Actuaciones realizadas dentro del programa Biblioinnova 2025-2026
Gracias a la subvención concedida por importe de 1.705,36 €, se han desarrollado diversas actuaciones destinadas a la mejora de la biblioteca escolar, la ampliación de los fondos bibliográficos y el fomento de la lectura entre el alumnado.
1. Ampliación y actualización de los fondos bibliográficos
Se ha realizado la adquisición de nuevos materiales de lectura (adquiridos en la Papelería Códex de Orihuela) para enriquecer la colección de la biblioteca escolar, entre los que destacan:
Colección Agencia Dental Mágica.
Colección Aprende a leer en la escuela.
Incorporación de diversos álbumes ilustrados de interés educativo y literario, entre ellos La pequeña oruga glotona.
Estas adquisiciones tienen como finalidad fomentar el hábito lector, mejorar la competencia lingüística y ofrecer materiales adaptados a los distintos niveles educativos del centro.
2. Actividad de animación lectora intergeneracional
A partir del álbum ilustrado La pequeña oruga glotona, se desarrolló una actividad de animación lectora dirigida al alumnado de 1.º y 2.º de Educación Primaria.
La actividad contó con la colaboración de la asociación AFA Recuérdame, favoreciendo un encuentro intergeneracional entre los escolares y las personas usuarias de la entidad. A través de la lectura compartida, el diálogo y actividades relacionadas con el cuento, se promovieron la comprensión lectora, la participación activa, la estimulación cognitiva y valores como la empatía, el respeto y la convivencia.
3. Mejora y adecuación de los espacios de la biblioteca escolar
Con el objetivo de crear una biblioteca más atractiva, funcional y adaptable a diferentes metodologías de trabajo, se ha previsto la adquisición de:
Cinco estanterías curvas.
Un puff de lectura.
Este nuevo mobiliario permitirá organizar el espacio en distintos rincones dinámicos, facilitando la lectura individual, el trabajo cooperativo, las actividades de animación lectora y otras propuestas educativas. Asimismo, contribuirá a una distribución más flexible de la biblioteca, adaptándose a las necesidades de cada actividad programada.
