L’Escola fa Ràdio – 5º de Primaria

El alumnado de quinto de primaria se ha iniciado, este último trimestre, en el proyecto de «La Escuela hace Radio». Un proyecto educativo ligado a la la expresión *artístia y al conocimiento del lenguaje periodístico en el ámbito de la comunicación radiofónica.

El proyecto ha consistido en la creación de contenido, planificación y elaboración de un podcast por parte del alumnado que ha trabajado en equipo para conseguirlo y ha disfrutado de esta nueva experiencia.

Hay que destacar, que se ha tratado de plasmar los contenidos que los alumnos estaban trabajando en el aula relacionados con la alimentación y los hábitos saludables.

¡Esperamos que os guste!

Viaje de fin de curso de 6º

El alumnado de 6º disfruta de su viaje de fin de curso en Alcalá del Júcar.
Hoy, instalación en las cabañas y actividad de rafting.
Esta noche, ruta nocturna para ver las estrellas.

Circunstancias específicas (solo 1 punto) para el Proceso de admisión curso 2024/2025

– Condición de antiguo/ga alumno/a del centro del propio interesado, de alguno de sus padres, madres o tutores/nada legales o alguno de sus hermanos o hermanas u otros niños, niñas o adolescentes integrantes de la familia de acogida o guardadora con fines de adopción, de la persona solicitante en el centro para el cual pide plaza.

– Que se haya solicitado el centro en primera opción.

– Existencia de familiares hasta 3º grado (tíos, sobrinos …) u otra persona integrante de la familia de acogida o guardadora con fines de adopción matriculados en el centro, de la persona solicitante  en el centro por la cual pide plaza.

TROBADES 2024

El sábado día 12 de mayo celebraremos en Picanya les «Trobades d’escoles Valencianes». Fue una tarde muy divertida donde disfrutamos de música y de muchos talleres para niños y niñas. Nuestra escuela participó con un taller de chapas. ¡Gracias a toda la Comunidad Educativa que participó y nos acompañó!

Canción: «Som i serem paraules», letra: Alba Àlvarez, canta: Dani Miguel

Vamos al teatro

Los niños de tercero y cuarto han disfrutado del teatro en el auditorio de Paiporta con la obra

La Niña que quería llegar a la paz, de la compañera BULLANGA COMPAÑÍA TEATRAL y basada en el libro del mismo nombre

Deprés han preguntado a los actores muchas cosas interesantes.

Resumen de la obra.

Los fuegos artificiales llenan el cielo de luz. Para la niña protagonista es un espectáculo, pero los adultos lo miran con otros ojos, llenos de miedo. Por eso, el padre de la niña la animará a huir y ver los fuegos desde más lejos, hasta que llegue a un lugar denominado la Paz. Una bella alegoría sobre la guerra vista desde la mirada infantil.

Esta obra, que habla del crecimiento de una niña en un contexto bélico, recibió el premio Escalante de Teatro Infantil de la Diputación de València y está publicada por Edicions Bromera.

Robótica en la escuela

La robótica educativa ofrece varios beneficios:

  1. Fomenta el pensamiento crítico y la resolución de problemas: Los estudiantes enfrentan desafíos reales al diseñar, construir y programar robots, lo que les ayuda a desarrollar habilidades para resolver problemas de manera creativa.
  2. Promueve el aprendizaje práctico y experiencial: A través de la robótica, los estudiantes pueden aplicar conceptos de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM) de manera práctica, lo que refuerza su comprensión de estos temas.
  3. Estimula la colaboración y el trabajo en equipo: La robótica a menudo se enseña en entornos colaborativos donde los estudiantes trabajan juntos para lograr objetivos comunes, promoviendo habilidades sociales y de trabajo en equipo.
  4. Despierta el interés por las carreras STEM: Al involucrarse en actividades de robótica desde una edad temprana, los estudiantes pueden desarrollar un interés duradero en campos relacionados con STEM, preparándolos para futuras oportunidades educativas y laborales.
  5. Fomenta la creatividad y la innovación: La robótica brinda a los estudiantes la libertad para experimentar y explorar nuevas ideas, lo que estimula su creatividad y les inspira a buscar soluciones innovadoras a problemas del mundo real.

En nuestro cole estamos trabajando con varios materiales muy interesantes y en sexto de primaria hemos trabajado con Lego Spike y estos han sido algunos de los resultados:

Lego spike

ALMORZAMOS «MONA DE PASCUA»

Antes de las vacaciones de Pascua, el alumnado disfrutó del tradicional almuerzo con «Mona de Pascua» y chocolatina. La empresa de comedor CAPS y el AMPA invitaron al alumnado que participó a esta actividad.

CARNAVAL EN LA ESCUELA

Continuando con las actividades que desde el centro trabajamos y realizamos a lo largo del segundo trimestre está el divertido Carnaval, donde disfrutamos de una semana muy especial en nuestra escuela.

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