L’EVOLUCIÓ DE LA NOSTRA BIBLIOTECA
Durant el curs escolar 2025-2026, el CEIP Xarquia ha dut a terme un important projecte de transformació de la biblioteca escolar, una iniciativa que naix de la participació en EN EL PROJECTE BIBLIOINNOVA’T i basada en el treball cooperatiu, la il·lusió compartida i el compromís de tota la comunitat educativa.
Aquest procés de renovació s’ha desenvolupat de manera progressiva, avançant pas a pas gràcies a l’esforç conjunt del claustre, l’alumnat i les famílies. La implicació de totes les persones participants ha sigut fonamental per convertir un espai convencional en un lloc més atractiu, funcional i adaptat a les necessitats educatives actuals.
L’objectiu principal era crear una biblioteca acollidora, càlida i motivadora, un espai que convidara a la lectura, a la imaginació i al descobriment. Volíem oferir un entorn tranquil i harmoniós on l’alumnat poguera gaudir dels llibres, desenvolupar l’hàbit lector i viure experiències d’aprenentatge enriquidores.
La transformació no només ha suposat una millora estètica, sinó també una nova manera d’entendre la biblioteca: com un espai viu, dinàmic i obert a tota la comunitat educativa, on la lectura, la creativitat i la convivència ocupen un lloc central.
Ara, amb molta satisfacció, vos presentem l’evolució de la nostra biblioteca. A continuació, podreu veure l’abans i el després d’aquest projecte que ha convertit aquest espai en un autèntic racó per a somiar, aprendre i créixer entre llibres.
A continuació vos mostrem l’evolució de la nostra biblioteca escolar:
BIBLIOTECA ABANS
BIBLIOTECA ACTUAL
BIBLIOPATI
Al CEIP XARQUIA hem creat la zona de Bibliopati amb l’objectiu de fomentar el gust per la lectura i oferir un espai acollidor, tranquil i estimulant per a tot l’alumnat. Aquest racó permet als infants gaudir dels llibres de manera lliure, desenvolupar la seva imaginació, ampliar els seus coneixements i millorar les seves habilitats comunicatives. A més, la Bibliopati converteix els moments d’esplai en una oportunitat educativa i de convivència, promovent valors com el respecte, la curiositat, l’autonomia i el compartir experiències lectores amb els companys i companyes.
A més a més, la zona de biblipati està situada en l’entrada/eixida d’aquest perquè puga estar de forma permanent i l’alumnat puga acudir en altres moments con en el menjador i extraescolars.
Des del CEIP Xarquia volem promoure i despertar el gust per la lectura perquè l’alumnat ho considere un plaer, un entreteniment, una font d’imaginació, un lloc on trobar la calma i un lloc on retrobar-se amb ells/es mateixa.
Anteriorment en aquesta mateixa zona teniem un “hall” amb poc ús i de poca atracció per a l’alumnat, per això, decidirem donar-li la volta per aprofitar aquesta zona tan meravellosa de la que disposem.
LA NOSTRA ZONA DE BIBLIO PATI
LES NORMES A LA NOSTRA BIBLIOTECA
Al nostre centre considerem que la Biblioteca ha de ser un espai agradable, inclusiu i enriquidor per a tots i totes.Per això, hem instaurat unes normes de funcionament basades en el respecte, la convivència i la responsabilitat compartida. Aquestes normes tenen com a objectiu garantir un ambient tranquil que afavoreix la lectura, l’estudi i l’intercanvi d’idees, alhora que promouen actituds de respecte envers les persones, els materials i les instal·lacions. Entenem la Biblioteca com un espai social de trobada i aprenentatge, on cada membre de la comunitat educativa contribueix a crear un entorn acollidor, segur i respectuós per a tots i totes.
L’espai de biblioteca no sols és un espai per llegir, sinó també per portar a terme divereses dinàmiques de treball com estacions d’aprenetatges, lectura per parelles, dramatitzacions, diàlegs i valoracions dels contes així com la realització de prèstecs de llibres.
Però per a que totes aquestes dinàmiques funcionen és necessàri conviure i crear un ambient acollidor i d’acord a les necessitats del nostre alumnat.
La transformació de la biblioteca ens ha durat gairebé quasi tot el curs, per això, s’han treballat aquestes dinàmiques en les aules i hem començat a anar a la biblioteca una vegada ja estava preparada, iniciant-nos abans que res en la familiarització de les normes i l’espai on tots i totes anem a conviure.
LES NORMES DE LA BIBLIOTECA
VALOREM LA CONVIVÈNCIA
ENS FAMILIARITZEM AMB LES NORMES
ACTIVITATS DE BIBLIOTECA I FOMENT LECTOR
El foment lector és un dels eixos vertebradors del nostre centre i esdevé un fil conductor que articula nombroses activitats al llarg del curs.
Entenem la lectura com una eina fonamental per al desenvolupament personal, acadèmic i social de l’alumnat, i per això impulsem propostes diverses que afavoreixen el gust per llegir, la creativitat, la reflexió i l’intercanvi d’experiències. En aquest marc, hem celebrat el Dia del Llibre com una jornada especial que ha unit la promoció de la lectura amb la JORNADA DE CONVIVÈNCIA i la participació de tota la comunitat educativa, promovent La Fira del Llibre, juntament amb les activitats programades, ha esdevingut un espai de trobada, descoberta i compartició, reforçant els valors de cooperació, respecte i estima per la cultura i la lectura.
