MARIA JOSE, FERNANDEZ BERMEJO

Con la llegada del nuevo año 2024, en CEIP El Braçal empezó a preparar la actividad que presentarían, como pueblo anfitrión, en Les Jornades de abril.
Esta actividad consistía en una yincana para conocer el pueblo. Así, se dividió el pueblo en diferentes zonas que fueron repartidas en los diferentes ciclos. Cada ciclo tenia el objetivo de buscar elementos representativos, curiosos o característicos de la zona que le había tocado. Para, posteriormente, elaborar las pistas que estarían incluidas en la yincana.

El alumnado de quinto y de sexto hizo una salida para celebrar el día del árbol con los tutores y un excompañero del centro, Javi Oliver. Recorrieron diferentes sendas hasta llegar a la Font de la Llosa donde pudieron conocer de primera mano las casetas hechas de piedra.

Como cada 30 de enero, la escuela conmemora esta efeméride. Este año hemos querido crear impacto en el pueblo y hacerlo partícipe.

Las actividades escogidas fueron: cuelgue de sábanas con mensajes de paz en lugares emblemáticos del pueblo; interpretación de la canción «Ama, ama, ama y ensancha el alma» de Extremoduro por parte de todo el alumnado del centro con acompañamiento musical de dos músicos pertenecientes a familias de la escuela y, por último, preparamos un baile con la canción «Jereusalema» que compartimos con las familias que asistieron al evento.

El día 22 de diciembre despedimos el primer trimestre del curso con una audición conjunta con la escuela de música Daniel Arnau del pueblo. Para poder disfrutar con las familias se celebró en la plaza de la Cruz de Estivella.

Cantamos villancicos por ciclos y después compartimos los campanadas de fin de año con los vecinos y vecinas que acudieron al acto.

Con la celebración del Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer se realizaron diferentes actividades.

El jueves 23 de noviembre los yayas y tías del alumnado fueron invitadas a realizar un taller para conmemorar este día; dentro de la campaña “levantamos el vuelo”. La propuesta elegida fue la elaboración de unas mariposas con lana y en la cola llevaban un mensaje de libertad. Éstas fueron colgadas en la zona de picnic del patio.  Para finalizar la jornada conmemorativa del jueves, el alumnado de sexto leyó un manifiesto para reivindicar la situación de violencia que sufren las mujeres.

En el día siguiente, el viernes 24, todo el centro trabajó la canción “Transmites energía” con diferentes actividades y, finalmente, es cantó y bailar.

Todo el alumnado de la escuela fue a la Casa de la Cultura para ver una representación sobre el origen y la historia de Estivella. Tuvimos la suerte de disfrutar de una obra teatral exclusiva representada por el cronista del pueblo Lluís Mesa y Elena Guasque. Con su ayuda recorrimos las diferentes épocas de la historia de nuestro pueblo. Una vez llegamos al centro, los diferentes ciclos realizaron actividades y juegos para mostrar todo aquello aprendido en la obra de teatro: plickers, memory…

El 15 de diciembre realizamos un taller de pastelería con la ayuda de los familias. El dulce protagonista fueron los pasteles de boniato típicos de la época navideña. El alumnado de sexto enseñó al resto de compañeros y compañeras del centro cómo rellenarlos y la elaboración de la masa.

Los familias con el alumnado elaboraron los pasteles y, posteriormente, los llevaremos a cocer a los tres hornos del pueblo que colaboraron desinteresadamente para poder llevar a cabo esta actividad tan bonita.

El alumnado del centro ha participado en diferentes actividades a lo largo de la semana con motivo del día del libro, entre ellas: lectura de poemas, manualidades, conocimiento de la obra de Vicent Andrés Estellés, lectura al aire libre,…

El pasado 17 de noviembre todo el alumnado de primaria fue a visitar Beselga. El objetivo fue conocer un poco más la historia de nuestro pueblo, puesto que nuestros antepasados procedían de Beselga.

Visitamos diferentes monumentos antiguos como son el castillo, el lavadero y los restos de la acequia (antiguo acueducto). Además, descubrimos un muro de piedra hecho a mano donde aparece un dibujo escondido en él (solo de piedra haciendo una cruz). Para poder lograr los nuevos conocimientos, realizamos actividades cooperativas sobre nuestra visita.

El alumnado de infantil salió a ver el castillo de Beselga desde lejos. Cuando volvieron a la escuela, construyeron todos juntos con material de psicomotricidad lo que habían observado.