Cada 21 de febrero la comunidad educativa internacional conmemora el Día Internacional de la Lengua Materna, una iniciativa impulsada por la UNESCO en el año 2000 con el objetivo de reconocer la riqueza de la diversidad lingüística y promover el respeto por todas las lenguas del mundo.
La lengua materna es mucho más que un instrumento de comunicación. Es el vehículo de la memoria colectiva, de las emociones, de la cultura y de la identidad. En cada palabra habitan historias familiares, tradiciones, maneras de entender el mundo y formas de construir comunidad. Por ello, defender las lenguas es también defender la diversidad cultural y el derecho de las personas a expresarse con su propia voz.
Una conmemoración con raíces históricas
Esta fecha recuerda los hechos ocurridos el 21 de febrero de 1952 en Dhaka, cuando varios estudiantes perdieron la vida mientras reivindicaban el reconocimiento del bengalí como lengua oficial. Este episodio, convertido en símbolo de la lucha por los derechos lingüísticos, marcó un antes y un después en la conciencia internacional sobre la necesidad de proteger y dignificar las lenguas propias.
Diversidad lingüística: un reto global
Actualmente se hablan miles de lenguas en todo el planeta, pero una parte significativa se encuentra en riesgo de desaparición. Los procesos de globalización, los desequilibrios sociales y la falta de políticas de protección lingüística contribuyen a la pérdida progresiva de este patrimonio inmaterial. Cuando una lengua se extingue, el mundo se vuelve más uniforme y culturalmente más pobre.
Desde el ámbito educativo, tenemos una responsabilidad fundamental: garantizar espacios donde todas las lenguas sean reconocidas, valoradas y utilizadas como recurso de aprendizaje. La educación plurilingüe e intercultural no solo favorece la competencia comunicativa, sino que también refuerza la autoestima del alumnado y promueve sociedades más inclusivas.
Propuestas para los centros educativos
El Día Internacional de la Lengua Materna es una magnífica oportunidad para visibilizar la riqueza lingüística de nuestros centros. Algunas iniciativas que pueden impulsarse son:
- Mapa o mural de las lenguas del centro, con palabras significativas aportadas por el alumnado y el profesorado.
- Lecturas o recitales multilingües, con poemas, cuentos o textos breves en diferentes lenguas.
- Talleres de escritura y caligrafía para descubrir diversos sistemas gráficos.
- Espacios de diálogo o mesas redondas sobre los beneficios del plurilingüismo y la convivencia intercultural.
- Muestras culturales o ferias de lenguas, con música, gastronomía y tradiciones vinculadas a las lenguas presentes en el centro.
- Intercambios lingüísticos, presenciales o virtuales, que fomenten la práctica real de las lenguas y el contacto entre comunidades.
Desde el CEFIRE de Lenguas e Internacionalización animamos a los centros a aprovechar esta jornada para poner en valor el patrimonio lingüístico que convive en las aulas y para seguir trabajando en favor de una educación abierta, inclusiva y respetuosa con todas las lenguas.
Las lenguas nos conectan, nos definen y nos enriquecen. ¡Celebrémoslas!