Aquest curs hem reprès un projecte molt especial: el nostre hort escolar. Fa unes setmanes l’alumnat de 1r i 2n curs van eixir al mercat per a comprar les hortalisses i plantar-les amb molta il·lusió. Cada setmana, baixen a regar-les i cuidar-les.
Ja comencem a veure els primers brots! Aquest projecte ens ensenya la importància de respectar la natura, treballar en equip i valorar el temps que necessiten les coses per créixer.
Seguirem compartint els avanços! 🌿
Durant aquestes últimes setmanes, l’alumnat de 3r de Primària ha estat treballant en l’àrea d’anglés les rutines diàries i les hores en punt i mitja (o’clock i half past).
Per posar en pràctica tot allò après, han dut a terme una missió final molt especial: per grups, han creat els seus propis superherois i els han “donat vida” contant les seues rutines diàries en anglés.
Amb molta imaginació i treball en equip, han inventat personatges únics, amb superpoders, gustos i horaris ben particulars!
💬 I get up at seven o’clock!
💬 I have breakfast at half past seven!
💬 I go to school at eight o’clock!
El resultat ha sigut fantàstic i molt divertit.
A continuació, podeu veure el vídeo amb tots els nostres superherois en acció —no vos el podeu perdre! 🎥✨
Great job, 3rd graders!
A la classe de 5 anys, A volar! estem immersos en el projecte dels caragols, una experiència que ens té molt motivats i que ens està permetent aprendre molt a partir de l’observació diària de la nostra caragolera! Hem descobert coses molt curioses i significatives: el color de la caca dels caragols canvia segons el que mengen: si mengen tomata fan caca roja, si mengen enciam fan caca verda o si mengen farina fan caca blanca! Per desplaçar-se, els caragols generen bava, i això fa que deixen un camí brillant darrere seu; o de color al nostre paper! A més els ajuda a passar per sobre de superfícies punxegudes. Estem observant dia a dia el procés de reproducció: hem vist com han criat, com han posat els ous i, que gràcies al vidre de la caragolera, podem veure i com finalment van naixent els nous i minúsculs caragolets. Aquest projecte ens ajuda a desenvolupar la curiositat, el respecte per la natura i el pensament científic, tot gaudint de l’aprenentatge amb molta il·lusió.
Durant aquesta setmana, des de l’àrea d’anglés hem celebrat Halloween amb activitats molt divertides i plenes d’aprenentatge. Els nostres alumnes més majors han gaudit d’una experiència terroríficament educativa!
🕸️ 4t de Primària
L’alumnat de quart ha creat uns lapbooks fantàstics responent a preguntes com:
Where was Halloween originated?, Which is your favourite character?, Which is the symbol of Halloween?, When is Halloween celebrated? o Which is your favourite tradition?
A més, en la part dedicada al personatge, han treballat estructures bàsiques com I am…, I live…, I like… i I can…. El resultat final? Uns lapbooks preciosos i molt treballats!
🧛 5é de Primària
Com que en la Unitat 1 estaven aprenent els països, s’han organitzat en grups per investigar com se celebra Halloween en quatre països diferents: els Estats Units d’Amèrica, Mèxic, Irlanda i Anglaterra.
Cada grup ha buscat informació sobre:
Com a colofó, han gravat un podcast molt interessant i terrorífic on conten tot allò que han descobert. 🎧 No vos el podeu perdre!
🕯️ 6é de Primària
Els alumnes de sisé, tot i haver tingut només una sessió dedicada a Halloween —ja que la setmana passada van estar acabant les maquetes del seu “cole ideal” (que prompte vos mostrarem perquè són FANTÀSTIQUES!)— van viure una experiència breu però molt intensa.
El divendres 31 d’octubre, van participar en un Halloween Breakout: la classe havia sigut encantada per un fantasma, i havien d’aconseguir un codi secret de tres dígits per obrir un cofre i alliberar la classe de l’encanteri.
Per obtenir cada número, necessitaven resoldre tres proves a fosques i sols amb l’ajuda de les seues llanternes, tot mentre el fantasma els vigilava! I, per descomptat, només tenien 30 minuts per aconseguir-ho.
Creieu que ho van aconseguir?
Siiii! 👏
Una setmana plena de misteri, jocs i aprenentatges!
Happy Halloween from the English Department at CEIP La Llauria! 🎃
Les primeres setmanes de 1r de Primària són tot un món per als nostres xiquets i xiquetes. Canvien d’etapa, descobrixen nous espais, mestres i rutines… A poc a poc van adaptant-se a este canvi.
La classe de les vaques han començat a treballar en xicotetes estacions d’aprenentatge on poden experimentar, jugar i aprendre al seu ritme, tot creant un ambient acollidor perquè este pas a primària siga suau, alegre i ple de confiança.
Els alumnes de 4t de Primària han treballat de valent en la seua primera Situació d’Aprenentatge d’anglés del curs: “Super Sports”.
Al llarg de les últimes setmanes, hem après molt de vocabulari relacionat amb els esports, les estructures can / can’t i les preguntes amb Do you…?, tot d’una manera pràctica, divertida i molt participativa.
Com a missió final, hem creat el nostre propi programa de notícies esportives: “Our Mini Olympic Games News”. 🎥
Cada grup ha triat un esport olímpic (relacionat amb la unitat) i ha preparat una entrevista entre un reporter i els atletes, utilitzant el llenguatge après a classe. Després, hem gravat totes les intervencions i hem creat un vídeo final que sembla un veritable programa de televisió! 📺
Els xiquets i xiquetes s’ho han passat d’allò més bé, han practicat la llengua anglesa d’una forma real i significativa, i sobretot… han gaudit molt del resultat final! 💬✨
A continuació podeu veure el vídeo complet del nostre programa de notícies esportives. Esperem que vos agrade tant com a nosaltres!
La setmana passada vam celebrar la II Carrera solidària “Uno entre cien mil”, en benefici de l’associació contra el càncer infantil. Una jornada d’esport i companyonia, on vam prendre consciència de la importància d’ajudar aquells que ho necessiten.
La recaptació aquest any ha sigut de 1.141’65€. Moltes gràcies a tots els que heu col·laborat en esta bona causa!
Els nostres pollets i polletes del NIU comencen a descobrir el que significa vindre a l’escola. Aquest primer període és important. Familiaritzar-se amb l’espai, crear vincle amb les mestres i amb l’escola requerix temps. Cada infant té el seu propi ritme. Alguns s’han adaptat ràpid, d’altres encara necessiten més acompanyament. Ens trobem amb criatures que ja fan tot el dia, altres que després d’una estona s’inquieten, altres que dinen i fan la migdiada.. Alguns encara ploren al comiat, altres es queden tranquils. Tot està bé, ells i elles marquen els temps. El vincle amb les mestres encara està construint-se, i això és essencial per sentir-se segur i descobrir el món que l’envolta des de la mà que l’acompanya, No hi ha pressa. Respectar el ritme de cada infant és clau per a un bon acompanyament. La familiarització no és un moment puntual, és un procés que es viu en calma i respecte.
Han participat en la carrera sol·lidària i ha estat tot un gust acompanyar-los i que comencen a conèixer què significa ser part de l’escola de la Llauria 💓 🐣
Aprofitant que estem a la Setmana de la Fantasía del nostre poble, hem rebut la visita de l’escriptor Joan Borja. Ha vingut a contar-nos coses sobre una de les seues obres “Valor, María!”, que ens apropa a moltes de les criatures fantàstiques de les rondalles d’Enric Valor, i del món de la literatura i la Fantasía valencianes. Ha sigut un plaer rebre’l i escoltar tot el que ens ha compartit.
Este 9 d’octubre, ha estat marcat per la música valenciana! Enguany hem commemorat el dia de la Comunitat Valenciana recordant qui va ser Jaume I i el significat històric d’este dia. A més, hem posat el focus en la música com a expressió cultural i senya d’identitat. Els més menuts van gaudir cantant i ballant cançons tradicionals en valencià com La Masereta, Mon pare té nas, El pica-soques, La Xata Merengues o Ramonet; mentre que l’alumnat més gran ha descobert grups i artistes valencians actuals, coneixent millor la riquesa musical de la nostra terra. Van ser uns dies plens de tradició, música i identitat!
