Chat GPTPlanteja una intervenció amb alumnat TEA Aquí tens una proposta d’intervenció educativa per a alumnat amb Trastorn de l’Espectre Autista (TEA), tenint en compte la diversitat de necessitats que poden presentar. Intervenció Educativa per a Alumnat TEA Objectius Estratègies d’Intervenció Organització de l’Espai i del Temps Suports en la Comunicació Estratègies Pedagògiques Suport en ... Llegiu més

Introducció La Planificació Centrada en la Persona (PCP) és un enfoc sorgit als anys 80 com a estil de planificació que desde la millor comprensió de la persona amb discapacitat intel·lectual i com a grup de recolzament de la seua xarxa social contribuïsca a la millora de la qualitat de vida de l’individu segons el ... Llegiu més

Funcionament de l’ésser humà L’acció necessita d’enteniment i de coneixement. En primer lloc en d’aprofondir en l’autoconeixment, caldrà fer introspecció per accedir als detonants de les accions. Caldrà revisar la memòria, la memòria sóm com les petjades del pensament, es construeix a partir dels sentits, en entrar en contacte amb allò què ens rodeja. Són ... Llegiu més

Continguts Els continguts d’aquest article estan recopilats d’una formació del Real Patronat sobre Discapacitat. Els formadors són Diego González Lagos, Terapeuta Ocupacional, certificat en Integració Sensorial, i Rosario Vigliocco, Terapeuta Ocupacional i certificada en Integració Sensorial. Teoria de la Integració Sensorial La teoria de Ayres s’elabora al voltant del següent pensament: Un correcte processament sensorial ... Llegiu més

Per tal de poder utilitzar el DNIe a Lliurex hem de disposar primer del DNIe i d’un lector de targetes. Els ordinadors Desktop disposen d’un lector de targetes per tal d’introduir el DNIe, sols cal configurar-lo dins de Firefox. Una vegada instal·lem els drivers del DNIe, ens eixirà aquesta pàgina de benvinguda on ens orientarà ... Llegiu més

Euthymia Tenir confiança en sí mateix i creureque vas pel bon camí,sense deixar-te desviar. Comencem aquest espai digital amb la intenció de publicar contingut educatiu útil. La nostra intenció és anar construint un espai d’acció-reflexió, on fonamentar idees, però també reflexionar sobre el coneixement que anem construint. Partim d’una idea persona com a ésser què ... Llegiu més