05_02_2025_aulas transformadorAs NIVEL I INDIVIDUAL. QUÉ ES Y POR DÓNDE EMPEZAR

Ponentes

Francisco Amoros Beneyto // Maria Carmen Millan Trujillo // Sergio Robledillo Nieto

"Aulas Transformadoras Nivel 1: Inicial – Qué es y como empezar el camino hacia una educación innovadora 

El curso "Aulas Transformadoras Nivel 1: Inicial" quiere dar a conocer en que consisten los proyectos «Aulas Transformadoras», «Aula del Futuro» y «Future Classroom Lab».  

Lo proyecte «Aulas Transformadoras» es un proyecto educativo diseñado para ayudar los docentes a incorporar metodologías innovadoras y a reorganizar el espacio del aula para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Se trata de una propuesta que nace de los proyectos "Aula del Futuro" y “Future Classroom Lab", iniciativas que buscan transformar la enseñanza a través del uso creativo del espacio, la tecnología y nuevas estrategias pedagógicas.  

Los objetivos del curso son varios, pero todos tienen un denominador común: transformar el aula para favorecer una educación más eficiente, flexible y adaptada a las necesidades del siglo XXI. Algunos de los objetivos principales son:  

  • Gestionar la calidad educativa: Aprender a mejorar la calidad de la enseñanza mediante el uso de recursos adecuados y la creación de un entorno que favorezca el aprendizaje activo y participativo.  
  • Conocer en que consiste el proyecto "Aulas Transformadoras" y su origen en los proyectes "Aula del *Futuro" y "Future Classroom Lab": Entender la filosofía y los principios que guían estos proyectos internacionales, así como sus aplicaciones en el contexto educativo actual.  
  • Descubrir diferentes maneras de organizar el espacio: Aprender como la disposición del espacio al aula puede influir en el aprendizaje, favoreciendo una mejor colaboración, creatividad e implicación de los alumnos.  
  • Valorar diferentes estrategias educativas y seleccionar las que responden a los contextos e intereses individuales: Reflexionar sobre qué metodologías son más adecuadas según las características del alumnado y el entorno educativo, y como adaptarlas para conseguir un aprendizaje significativo.  
  • Reflexionar sobre la tecnología en los procesos de enseñanza y aprendizaje: Explorar como la tecnología puede ser una herramienta poderosa para enriquecer la enseñanza, y aprender a integrarla de manera efectiva en el día a día del aula.  
  • Identificar las sinergias que se pueden dar en la comunidad educativa para favorecer la innovación en el aula: Entender como se puede fomentar la colaboración entre maestras, alumnas y familias para crear uno en torno a enseñanza innovadora y compartido.  
  • Conocer experiencias reales de centras en transformación: Aprender de casos prácticos y testigos de centros que ya están implementando metodologías innovadoras, para poder aplicar estos aprendizajes a la propia realidad educativa.  

En esta formación se propicia un espacio donde se reflexionará sobre estrategias, espacios y tecnologías al ámbito educativo. Es la puerta de entrada para aquellos docentes  que quieren explorar nuevas maneras de enseñar y aprender. El profesorado se puede matricular a esta formación de manera individual.  

Apúntate y empieza a crear el aula del futuro! 

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