PROGRAMA ESPECÍFICO DE FORMACIÓN
UNIDAD ESPECÍFICA EN CENTRO ORDINARIO- UECO
El CEFIRE de Educación Inclusiva, Bienestar y Salud Mental, en coordinación con la Dirección General de Innovación e inclusión Educativa, lanza una línea formativa específica dirigida en los centros con Unidades Específicas en Centros Ordinarios (UECO).
Esta iniciativa tiene como finalidad dar a conocer el marco de actuación de las Unidades Específicas en Centros Ordinarios como un recurso más del centro, promoviendo su desarrollo desde un enfoque inclusivo, comprensivo y colaborativo.
El programa formativo va dirigido tanto al profesorado especialista de las propias unidades como al conjunto del claustro. Las diferentes acciones formativas que lo componen tienen como objetivo general facilitar el conocimiento del marco normativo, las características del alumnado, las medidas de apoyo educativo partiendo del diseño universal y la accesibilidad cognitiva (modelo DUA-A), así como fomentar el intercambio de buenas prácticas, la coordinación entre profesionales y la participación activa de las familias.
¿Qué formación incluye este programa específico?
• Organización de la respuesta educativa en centros con unidades específicas de nueva habilitación
• Estrategias metodológicas para favorecer la inclusión del alumnado de las UECO. 3.ª edición
• Sensibilización de los equipos educativos de los centros con unidades específicas de nueva habilitación
• DUA-A para centros ordinarios con unidades específicas
• Gestión de centros ordinarios con UECO: participación de todos los agentes implicados
Además, se ha previsto una formación específica dirigida a los equipos directivos, ofrecida por el CEFIRE específico de Liderazgo. Esta formación ha sido diseñada en coordinación con el CEFIRE de Educación Inclusiva, Bienestar y Salud Mental, con el fin de fortalecer el liderazgo pedagógico y organizativo necesario para avanzar hacia una escuela más inclusiva y equitativa. A continuación se presentan las diferentes formaciones:
Formación específica dirigida a los equipos directivos, ofrecida por el CEFIRE específico de Liderazgo
• Gestión de un CEIP con UECO: participación de todos los agentes implicados
• Gestión de un IES con UECO: participación de todos los agentes implicados
Oferta formativa en inscripción
Oferta formativa con inscripción finalizada
- 30 horas – a distancia con sesiones presenciales virtuales síncronas
- Realización: del 3 de diciembre de 2025 al 30 de enero de 2026
Transforma tu práctica educativa hacia una escuela más inclusiva, equitativa y accesible. Esta formación está dirigida a profesionales de la educación que desean profundizar en el Diseño Universal para el Aprendizaje Accesible (DUA-A) como herramienta clave para atender la diversidad y garantizar el éxito de todo el alumnado, especialmente aquel que forma parte de Unidades Específicas (UECO) en centros ordinarios. A lo largo de 7 módulos, se combina teoría y práctica para ofrecer una mirada actual, reflexiva y aplicable en cualquier etapa educativa. Se trabajan aspectos como:
- El marco normativo y conceptual de la inclusión.
- El análisis del contexto educativo, las barreras y los tipos de accesibilidad.
- La utilización del modelo DUA-A para diseñar situaciones de aprendizaje significativas y multinivel.
- Estrategias metodológicas activas y herramientas digitales que facilitan la accesibilidad.
- La importancia de la motivación, la atención y la participación de todo el alumnado.
- El papel del feedback formativo y las herramientas de evaluación inclusiva.
Es el momento de avanzar hacia entornos educativos más accesibles.
Súmate a esta formación y desarrolla estrategias reales para diseñar aprendizajes que promuevan la participación y garanticen el derecho en una educación de calidad para todas y todos.
- 20 horas – a distancia con sesiones presenciales virtuales síncronas
- Realización: del 08 de septiembre al 29 de septiembre de 2025
El CEFIRE específico de Liderazgo Educativo, en coordinación con el CEFIRE de Educación Inclusiva, Bienestar y Salud Mental y la Dirección General de Innovación e inclusión Educativa, ofrece una formación específica dirigida a los equipos directivos de centros educativos con Unidades Específicas en Centros Ordinarios (UECO). El objetivo principal de este curso de formación es proporcionar una visión clara y práctica del marco normativo, pedagógico y organizativo que implica la habilitación y gestión de una aula UECO como eje vertebrador de la vida en el centro. Este curso está especialmente dirigido a los equipos directivos de las etapas de infantil, primaria y secundaria con el fin de dar a conocer el funcionamiento de estas unidades en el actual contexto educativo, donde la inclusión se presenta como un principio irrenunciable que orienta la organización y el funcionamiento de los centros, fomentando la participación de todos los agentes implicados e invitando a reflexionar sobre el papel del equipo directivo como motor de cambio hacia una educación verdaderamente inclusiva. La formación se desarrollará en modalidad en línea, combinando sesiones síncronas por TEAMS con tareas tutorizadas a través de AULAS, favoreciendo así una experiencia formativa flexible para los participantes.
- 10 horas – a distancia con sesiones presenciales virtuales síncronas
- Realización: del 22 de septiembre al 14 de noviembre de 2025
Tenéis una Unidad Específica en un Centro Ordinario de nueva creación? Ya tenéis una y queréis continuar avanzando? Esta formación está pensada para vosotros. 💻 Modalidad virtual – 10 horas
📅 Del 22 de septiembre al 14 de noviembre de 2025 A lo largo de cinco sesiones prácticas y participativas, trabajaremos: 🔹 El marco normativo y la organización de las Unidades Específicas.
🔹 El papel activo de las familias.
🔹 Medidas inclusivas (niveles Y a IV).
🔹 Como facilitar la accesibilidad al aprendizaje en el aula.
🔹 El enfoque DUA y la enseñanza multinivel.
🔹 Estrategias para detectar barreras y fomentar la participación. Además, será una excelente oportunidad para compartir experiencias entre centros y construir una red de apoyo y aprendizaje conjunto. 🎯 Una propuesta formativa para equipos comprometidos con la construcción de entornos educativos inclusivos, accesibles y colaborativos. A continuación, a la imagen, puedes ver los detalles de las cinco sesiones ⬇️
- 35 horas – a distancia con sesiones presenciales virtuales síncronas
- Realización: del 23 de septiembre al 14 de noviembre de 2025
Esta formación está diseñada para proporcionar a los profesional de las unidades específicas en centros ordinarios herramientas prácticas para la inclusión educativa, abordando las necesidades del alumnado con diversidad funcional. La formación tratará temas esenciales como el apoyo conductual positivo, el uso de apoyos visuales, la accesibilidad cognitiva, la comunicación y el lenguaje, así como la colaboración interdisciplinaria para crear un entorno educativo inclusivo. A través de estas estrategias metodológicas, se pretende mejorar la calidad de la enseñanza y del aprendizaje, facilitando la participación activa de todo el alumnado en la vida escolar. Si quieres dotarte de herramientas para favorecer la inclusión del alumnado de las unidades específicas, te animamos a participar en esta formación!Este programa formativo nace con la voluntad de acompañar los centras en el camino hacia una inclusión real, ofreciendo herramientas prácticas, referentes compartidos y espacios de reflexión colectiva. Más allá de la formación, se trata de impulsar una cultura educativa donde la diversidad se entienda como una riqueza y donde todas las ves -alumnado, profesorado, familias y equipos directivos- forman parte activa del proceso de mejora. Porque avanzar hacia una escuela más equitativa y accesible requiere compromiso, pero también formación y acompañamiento. Desde el CEFIRE, os animamos a aprovechar esta oportunidad para continuar construyendo, desde cada centro, una educación que garantice el derecho a aprender de todo el alumnado.