NOVETATS
/ Página 2
EL DIBUIX A INFANTIL
Quan els xiquets i xiquetes de 5 anys representen en el paper una experiència viscuda a l’escola (una eixida, una activitat especial, un joc compartit, una celebració…), tornen a
EL RACÓ DE JOC SIMBÒLIC: La tenda
Com vaig explicar a la publicació de” ELS RACONS DE LA CLASSE”, un d’ells és el Joc simbòlic o jugar a ser. La justificació aquest tipus d’activitats a l’aula ve
LA PSICOMOTRICITAT: cos i ment
Els dijous, al gimnàs tenim la sessió de psicomotricitat. Cada setmana realitzem o: un circuit, un joc reglat o joc llibre de psicomotricitat relacional. En quan als circuits, oltes
ELS AMBIENTS: ambient de LLUM I OMBRES
Tots els divendres la nostra aula es transforma en l’ambient de llum, un espai tranquil i càlid que ens aporta calma. En aquest ambient tots els xiquets de 3, 4 i 5 anys poden gaudir de
EL CARNET DELS DESDENTATS
Un aspecte molt identificatiu del nivell de 5 anys és el començament de la caiguda de les dents. Amb això, a l’aula es comença a parlar del “ratoncito” i comencen a sorgir
L’ÚS DEL P.C A L’AULA
Com sabeu, l’ordinador és un dels racons de la nostra aula. L’*ús d’aquest element respon a la necessitat de treballar a l’aula la competència digital (DECRET
ELS GRUPS INTERACTIUS A L’AULA
Des d’octubre, una vegada al mes, s’estan duent a terme els grups interactius, una actuació d’èxit avalada, on l’objectiu principal és millorar el rendiment i la
ELS RACONS DE CLASSE
La nostra aula està dividida per racons de treball. Les propostes a cada racó són diferents. Algunes dirigides i altres més lliures. Els espais o racons d’aula són aquests: En
COM HA ANAT L’ESTIU?
Comencem el curs contant les nostres experiències de l’estiu. Expliquem als nostres companys qué hem fet, amb qui hem estat i on hem estat. Ensenyem les nostres fotos de l’estiu i
