A continuació totes les actuacions del projecte, en ordre d’execució, per a desplaçar-se entre elles estrényer a la fletxa de la dreta. L’institut de França que va treballar amb nosaltres va realitzar una jornada de portes obertes on van explicar el projecte que estàvem realitzant. Ací estan les ressenyes en francés:
Un projecte d’un any que té com a objectiu incorporar la música per a enfortir el vincle entre estudiants i professors a través d’una experiència (amb sort) mútuament satisfactòria. El nostre principal objectiu és aprendre més sobre les nostres ciutats i països i els famosos compositors que van nàixer prop de nosaltres. Treballarem dos socis: … Llegir més
TINY VIRUS: Dins del nostre projecte vam tindre la proposta de veure com podíem treballar la següent cançó perquè tot l’alumnat participant poguera donar la seua aportació. Decidim treballar de la següent manera: 1. Els estudiants van escoltar la música, la van reconéixer i es van entusiasmar amb la idea. 2. Vam aprendre la lletra … Llegir més
El 12 de febrer d’enguany rebem el certificat d’excel·lència per participar dins del nostre projecte Etwinning en el “CODEWEEK”, En Aquesta setmana vam aprendre el que és una seqüència i com ens ajuda a organitzar la nostra ment, i els nostres projectes. Utilitzant aquesta seqüència hem creat unes coreografies grupals on han participat 3 països … Llegir més
Durant el nostre projecte vam aprendre al fet que és important donar crèdit al nostre treball i respectar el treball dels altres. Aquesta activitat la realitzem des de l’assignatura de plàstica on la mestra ens va explicar com realitzar un retrat de nosaltres mateixos, fixant-nos en diferents aspectes i després donar crèdit al nostre treball … Llegir més