Institut de formació Professional, ESO i Batxillerat
ALUMNAT ADMÉS GRAU MITJÀ GRAU SUPERIOR SEMIPRESENCIAL El llistat definitiu d’alumnes admesos en el cicle d’Instal·lacions Elèctriques i Automàtiques en modalitat semipresencial és el del llistat provisional següent: SEMIPRESENCIAL PROVISIONAL DEL CICLE D’INSTAL·LACIONS ELÈCTRIQUES I AUTOMÀTIQUES LLISTATS D’ALUMNAT NO ADMÉS GRAU MITJÀ GRAU SUPERIOR SEMIPRESENCIAL AVÍS …
L’IES Tirant Lo Blanc de Gandia, ha guanyat el primer premi al projecte empresarial Hiperbaric Challenge 2017. Hiperbaric-Challenge és un desafiament educatiu pioner a Europa organitzat per l’empresa Hiperbaric, el Center for Innovation and Talent development (CITD), i en col·laboració amb l’empresa Desmasa, l’Adreça Provincial d’Educació de Burgos, i la Universitat Isabel I.
L’alumne Nicolás Tissot Pose, de segon del cicle de grau mitjà d’Instal·lacions de Telecomunicacions, ha sigut seleccionat en primer lloc per a la realització de pràctiques formatives a Portugal durant els mesos de Julio, Agost i Setembre dins del projecte europeu SPAINERGY en el qual l’institut participa com a soci.
Alumnes de 2ESO del nostre centre han realitzat una visita a 4 empreses dins del Programa Europeu GO VET que s’està realitzant al nostre centre.S’han realitzat visites a les empreses DIESEL SAFOR, OLEOMATIC, NORAUTO I AZIMUT Els nostres alumnes de FPB que estan realitzant pràctiques en aquestes empreses han explicat als seus companys de la …
Realitzat a Màlaga, 18 i 19 de maig de 2017 sota el títol «UN CAMÍ SEGUR PER A L’OCUPACIÓ».Presentació del congrés per la consellera d’educació de la Junta d’Andalucia Sra Adelaida de la Calle. Presentació de Bones practiques del Projecte Hiperbàric. Innovació aplicada. Presenten Ricardo Soler Montero de l’IES Cotes Baixes i Georgina Gibert Pérez …
El departament de Fusta ha realitzat el projecte d’una tarima semi-mòbil per al Conservatori «Josep Climent » d’Oliva. Els alumnes de segon de formació bàsica i els professors Enrique Garés i Jose Luis Martinez han estat els que han dut el projecte endavant.Els alumnes han realitzat tot el projecte: Anaren a prendre mides, disenyaren la …
