El passat dimarts 5 de maig la Direcció General d’Innovació i Inclusió Educativa, a través del CEFIRE d’Innovació Educativa, i amb la col·laboració d’ESERO Spain (oficina de recursos educatius de l’Agència Espacial Europea – ESA), va organitzar el llançament de dos coets amb 12 minisatèl·lits dissenyats i elaborats per alumnat d’11 centres de la Comunitat Valenciana en el marc de la fase final regional del Projecte CanSat. El lloc elegit va ser l’aeròdrom de Biar-Beneixama (Alacant).
De les dades recollides pels minisatèlits (CanSats) en la primera de les seues missions, que mesuraren la temperatura i pressió atmosfèrica, entre altres elements, i de la presentació que portà a terme l’alumnat a la Casa de la Cultura de Biar, s’atorgaren 5 premis als diferents equips del centres participants.
Els equips guardonats foren els següents:
- L’IES Hermano Amorós de Villena, amb el seu equip NIMBUSAT, va aconseguir la major puntuació global per part del jurat tècnic. Este equip és el guanyador, que representarà a la Comunitat Valenciana en la fase nacional CanSat Spain 2026 a Badajoz a meitat de maig.
- L’IES Lloixa de Sant Joan, amb el seu equip PROYECTO ULER, va rebre el premi a millor projecte tècnic.
- L’IES Xebic d’Ondara, amb el seu equip XEBIC –I, va ser premiat pel seu projecte científic i la rellevància de la seua missió secundària.
- L’IES Hermano Amorós de Villena, amb l’equip BIOCAMSAT, va ser guardonat pel jurat per la seua notable comunicació durant la presentació i divulgació del treball portat a terme.
- L’IES Altaia d’Altea, va rebre la menció especial del jurat pel seu equip CHIQUIBEIBI.
Tant els equips guanyadors com els equips del centre que no van resultar seleccionats gaudiren d’un matí a un entorn natural privilegiat. A més, tingueren l’oportunitat de viure en primera plana el procediment previ al llançament dels coets i de tots els arrengaments tècnics necessaris. Projectes d’este tipus promouen les vocacions STEM i poden ser el motor que impulse els i les estudiants a arribar tan alt com els CanSats que ells mateix van crear.