PATIS ACTIUS I INCLUSIUS.

Com ja vos havem anat comentat, durant el present curs i el proper, estem realitzant un Projecte d’Innovació i Inclusió titolat, “Espais que conviden a la inclusió”, amb l’objectiu de transformar els nostres espais i moments educatius i afavorint la inclusió de tot l’alumnat, millorant la convivència durant el temps de pati i per altra part, oferint una major harmonia de les nostres aules, reduint estímuls i potenciant l’autonomia.

Pel que fa a l’adequació de les aules, ja vos havem anat mostrant el que hem fet fins ara, així que ara volem mostrar-vos els canvis que estem realitzant als patis.

Per una part, hem instal·lat un sorral al pati de 2 anys, per a que l’alumnat d’aquest edat puga gaudir de l’experimentació, i uque possibiliten el joc, a més de donar-li un ambient més confortable i alegre al pati.

Pel que fa al pati de la resta d’infantil, ara poden gaudir d’uns còmodes sillonets portàtils per a la seua Bibliopati, afavorint un espai de tranquilitat.

I ja pel que fa al pati de Primària, és on hem fet una major inversió i adequació. Primerament, hem comprat una caseta d’exterior on poder guardar les coses que a partir d’ara el nostre alumnat troba al pati. A l’hora de fer aquestes noves incorporacions, hem tingut en compte la distribució que Maria Morales proposa, on en tot pati l’alumne/a ha de poder trobar espais que conviden a la companyia i a la soletat, al moviment i a la calma i a la seguretat i al descobriment. Així doncs, l’equip del projecte hem anat buscat diverses propostes tant de l’alumnat, com les les famílies,i les hem anat ubicant en les diverses tipologies. Finalment aquestes són les novetats: Ball, joc simbòlic, ping pong, yoga, biblioteca, llit elàstic, legos, lettering i jocs de taula.

I els divendres, eixirem a fer el pati a la muntanya. Tot aquest engranatge no pot ser una realitat sense l’ajuda de tots i totes. Així que per a fer una preparació de les activitats, cada classe s’encarrega de traure i recollir un dels jocs i entre tots i totes fem possible que no es quede res fora. L’alumnat tenia moltes ganes de trobar de nou tot açò al pati, i tot i que estiguem al final de curs, açò ja és una novetat que formarà part del nostre dia a dia, i que desprès de la reflexió que realitzarem docents i alumnes, continuarem innovant i incloent el proper curs.

EIXIDA ALS ESTANYS D’ALMENARA I A LA MARJAL DEL MORO.

Dins dels trets d’identitat que determinen el Projecte Educatiu de la nostra escola, trobem el conèixer el nostre entorn i conformar alumnes compromesos amb el Medi Ambient. Per això, cada dos curso, l’alumnat de 1r i 2n realitza una eixida a la Marjal del Moro i els de 3r i 4t als Estanys d’Almenara, dos paratges naturals molt a prop nostre que mostren la riquesa natural que tenim i a més, els fa adonar-se de com d’important és tenir cura d’aquests espais.

aA continuació, vos deixem fotos de l’eixida.

DIA DE LA BICICLETA

Avui dilluns dia 3 de juny és el dia mundial de la bicicleta, i des de la nostra escola, apostem per celebrar aquest dia i posar en relleu aquest vehicle verd, tan necessari en aquests moments. Per això, hem organitzat dues activitats al voltant d’aquest dia, una per al 1r cicle de primària i altra amb un doble objectiu, per al 2n i 3r cicle.

Per una part, els i les alumnes de 1r i 2n de primària avui, han realitzat dues voltes a la població de Petrés, que amb l’ajuda del voluntariat han permés que l’alumnat gaudira d’una estona distesa pels carrers de la nostra població.

Per altra banda, els i les alumnes de 3r, 4t i 5é, s’han traslladat fins al CEE Albanta de Sagunt, gaudint de l’horta que ens rodeja i amb la doble finalitat de compartir una jornada inclusiva amb l’alumnat d’aquest centre específic de Sagunt i fomentar l’ús dels transports verds.

Només arribar, els nostres alumnes han sigut rebuts per Pablo, un alumne d’aquest centre que ha fet d’amfitrió i els ha fet ballar a tots i totes. Finalitzada la magnífica recepció, els i les alumnes dels dos centres s’han barrejat i han realitzat una sèrie d’activitats: han ballat, han conversat entre els i les alumnes, s’han fet una polsera de l’amistat, han tret a donar un passeig als i les alumnes amb mobilitat reduïda que van en cadira de rodes i finalment, han realitzat un teatre d’ombres que els ha encantat a tots i totes i on han gaudit molt. El professorat ha quedat molt satisfet de com han interactuat tots i com el nostre alumnat ha ajudat a que els i les alumnes d’Albanta, passaren una jornada molt enriquidora per a ells.

A més, tant a l’anada com la tornada, no ha habut cap incident i ho han passat tots molt molt bé! Volem agrair a tot el voluntariat que avui ha fet possible tant el passeig per Petrés com la visita al CEE, ja que sense vosaltres no haguera sigut açò possible!

DIA DE LA DIVERSITAT

Avui dia 21 de maig hem celebrat al centre el dia de la diversitat, per tal de donar visibilitat i conscienciar de totes aquelles discapacitats que ens rodegen i amb les que es veuen afectades moltes persones. Per això, el departament d’orientació i de suport per a la inclusió, han organitzat per a avui una gymkana pel centre en la que hem anat apropant-nos a les diverses discapacitats. Entre elles hem treballat, la discapacitat visual, motora i auditiva, TDAH, TEA, i la dislèxia.

Tot l’alumnat del centre des de 2 anys fins a 6é de primària, ens hem barrejat formant 8 grups, i des de les 9:30h hem anat realitzant les activitats que hi havia en cadascuna de les postes. Ho hem passat molt bé, i l’alumnat ha pogut posar-se una miqueta en la pell d’aquells xiquets, xiquetes i adults que sofreixen aquestes discapacitats.

Per finalitzar, l’alumnat de primària ha realitzat una audició en moviment amb l’obra “Badinerie” de Bach, que la nostra mestra de música Ester havia preparat.

A més, desprès del pati ens ha visitat Gloria, la mare d’Aren i Kai, que coneix molt bé el llenguatge dels signes. Així, per cicles, hem anat acudint al rebedor on hem escoltat atentament les paraules de Gloria, que ens ha explicat, que les persones sordes no són mudes, el que els passa és que els costa més parlar o aprendre a parlar, i a més, ens ha motivat a practicar el llenguatge del signes. Gràcies Gloria, ja que la teua visita a arredonit més si cap aquesta jornada!

I enhorabona a tot l’equip d’orientació pel treball realitzat, la motivació i la preparació amb la que han programat aquesta jornada!

FESTA DE L’HORT

El passat divendres la comissió de l’hort va organitzar una excepcional jornada de portes obertes a l’hort. Aquesta jornada tenia com a finalitat donar a conèixer a la resta de la comunitat educativa tot el treball que s’ha fet fins ara . A més, tots aquells i aquelles alumnes que van voler acudir, van trobar diverses propostes i activitats per a realitzar durant la jornada, algunes d’elles eren pintar el mural que l’alumnat de 5é i 6é havien dissenyat a l’hort, realitzar un hotel per als insectes, confeccionar bombes de llavors, enlluir la caseta-magatzem amb adob natural… . A més des de la comissió de l’hort s’havien fabricat productes naturals per a la cura de les plantes i delicioses coques que es podien adquirir per tal d’obtenir fons per a l’hort. També es van rifar dues cistelles amb productes ecològics i es va plantar un nesprer que aquest estiu transplantarem a una de les jardineres de l’escola i que quan es faça gran es donarà ombra.

Des d’ací volem donar l’enhorabona a tota la comissió pel treball realitzat, per la seua implicació i iniciativa i per l’èxit d’aquesta jornada de portes obertes!

TALLER DE DEURES I ESTUDI

Aquesta setmana hem inaugurat al centre l’activitat del Taller de deures i estudi per a l’alumnat de 4t, 5é i 6é de Primària durant el temps de les activitats extraescolars. Així diàriament, els i les alumnes del centre poden inscriure’s al taller i aprofitar el temps per tal d’avançar la feïna pendent i estudiar. A més, es poden ajudar entre ells i elles o poden demanar l’ajuda dels mestres de guàrdia. Pensem que aquest temps és un temps idoni per a realitzar aquestes tasques i si la iniciativa té molt d’èxit intentarem gestionar la seua ampliació ja que per ara está planificat per a un nombre determinat d’assistents, al que hem pogut donar resposta.

Avís de privacitat

Este lloc web utilitza només cookies tècniques necessàries per al seu funcionament. No s’emmagatzemen dades amb finalitats publicitàries ni es comparteixen amb tercers. S’utilitza analítica interna sense cookies, i només es recull la IP amb finalitats de seguretat.

Veure política de cookies