José Cantó Domenech

Profesor e investigador en Didáctica de Ciencias Experimentales en la Facultad de Magisterio de la Universidad de Valencia. Además, es licenciado y doctor cum laude en física por la misma Universidad. Sus principales áreas de interés son la formación inicial de maestros y maestras de Educación Infantil en ciencias, la colaboración escuela-universidad en proyectos educativos y el acompañamiento de claustros en procesos de reflexión sobre cambios educativos.

Podemos destacar su extensa y sólida trayectoria académica, profesional y de divulgación científica, impartiendo más de 700 horas de formación para docentes. Así como, las diversas aportaciones en investigación, docencia y formación para jóvenes investigadores, contando con numerosos artículos publicados en libros y revistas científicas.

Destaca también su participación en congresos nacionales e internacionales en Helsinki, Dublín, Bolonia, Girona, Lisboa, entre otros, además, es el director del XII Congreso de Investigación Didáctica de las Ciencias que se celebrará en València el próximo septiembre de 2025.

En la actualidad forma parte activa de asociaciones científicas como ESERA y APICE.

Silvana Andrés Salvador

Licenciada en Bellas Artes por la Universidad Politécnica de Valencia (UPV) en el año 2000. Gestora cultural y artista visual.

Cuenta con una experiencia de quince años como profesora de Plástica y Tecnología en la Enseñanza Secundaria Obligatoria. A través de sus clases tiene la oportunidad de trabajar por metodología proyectual y observa que la arquitectura y el arte son herramientas idóneas para trabajar las competencias que establece el currículum en educación infantil, primaria y secundaria.

Ha ejercido la docencia en la Facultad de Bellas Artes como profesora asociada durante tres cursos.

En 2014 funda junto a la arquitecta Sonia Rayos el proyecto ARQUILECTURAS, un proyecto de arte y arquitectura para niños y niñas. Durante los años 2019-2021 han sido las encargadas de la mediación cultural del CCCC (Centre del Carmen de Cultura Contemporánea) de Valencia. Ha colaborado como asesora de diseño en el Estudio de Jaime Hayón desde 2022 a 2024. Desde 2023 es miembro del “Consell de Diseny del Ajuntament de València”.

En la actualidad es asesora y da formación a docentes sobre el espacio y la creatividad como recurso pedagógico, así como la transformación de espacios docentes.

Lorena Meléndez Gil

Directora y profesora de música del CEIP José García Planells de Manises. Miembro del equipo directivo desde hace 9 años.
Está interesada en promover la transformación e innovación pedagógica de los centros educativos. Por eso, en la actualidad encamina a su centro hacia la renovación educativa.

Ha participado en ponencias en centros educativos que quieren iniciar un proceso transformador y ha realizado formaciones en torno a la actualización de la función directiva para el CEFIRE de València.

Alberto Esteban Avivar

Con una trayectoria de más de catorce años como docente en la especialidad de Matemáticas, actualmente desempeña el cargo de coordinador de Bachillerato y Ciclos Formativos de Grado Básico y Medio en el IES Abastos. Su experiencia en puestos de responsabilidad incluye seis años como director de estudios y dos años como director del Instituto Escuela Daniel Mangrané. Estos cargos le han proporcionado una visión integral del sistema educativo y de las particularidades que definen cada una de sus etapas.

Entre las formaciones más destacadas se encuentran el Máster en Dirección y Gestión de Centros Educativos (UNIR), el Curso de Especialización en Docencia Compartida (UAB) y la formación específica en Liderazgo para el Aprendizaje, entre otras.

Ha adquirido una sólida experiencia en innovación metodológica y evaluación competencial tanto a través de los cursos que ha impartido como de los proyectos en los que ha participado. Entre estos últimos destacan: Programa Magnet de la Fundación Bofill, Laboratorios de Transformación Educativa, Programa SENSEI.

Vanessa Antolín Gutiérrez

Docente desde el año 2002, persona emprendedora, creativa y proactiva, especialmente dedicada a la gestión de las relaciones humanas dentro de una organización. Su objetivo es seguir aprendiendo, creciendo y evolucionando en la profesión. Desarrollando constantemente nuevas habilidades y capacidades, tanto en sí misma como en las personas que le rodean, convencida que el trabajo en equipo es garantía de éxito.

Asume la dirección del CEIP Félix Rodríguez de la Fuente de Manises, desde el 2019.

En la actualidad es formadora en centros educativos sobre procesos de transformación en la consecución de un Proyecto Educativo con identidad propia, ha sido ponente del CEFIRE en la difusión del proyecto del CEIP Fèlix R. de la Fuente, integrado en el curso de la función directiva. Ha realizado diversas ponencias en Castellón, Valencia y Alicante con Edulab Teams y ha participado como ponente invitada en el Congreso Enséñate, de Sevilla, en marzo de 2023.

En estos momentos lleva a cabo un acompañamiento de direcciones escolares en sus procesos de mejora educativa dentro del Programa Liderazgo para el Aprendizaje, con Educaixa y Lid Barcelona.

Silvia Muñoz Boix

Profesora de Formación Profesional de la especialidad de servicios a la comunidad en el IES Eduardo Primo Marqués (Carlet, Valencia) desde el curso 2005-2006. A lo largo de su trayectoria ha ocupado diferentes cargos de responsabilidad, como jefa de departamento, vicedirectora y, actualmente, directora de estudios de FP.

Comprometida con la innovación educativa y la mejora continua, lidera proyectos como el Erasmus+ en el centro desde 2017 y coordina iniciativas como el InnovaTec dentro de la Red Novigi. También participa activamente en programas de desarrollo profesional como la formación en liderazgo educativo de EduCaixa (2023-2024) y el proyecto Entre Escuelas (2024-2025).

Alicia Añó García

Es directora del IES Eduardo Primo Marqués de Carlet, centro público de secundaria con casi 1.200 alumnos y alumnas de ESO, Bachillerato y ciclos formativos de las familias de Atención a Personas en Situación de Dependencia y de Informática y Comunicaciones. Lidera el centro desde el curso 2020-2021, después de cuatro años como directora de estudios.

Con una clara apuesta por el liderazgo distribuido, trabaja para mejorar los aprendizajes y la convivencia en un contexto educativo marcado por la diversidad cultural y social. Promueve la internacionalización del centro a través de proyectos Erasmus+ tanto en la ESO como en ciclos formativos, así como la participación en proyectos de innovación educativa e iniciativas que impulsan la sostenibilidad como valor transversal.

Ha participado en la III edición del Programa de Liderazgo para el Aprendizaje de EduCaixa y actualmente forma parte del programa Entre escuelas, fomentando la colaboración y la observación entre centros como motor de cambio y desarrollo profesional.

Jose Manuel Espiritusanto Latorre

Docente de lenguas con experiencia en la enseñanza, la dirección escolar y el desarrollo pedagógico. Actualmente, ejerce el cargo de Director General del colegio Sant Josep de Calassanç de Algemesí y forma parte de un equipo de coordinación pedagógica que supervisa 20 escuelas en toda España. Cuenta con Licenciatura en Filología Inglesa, Diplomatura en Magisterio y Título Propio de la UCV en Desarrollo Neuromental Infantil.

Ha participado en el programa de Liderazgo organizado por la University College London (UCL - IOE, Faculty of Education and Society), en colaboración con EduCaixa, lo que ha reforzado las competencias en liderazgo estratégico dentro del contexto educativo. Actualmente, colabora con LID Barcelona como facilitador en sesiones de formación profesional y grupos de trabajo colaborativo.

El perfil profesional se caracteriza por la proximidad y empatía con el alumnado y el equipo docente. Con más de 30 años en el sector educativo, se considera que la conexión auténtica y la interacción diaria enriquecen la experiencia de aprendizaje y contribuyen a una mejor calidad de la enseñanza.

8:30 h – 9:00 h       Recepción y control de asistencia