Os presentamos una propuesta formativa dirigida al profesorado con el objetivo de fomentar una cultura de la pregunta al aula como herramienta clave para el desarrollo del pensamiento crítico, la creatividad y la indagación profunda del alumnado.
El curso, impartido por Ellen Duthie, invita el profesorado a transformar la dinámica del aula para favorecer procesos de aprendizaje basados en la curiosidad, el diálogo y la exploración del conocimiento, poniendo el valor de la pregunta en el centro de la acción educativa.
A lo largo de la formación, el profesorado aprenderá a promover el hábito de preguntar y a mejorar la formulación y generación de preguntas significativas, así como a utilizar textos e imágenes como detonantes de indagación. También se trabajará la creación de un clima de aula que valoro la incertidumbre como oportunidad de aprendizaje y el desarrollo de habilidades de indagación, diálogo y escucha activa.
La propuesta permitirá adaptar la cultura de la pregunta a diferentes áreas y materias, especialmente del ámbito humanístico, ofreciendo herramientas concretas para construir aulas donde la reflexión, la curiosidad y el pensamiento auténtico forman parte del día a día.
Oferta formativa de 40 plazas.
Duración: 20 horas
Modalidad: A distancia
Dirigido a: Profesorado de secundaria del ámbito humanístico y social (Filosofa, Historia, Economía y Lenguas)
El curso Como crear una cultura de la pregunta al aula pretende acompañar el profesorado en la transformación de la práctica docente hacia entornos de aprendizaje más reflexivos, dialogantes y significativos.
Fecha inscripción: del 16/12/25 al 11/01/26
Fecha confirmación: del 12/01/26 al 18/01/26
Fecha realización: del 21/01/26 al 11/03/26
INSTRUCCIONES De INSCRIPCIÓN
1. Copia el código del curso: 26AI88IN002
2. Accede a OVIFOR
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