VISITA DE LA UNITAT CANINA DE BOMBERS DE VALÈNCIA

Hui hem rebut la visita de La Unitat Canina de Rescat dels Bombers de València al nostre col·legi. Ales classes de 5é i 6é ens han explicat moltes coses interessants i a més hem conegut de primera mà la seua tasca.

Els gossos de la Unitat Canina del Cos de Bombers de València realitzen rescats molt complicats arreu del món . A més, ajuden en les teràpies amb menors i amb persones amb diversitat funcional.

Ha sigut una sessió espectacular!!!

5th and 6th Grade Arts and Crafts. «PUMKINS PROJECT»

Us presentem el treball realitzat per l’alumnat de 5é i 6é en les classes de Arts & Crafts amb les tutores i Laura, la nostra mestra d’anglés.

El projecte enllaça la temàtica de Halloween amb la tènica de Yayoi Kusama.

Al llarg de la seua carrera, Yayoi Kusama ha treballat amb una gran varietat de mitjans incloent: pintura, collage, escultura, art performance i instal·lacions, la majoria dels quals exhibeixen el seu interès temàtic en la psicodèlia, la repetició i els patrons. Kusama és una precursora dels moviments de l’art pop, minimalisme i art feminista i va influenciar als seus contemporanis, Andy Warhol i Claes Oldenburg. 

També podeu fer clic al següent enllaç per a poder veure un resum de les sessions d’aquest projecte:

https://youtube.com/shorts/kRm3Hf_Vx50 

PUMKINS PROJECT

COMENCEM EL PROJECTE :»EL MEU CENTRE SOSTENIBLE» A L’OBSERVATORI DEL CANVI CLIMÀTIC

DESTINATARIS
Alumnat de 5é i 6é de primària del CEIP Els *Arenes, CEIP Jaume I i CEIP Sant Pere.
S’han seleccionat estos centres educatius amb la finalitat de fomentar la
realització d’activitats en el barri del *Cabanyal i barris confrontants.

OBJECTIUS DEL PROJECTE
● Aprofundir en els conceptes de canvi climàtic, causes, conseqüències i
solucions seleccionat des d’una perspectiva diferent del que es planteja
normalment en les sessions habituals del centre educatiu.
● Crear una consciència col·lectiva en la comunitat educativa sobre el canvi climàtic
i fomentar un canvi d’hàbits cap a hàbits més sostenibles.
● Desenvolupar el projecte amb diversos centres educatius, valorar el resultat i si pot
ser extrapolable a altres centres en anys successius.
● Donar resposta a les necessitats que el centre escolar ha proposat per a treballar
amb el *Observatori del *Canvi *Climàtic.

Avís de privacitat

Este lloc web utilitza només cookies tècniques necessàries per al seu funcionament. No s’emmagatzemen dades amb finalitats publicitàries ni es comparteixen amb tercers. S’utilitza analítica interna sense cookies, i només es recull la IP amb finalitats de seguretat.

Veure política de cookies