RHYTHM OF SCIENCE: Videoconferencia

Hoy día 14 de febrero hemos celebrado el día del amor y la amistad de forma muy especial. Hemos tenido el privilegio de conocer a los alumnos de diferentes escuelas de Turquía y Rumanía. Les hemos escuchado hablar y cantar en sus idiomas.Ha sido una experiencia muy bonita y enriquecedora.

RHYTHM OF SCIENCE: Día de Internet Seguro

El día 9 de febrero se celebró el día de internet seguro. El alumnado de 3º de primaria, dentro del proyecto Etwinning estuvo practicando con el juego online: INTERLAND. En este juego aprendimos cómo debemos actuar en internet y nos inventamos un ritmo para aprender una frase en inglés que está relacionada con Internet seguro:»Respect other and their views» » Respeta a los demás y sus puntos de vista»

CARNESTOLTES 2024

El pasado viernes 9 de febrero, multitud de personajes protagonistas de los cuentos clásicos invadieron nuestro centro. En una explosión de fantasía y color pudimos disfrutar del desfile, que cada curso realizó para el resto.

Aquí tenéis los videos de la celebración.

INFANTIL 3 AÑOS: LOS 3 CERDITOS

INFANTIL 4 AÑOS: LOS 3 CERDITOS

INFANTIL 5 AÑOS: LOS 3 CERDITOS

1.º DE PRIMARIA: LOS PIRATAS

2.º PRIMARIA: EL DRAGÓN RAC

3.º PRIMARIA: BLANCANIEVES I LOS SIETE ENANITOS

4.º DE PRIMARIA: EL FLAUTISTA De HAMELÍN

TERCER CICLO: CUENTOS CLÁSICOS

TODO EL COLEGIO

RHYTHM OF SCIENCE: UN AÑO DEL TERREMOTO DE TURQUÍA, HOMENAJE A LAS VÍCTIMAS

Dentro de nuestro proyecto Etwinning hoy es un dia importante para recordar. Parte del profesorado y alumnado que participa en este proyecto son de Turquía. El año pasado, el 6 de febrero sufrieron un gran terremoto en el que muchas personas murieron. En especial un niño de 6º de primaria llamado Yagmur. Él era un estudiante muy talentoso que tocaba el piano y le encantaba la música. 

Esta es la letra de la canción:

Y suena así:

En memoria de él y de otr@s much@s niñ@s que murieron, el día 6 de Febrero, en todos los colegios de Turquía que participan en nuestro proyecto: «Rhythm of Science», van a cantar esta canción; y aunque nosotros no sabemos turco, hemos hecho un esfuerzo por cantarla y mostrarles nuestro respeto y cariño

 Deseamos que os guste la canción.

Vídeo 3º A Yagmur song

Vídeo 3º B Yagmur song

También tuvimos el gran honor de poder conectar online con el alumnado de Turquía y cantar con ell@s online la canción. Nos encantó verl@s y darles nuestro cariño en vivo y en directo. 

3rd A Zoom y videoconferencia

3rd B zoom y videoconferencia

DÍA DE LA PAZ

El Día Escolar de la No-violencia y la Paz (DENIP) fue declarado por primera vez en 1964, en el aniversario de la muerte de Mahatma Gandhi. Surge de una iniciativa pionera, no gubernamental, independiente, y voluntaria de Educación No-violenta y Pacificadora del profesor español Llorenç Vidal. Su objetivo es la educación en y para la tolerancia, la solidaridad, la concordia, el respeto a los Derechos Humanos, la no-violencia y la paz. En este día, los colegios y centros se convierten en instrumentos de paz y entendimiento entre personas de distinta formación, raza, cultura y religión.

El martes  30 de enero, el alumnado y el profesorado del centro se reunió en el patio, para celebrar este día.

Alegato Paz, alumnado de sexto:

CANCIÓN: NIL MOLINER «LIBERTAD»


GYMKANA DE JUEGOS COOPERATIVOS

El alumnado de sexto controlaba los 5 juegos cooperativos, por los que los grupos de 1º a 5º iban pasando.

1 TORRE GRUPAL

2 AROS MUSICALES

3 PARACAIDAS GIGANTE

4 LA PALABRA PAZ

5 LA PELOTA GIGANTE

RHYTHM OF SCIENCE/EL RITMO DE LA CIENCIA: Música y TIC

Nos presentamos a nuestros compañeros y para lo cual hemos utilizado una herramienta digital que se llama CHATERPIX. Con ella hemos elegido nuestro instrumento favorito y le hemos añadido nuestra voz. Hemos hecho hablar a nuestros instrumentos y ha sido muy divertido. Después hemos subido nuestras presentaciones a un muro colaborativo Padlet

Os gustan las creaciones que estamos creando? Pincha en el enlace y veréis los diferentes instrumentos que estamos aprendiendo: 

https://padlet.com/steminnature2023/rhythm-of-science-student-introduce-260v3s4v26as98f8


También hemos experimentado dibujando la letra «C» y la letra «T» con el programa Chrome music lab, entre todo el alumnado queremos crear una música con las letras que forman el nombre de nuestro proyecto.

Nuestras letras suenan así:

Lletra «C»: https://musiclab.chromeexperiments.com/song-maker/song/5870160198107136

Lletra «T»: https://musiclab.chromeexperiments.com/song-maker/song/6140266547380224



Cómo sonará el nombre de nuestro proyecto? Aquí lo podéis escuchar:

 https://www.canva.com/design/daf7evz1yiy/fdq1uzkyinpzjkxcvgyb7a/view?utm_content=daf7evz1yiy&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=editor

ACTUACIONES FESTIVAL DE NAVIDAD

1 APERTURA ALUMNADO INFANTIL Y 6.º

PRESENTACIÓN INICIAL

2 MARCHA DE LOS JUGUETES- 3A-6A Y 3B-6B

2 MARCHA DE LOS JUGUETES-DANZA 3.ª-6.ª

2 MARCHA DE LOS JUGUETES-INSTRUMENTACIÓN 3B-6B

PRESENTACIÓN HADA PAN DE AZÚCAR

3 DANZA HADA PAN DE AZÚCAR 2B-4B Y 2A-4.ª

PRESENTACIÓN DANZA RUSA

4 DANZA RUSA 3B-6B Y 3A-6.ª

PRESENTACIÓN FLAUTA DOLÇA

5 DANZA DE LOS MIRLITONES 1AB-5AB

PRESENTACIÓN DANZA ÁRABE

PRESENTACIÓN DANZA CHINA

PRESENTACIÓN VALS DE LAS FLORES

8 VALS DE LAS FLORES 2A-4A Y 2B-4B

PRESENTACIÓN FINAL

9 TODO LO CUELO «LLEGÓ LA NAVIDAD»

FESTIVAL DE NAVIDAD 2023

Lugar: Pabellón Puerto de Sagunto

Día y hora: martes 19 de diciembre de 11:30 a 12:30

CARTEL-PROGRAMA

«Nuestro colegio interpretará la obra musical del cascanueces. El Cascanueces es un clásico Mundial de la danza y su compositor fue Chaikovski.

Su historia cuenta que una niña llamada Clara recibe un regalo en nochebuena, este regalo era un Cascanueces de juguete, que cobra vida.

El Cascanueces toma vida y después de derrotar al rey de los ratones en una dura batalla, lleva a Clara de viaje por diferentes mundos maravillosos, plenos de encanto y fantasía…

EVALUACIÓN DE CONTEXTO SOCIAL Y EDUCATIVO (3º / 6º)

Esta semana se va a realizar la evaluación de contexto, a los cursos de 6º y 3º de primaria. Se trata de un cuestionario, que el alumnado rellenará online en el centro, en la plataforma habilitada por Conselleria para tal efecto.

Solo en el caso de 3º de primaria, las familias deberán también cumplimentar un cuestionario.

Toda la información relativa al proceso, pueden encontrarla aquí:

UN DÍA INDIO-2º CICLO

El pasado 31 de octubre, las clases de 3º y 4º se desplazaron a la cercana localidad de Rabelbunyol, para disfrutar de una magnifica jornada de actividades:

» ¡Hau, el Gran Jefe os saluda! ¿Estáis preparados y preparadas para conocer al clan
de los Apaches? Hoy tenemos una importante misión…¡formar parte de esta increíble tribu! El
Gran Jefe Búho Loco nos mostrará su campamento donde podremos ver su tipi, nos explicará
sus costumbres más curiosas y nos propondrá superar una inimaginable prueba… recuperar las
piezas del Tótem Sagrado para poder arreglarlo.»

Actividades realizadas:

★ Ritual de iniciación: Conocemos al Gran Jefe Búho Loco.
★ Sabiduría de los pigmentos y caracterización india.
★ Danzas tribales de los indios nativos americanos.
★ Entrenamiento de tiro con arco.
★ Carrera de caballos salvajes.
★ Rastreo y búsqueda del Tótem Sagrado.
★ Cruzando el Gran Cañón del Colorado.

Algunas imágenes del día:

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