DIA DE LA DIVERSITAT

Avui 21 de maig, hem celebrat al nostre centre el “Dia de la Diversitat”, per tal de donar visibilitat a la pluralitat d’alumnes amb necessitats del nostre centre, reconeguent d’aquesta forma com d’important és trindre’ls en compte, acompanyar-los i intentar eliminar les barreres que els impedeixen accedir a l’educació i a la societat.

Aquest any, hem volgut entrellaçar aquest dia amb la trobada que cada any fem amb el Centre Específic d’Albanta, ja que, amb la seua visita reforçaríem el que volíem treballar en aquest dia i a més, oferiríem al seu alumnat una dia de jocs i diversió amb alumnes d’un centre ordinari.

Per a aquesta trobada, l’equip de suport a la inclusió, format per Paola (orientadora), Deune, Gema, Maria i Tamara (mestres de pedagogia terapèutica), Paula (mestra d’Audició i Llenguatge) i Hugo (educador), va preparar un circuit amb 5 activitats sensorials, lúdiques i manuals que vam triplicar (es a dir, hi havia tres circuits amb les mateixes activitats) per tal de falicitar la mobilitat i la participació.

A les 10:30, tot estava a punt, així que l’alumnat de 6é ha eixit per a rebre als i les alumnes i al seu equip docent. Tots junts, han esmorzat al hall i ja sobre les 11:15 tot el centre junt als nostres convidats, ens hem reunit al pati, on hem dividit a tot l’alumnat i hem iniciat les activitats. Ho hem passat molt bé, els majors han ajudat als menuts, els i les alumnes del nostre centre en la mesura que han pogut, han interactuat amb l’alumnat d’Albanta i una vegada més, tot s’ha dut a terme amb un ambient relaxat i de normalitat.

Volem agrair des d’ací la tasca del nostre equip de suport a la inclusió i de la resta de personal docent i no docent, i també a l’alumnat de 6é, que han sigut els encarregats de explicar i dirigir les diverses activitats! Enhorabona!

EL IAIO APICULTOR D’ARITZ I ÈLIA.

El passat dilluns 19 de maig, el iaio Juan dels alumnes d’infantil Aritz i Èlia, que és apicultor i la seua dona i per tant també iaia, Fina, ens van visitar per realitzar una amena explicació sobre la vida de les abelles i com aquestes fan la mel. Juan i Fina, van portar del seu apiari un rusc de fusta sense abelles per tal que tot l’alumnat d’infantil poguera veure de primera mà on creixen les abelles en cautiveri i on a més, aquestes fabriquen la mel.

A més, a través d’unes làmines que Fina anava mostrant amb dibuixos i imatges, l’alumnat va aprendre els diferents tipus d’abelles, quines tasques realitzen, quant de temps viuen i moltísimes coses més. Volem donar les gràcies des d’ací a Juan i a Fina per la seua participació una vegada més en l’aprenentatge dels i les nostres alumnes de la nostra escola.

PATIS ACTIUS I INCLUSIUS.

Com ja vos havem anat comentat, durant el present curs i el proper, estem realitzant un Projecte d’Innovació i Inclusió titolat, “Espais que conviden a la inclusió”, amb l’objectiu de transformar els nostres espais i moments educatius i afavorint la inclusió de tot l’alumnat, millorant la convivència durant el temps de pati i per altra part, oferint una major harmonia de les nostres aules, reduint estímuls i potenciant l’autonomia.

Pel que fa a l’adequació de les aules, ja vos havem anat mostrant el que hem fet fins ara, així que ara volem mostrar-vos els canvis que estem realitzant als patis.

Per una part, hem instal·lat un sorral al pati de 2 anys, per a que l’alumnat d’aquest edat puga gaudir de l’experimentació, i uque possibiliten el joc, a més de donar-li un ambient més confortable i alegre al pati.

Pel que fa al pati de la resta d’infantil, ara poden gaudir d’uns còmodes sillonets portàtils per a la seua Bibliopati, afavorint un espai de tranquilitat.

I ja pel que fa al pati de Primària, és on hem fet una major inversió i adequació. Primerament, hem comprat una caseta d’exterior on poder guardar les coses que a partir d’ara el nostre alumnat troba al pati. A l’hora de fer aquestes noves incorporacions, hem tingut en compte la distribució que Maria Morales proposa, on en tot pati l’alumne/a ha de poder trobar espais que conviden a la companyia i a la soletat, al moviment i a la calma i a la seguretat i al descobriment. Així doncs, l’equip del projecte hem anat buscat diverses propostes tant de l’alumnat, com les les famílies,i les hem anat ubicant en les diverses tipologies. Finalment aquestes són les novetats: Ball, joc simbòlic, ping pong, yoga, biblioteca, llit elàstic, legos, lettering i jocs de taula.

I els divendres, eixirem a fer el pati a la muntanya. Tot aquest engranatge no pot ser una realitat sense l’ajuda de tots i totes. Així que per a fer una preparació de les activitats, cada classe s’encarrega de traure i recollir un dels jocs i entre tots i totes fem possible que no es quede res fora. L’alumnat tenia moltes ganes de trobar de nou tot açò al pati, i tot i que estiguem al final de curs, açò ja és una novetat que formarà part del nostre dia a dia, i que desprès de la reflexió que realitzarem docents i alumnes, continuarem innovant i incloent el proper curs.

EIXIDA PER LA RODANA I LA PONERA.

La programació d’activitats sempre està lligada als trets d’identitat del centre o al tema transversal treballat cada curs. Així, com que volem conformar alumnes compromesos amb el seu entorn i coneixedors de la seua cultura i patrimoni, l’alumnat de 3r i 4t va realitzar el passat dimarts una eixida per les muntanyes de la Rodana i la Ponera. Ho vam passar molt bé i se’ls va fer curta l’eixida.

EIXIDA ALS ESTANYS D’ALMENARA I A LA MARJAL DEL MORO.

Dins dels trets d’identitat que determinen el Projecte Educatiu de la nostra escola, trobem el conèixer el nostre entorn i conformar alumnes compromesos amb el Medi Ambient. Per això, cada dos curso, l’alumnat de 1r i 2n realitza una eixida a la Marjal del Moro i els de 3r i 4t als Estanys d’Almenara, dos paratges naturals molt a prop nostre que mostren la riquesa natural que tenim i a més, els fa adonar-se de com d’important és tenir cura d’aquests espais.

aA continuació, vos deixem fotos de l’eixida.

DIA DEL LLIBRE

El passat dimecres dia 30 d’abril vam commemorar “El dia del Llibre”, amb la visita de l’actriu Paula Bernabeu per realitzar tres sessions de conta contes amb l’objectiu de motivar d’una forma lúdica al nostre alumnat cap a la lectura.

Com cada any Paula, ens va portar unes divertides propostes narratives que va compartir amb el nostre alumnat realitzant tres sessions, la primera per a infantil, la segona per a 1r, 2n i 3r, i l’última per als més majors. A més, al finalitzar les actuacions Paula va deixar al nostre alumnat que poguera fullejar els contes i llibres que portava. Gràcies una vegada més, Paula!

MILLORES AL CENTRE

Durant les últimes setmanes ens hem dedicat a muntar mobles i adequar espais dins del nostre Projecte d’Innovació i Inclusió. El passat dimecres 9 d’abril aprofitant que algunes mestres estaven a l’eixida de Talayuelas i no vam fer cap reunió docent, ens vam dedicar a muntar unes prestatgeries i organitzar tot el material que prompte inclourem al nostre pati.

I ahir dimarts, aprofitant que l’escola estava oberta però no amb funció lectiva degut a l’estat 3 d’emergència, l’alumnat de 5é i 6é, junt amb el servei de neteja i docents del centre, ens vam dedicar a muntar mobiliari que hem instal·lat a les aules d’infantil per tal d’organitzar els espais d’una forma més adequada i visual per a ells i elles, i que a més donen sensació de més espai i organització.

A més, com ja vos vam anunciar, no tenim un espai físic on ubicar la nostra Biblioteca, i estem adequant un espai al passadís que per fi ha pres forma i s’ha convertit en un racó que convida al relax i a la lectura.

1R DIA AL PARC ADAI

Bona nit famílies:

L’alumnat està gaudint moltísim, i a hores d’ara encara els queda un poquet d’energia, però tenen ganes d’anar a dormir però per l’emoció de dormir amb els seus companys i companyes.

Avui han fet el programa de la granja, i dins d’aquest programa han fet activitats molt divertides. Ara acaben de sopar, fideuets, truita de creïlla i llonganisses, i es troben ajudant a un mag a trobar una porta dins del programa medieval. Desprès tenen una xicoteta discomòbil i a dormir.

THE EASTER EGGS

Ahir dijous tot l’alumnat d’Infantil va eixir a la muntanya amb les seues tutores, els i les mestres de suport i Ximo el mestre d’anglès, per tal de buscar els ous que el conill de Pasqua havia amagat pel bosc. Abans, cadascú dels i les alumnes s’havia confeccionat el seu propi cistell i amb ell van passejar fent una divertida recerca d’uns menuts ous. Ja desprès, es van reunir tots i totes per contar-los. Hi vam trobar un total de més de 100 ous.

Ja de tornada a l’escola, van trobar unes estranyes petjades del conill que pujaven per l’escala de l’entrada, les van seguir i van descobrir un gran cistell ple d’ous de xocolata que es van repartir entre tots i totes.

TROBADES D’ESCOLES EN VALENCIÀ

Ahir dissabte 5 d’abril, a Algímia de Alfara, es van celebrar Les Trobades d’Escola Valenciana del Camp de Morvedre. Com venim fent des de que érem un CRA, el nostre centre va acudir a aquest esdeveniment, per continuar recolzant l’ensenyament en valencià. Representants de l’alumnat, docents, famílies i Ajuntament, ens vam donar cita a aquesta població i junts vam recórrer els carrers d’Algímia.

A continuació, les famílies que van acudir van poder gaudir de tallers que les diverses AFEs i escoles havien preparat per als més menuts. La nostra AFA, també va estar present amb un taller en el que havien de confeccionar un molinet de vent. Volem agrair des d’ací la tasca de l’Associació de Famílies de l’Escola pel seu esforç d’estar en aquesta important trobada d’escoles que defenen l’ensenyament en valencià.

Avís de privacitat

Este lloc web utilitza només cookies tècniques necessàries per al seu funcionament. No s’emmagatzemen dades amb finalitats publicitàries ni es comparteixen amb tercers. S’utilitza analítica interna sense cookies, i només es recull la IP amb finalitats de seguretat.

Veure política de cookies