En la UPH La Fe de València, el pla d’activitats és una ferramenta clau per a donar sentit i coherència a la intervenció educativa durant l’ingrés hospitalari. Es basa en la programació de miniprojectes de caràcter interdisciplinari, dissenyats amb activitats multinivell i seguint les pautes del Disseny Universal per a l’Aprenentatge (DUA), amb la finalitat d’atendre la diversitat de l’alumnat i garantir la participació de tots.
Estos miniprojectes són motivadors, amb un objectiu clar, significatiu i competencial, i poden desenrotllar-se de manera conjunta entre Infantil, Primària i Secundària o bé organitzar-se per etapes educatives, segons les necessitats reals. A més, la seua temporalització és flexible, la qual cosa permet adaptar-los a les diferents situacions de l’alumnat hospitalitzat.
En els casos d’ingressos prolongats, aquestos es complementen i s’integren amb les activitats curriculars que els centres educatius d’origen preparen per als seus alumnes ingressats, afavorint així la continuïtat de l’aprenentatge i l’acompanyament educatiu durant tot el procés.