¡Nos vamos a la Casa Alamanzón!
Ayer, 16 de octubre tuvimos el placer de inaugurar la exposición Reinterpret-Anzo, donde los alumnos y alumnas de 4º de Expresión Artística han realizado una serie de reinterpretaciones de las obras de Anzo. Además, los alumnos y alumnas de Comunicación Audiovisual de 1º de Bachillerato han realizado unos videos explicativos de la obra del autor y el trabajo de sus compañeros y compañeras de Expresión Artística.
Os dejamos el enlace del podcast que se grabó para la inauguración. No te lo pierdas.
¿Que es Reinterpret-ANZO?
Del 16 al 27 de marzo. Casa Alamanzón. Utiel.
Una exposición realizada por el alumnado de Educación Plástica Visual y Expresión Artística del IES Miguel Ballesteros Viana de Utiel, a lo largo de dos cursos escolares (2023-2024 y 2024-2025).
La idea surge, el curso pasado, cuando la D.O en una reunión dentro de un Proyecto de Investigación e Innovación Educativa, nos plantea a los centros de Secundaria de la Comarca, la actividad Reutilizar/Reciclar.
Con ella, se pretendía, que los antiguos logos de las bodegas pertenecientes a dicha entidad fueran cedidos a los centros, para darles una “segunda oportunidad”.
Esto, se trasladó a nuestro Departamento de Dibujo, y su profesora Leticia, recogió el testigo. Sabíamos varias cosas, que las representaciones tenían que ver con la actividad económica fundamental de Utiel, el cultivo de la vid, que el soporte de la obra sería metacrilato, ya que era lo proporcionado por la D.O, y … la imaginación y el ingenio hicieron todo esto que ven.
Casualidad y realidad se unieron, cuando Leticia conoce a Amparo Iranzo, y piensa que puede estar muy bien aunar la obra de su padre, José Iranzo Almonacid (Anzo), refutado artista internacional, natural de Utiel, con nuestro entorno próximo.
Además, se suman a esta idea, dos nuevas áreas que se implican desde el inicio, la de Comunicación Audiovisual, que completa la exposición con tres audiovisuales y una grabación en directo con Ballesteros FM y Proyecto Vid que colabora en las obras y realiza alguna de las expuestas.
¡Et voilà!, la creatividad del alumnado y mucho trabajo hizo el resto. Os presentamos orgullosos, el trabajo de est@s jóvenes artistas, que han sabido trasladar al cartón, papel y metacrilato la esencia de un pueblo (naturaleza y patrimonio), tradición y modernidad.
La colaboración de alumnado y profesorado del IES Miguel Ballesteros Viana, con instituciones públicas: Ayuntamiento, D.O. Utiel Requena y la ilusión compartida de la Fundación Anzo con Amparo Iranzo, han maridado perfectamente.
Tender lazos, nos hace fuertes, genera arraigo, sentimientos de pertenencia a una comunidad que nos cree importantes.
Creer, participar, ilusionarse, sentirse necesari@, ver posibilidades, mostrar lo que somos, amalgamar, integrar, compartir… es educar; es apostar por la educación rural.
Reinterpret- Anzo es todo esto. ¡Disfrutenla!
¡Nueva temporada en Ballesteros FM y venimos con todo! Prepárate, porque traemos toda la info más fresca del centro. En este episodio charlamos con tres campeonas de España de kickboxing: Noa Martínez, Natalia Pendele y Zahira González y con dos ciclistas espectaculares, Enrique Maranchón y Ruben García ¡uno de ellos ha competido con la selección española en los Europeos y en el Mundial de Zúrich!
Pero eso no es todo. Te contamos cuáles son los hits del ranking de canciones de octubre, los eventos más top de Agenda Ballesteros y te adentramos en el Proyecto de la Vid con su sección «Conciencia a granel«. Y atento@s porque arrancamos con el Balles-test, un juego donde el primer participante se enfrenta a retos inesperados. ¿Quieres saber de qué va? ¡Dale play al podcast y descúbrelo!
Y para cerrar con broche de oro, una entrevista mágica (literal) con el gran Javier Ponce, un mago que te va a dejar flipando. ¡No te lo pierdas!
Leer MásLos alumnos de ESO y Bachillerato que cursen o hayan cursado enseñanzas profesionales de Música pueden convalidarse la materia de Música, una materia de modalidad y/o una materia optativa.
El 30 de septiembre y 2 de octubre se realizarán reuniones con el alumnado interesado para explicarles las condiciones y el procedimiento de las convalidaciones. También se les entregará los documentos informativos y el impreso de solicitud.
La información para cada nivel educativo y el impreso de solicitud también está disponible en los siguientes links y en la Secretaría del centro:
- Información sobre convalidaciones para alumnado de ESO
- Modelo de Solicitud de convalidación para la ESO
(RECTIFICADO)
El curso 2024-2025 comienza el próximo lunes 9 de septiembre. El primer día de curso tendrá un horario especial. Para los grupos de turno de mañana el horario del primer día será de 8:00h a 13:00h, de forma que la recogida en las paradas de bus será una hora antes de la habitual. El horario del primer día para los grupos de la tarde será de 16:00h a 19:00h. La entrada al centro en el turno de mañana se realizará de forma escalonada para evitar aglomeraciones, de acuerdo al siguiente horario:
- EL ALUMNADO DE ESO Y BACHILLERATO COMENZARÁ A LAS 8:00H, ACCEDIENDO POR LA ENTRADA DE LA AVDA. DEL DEPORTE.
- EL ALUMNADO DE FORMACIÓN PROFESIONAL EN TURNO DE MAÑANA COMENZARÁ A LAS 9:00H ACCEDIENDO POR LA ENTRADA DE LA AVDA. DEL DEPORTE.
- Todo el alumnado transportado (de todos los niveles) accederá a las 8:00h por la entrada de la Avda. del Deporte. El alumnado de Formación Profesional transportado (turno de mañana) permanecerá en el patio de 8:00h a 9:00h atendidos por profesorado de guardia.
- El alumnado de Formación Profesional en turno de tarde comenzará a las 16:00h accediendo por la entrada de la Avda. de Venta del Moro.
- Todo el alumnado (incluido los de transporte escolar) terminará excepcionalmente las clases del primer día a las 13:00h.
El alumnado de horario de mañana accederá por la entrada de la Avda. del Deporte donde los tutores los llamarán, los organizarán por grupos y los acompañarán a su aula-grupo. Igualmente el alumnado de Formación Profesional de turno de tarde será recibido en el Ágora por los tutores.
¡Feliz comienzo de curso!