Entrega de premios dentro del proyecto CanSat

El pasado martes 5 de mayo la Dirección General de Innovación e inclusión Educativa, a través del CEFIRE de Innovación Educativa, y con la colaboración de ESERO Spain (oficina de recursos educativos de la Agencia Espacial Europea – ESA), organizó el lanzamiento de dos cohetes con 12 mini satélites elaborados por alumnado de 11 centros de la Comunidad Valenciana en el marco de la fase final regional del Proyecto CanSat. El lugar elegido fue el aeródromo de Biar-Beneixama (Alicante).

De los datos recogidos por los mini satélites (CanSats) en la primera de sus misiones, que midieron la temperatura y presión atmosférica, entre otros elementos, y de la presentación que llevó a cabo el alumnado en la Casa de la Cultura de Biar, se otorgaron 5 premios a los diferentes equipos del centros participantes.

 Los equipos galardonados fueron los siguientes:

  • El IES Hermano Amorós de Villena, con su equipo NIMBUSAT, consiguió la mayor puntuación global por parte del jurado técnico. Este equipo es el ganador, que representará a la Comunidad Valenciana en la fase nacional CanSat Spain 2026 en Badajoz a mitad de mayo.
  • El IES Lloixa de San Juan, con su equipo PROYECTO ULER, recibió el premio a mejor proyecto técnico.
  • El IES Xebic de Ondara, con su equipo XEBIC –I, fue premiado por su proyecto científico y la relevancia de su misión secundaria.
  • El IES Hermano Amorós de Villena, con el equipo BIOCAMSAT, fue galardonado por el jurado por su notable comunicación durante la presentación y divulgación del trabajo llevado a cabo.
  • El IES Altaia de Altea, recibió la mención especial del jurado por su equipo CHIQUIBEIBI.

Tanto los equipos ganadores como los equipos de los centros que no resultaron seleccionados disfrutaron de una mañana en un entorno natural privilegiado. Además, tuvieron la oportunidad de vivir en primera persona el proceso previo al lanzamiento de los cohetes y de la preparación técnica necesaria. Proyectos de este tipo promueven las vocaciones STEM y pueden ser el motor que impulse a los y las estudiantes a llegar tan alto como los CanSats que ellos mismos crearon.

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