Comencem un nou curs amb moltes ganes i il·lusions, amb molts projectes al cap, amb professorat nou, amb ganes de conéixer a l’alumnat, de motivar-lo per a continuar amb els estudis i ajudar-lo a poder obtindre el títol de l’ESO o FPQB.
Som la Secció de l’IES Navarro Santafé i junts podem aconseguir moltes coses.
Durant este trimestre, l’alumnat de l’ESO i tallers ha participat en un il·lusionant projecte interdisciplinari titulat “Crea la teua pròpia empresa”, en el qual han tingut l’oportunitat d’imaginar, dissenyar i posar en marxa el seu propi negoci. Esta activitat, que ha implicat nombroses matèries, ha sigut una excel·lent ocasió per a aprendre de manera pràctica i col·laborativa.
A més de treballar continguts curriculars, l’alumnat ha desenrotllat competències clau com la comunicació oral, el treball en equip, la presa de decisions, la creativitat, la resolució de problemes i el pensament crític.
Al llarg de diverses setmanes, cada grup ha treballat com un veritable equip emprenedor:
-Han triat el tipus d’empresa que volien crear (gimnàs, empresa de jardineria, de construcció, de disseny d’interiors, etc.).
-Han dissenyat el seu nom, logotip i servicis.
-Han buscat els recursos necessaris, elaborat pressupostos i sol·licitat un crèdit simbòlic.
-Han redactat ofertes d’ocupació i preparat entrevistes de treball per a cobrir els llocs.
Finalment, han presentat els seus projectes a la resta de l’alumnat del centre.
El colofó del projecte han sigut les entrevistes de selecció i la presentació de l’empresa a la resta de grups, on l’alumnat ha representat diferents rols en un ambient respectuós i motivador, amb grans dosis d’entusiasme!
Des de l’equip docent, volem felicitar l’alumnat per la seua implicació i agrair al professorat la seua col·laboració per a fer-lo possible. Activitats com esta fan de l’aula un espai d’aprenentatge real i significatiu.
Al nostre centre, l’esport i la creativitat s’han unit en un emocionant projecte interdisciplinari: la creació d’un esport propi basat en la famosa King’s League. Els nostres alumnes de l’ESO i tallers han treballat en equip per dissenyar un nou esport que no només siga dinàmic i divertit, sinó també inclusiu i basat en el respecte i la igualtat.
Al llarg del procés, l’alumnat ha ideat les regles, el sistema de joc i l’estratègia, adaptant el model original amb noves mecàniques que fomenten l’accessibilitat per a tots els participants. A més, el projecte ha involucrat diferents assignatures, permetent que cada grup aportara el seu talent: des de la creació de cartells i logotips fins al disseny de material esportiu i la seua promoció digital.
El resultat final es posà a prova en un gran dia de competició, on els equips demostraren no només les seues habilitats en el joc, sinó també els valors que han guiat aquest projecte. Gran treball dels nostres alumnes!
El passat 26 de març amb connexió amb el projecte del 2n trimestre, vam fer la Ruta dels Molins de Banyeres de Mariola, en la capçalera del riu Vinalopó. Amb guia. Primer vam esmorzar a la zona d’acampada. Després vam anar fins al Partidor de les Aigües, on van vore com es distribuïa l’aigua per a usos agrícoles a Bocairent, Banyeres i la Vall de Biar. A continuació vam vore tots els molins fariners i de paper de la ruta: el Molí l’Ombria, el Molí Serrella, el Molí Sol, el Molí Pont i el Molí l’Espenta. Al Molí Sol vam visitar el Centre d’Interpretació de la ruta. Després vam anar al Molí Bessó o de la Farina, molí fariner elèctric en actiu fins fa uns anys, on, el seu propietari, Daniel Vilanova, els va fer una explicació de com funcionava. I després vam tornar al punt de trobada.
Dimarts passat ens va visitar Silvia Mollá, enginyera emocional. Pilotada per alegria ens va entrenar per a poder dominar les emocions que tenim en el nostre dia a dia. Com a bona enginyera a partir de la fórmula (T+F)*S=V ens va demostrar que malgrat tot el que Tenim i el que Fem si no tenim un bon Sentir mai tindrem uns bons resultats en la nostra Vida. Els alumnes van aprendre a construir la tríada de cadascuna de les emocions i a com poder canviar-les a poc a poc a través de l’entrenament emocional. Va ser una gran experiència per a tots i ens va obrir la ment a un nou món de possibilitats.
El passat 20 de Juny es va realitzar una activitat en el centre amb l’objectiu d’acostar a l’alumnat al món literari i editorial. La mateixa va ser a càrrec de Pedro Villar, acompanyat per professorat del centre. Es va realitzar una una breu explicació sobre vida i obra de Miguel Hernández. A continuació, es van recitar alguns dels seus poemes amb acompanyament musical. La participació de l’alumnat va ser molt activa i participativa, a més van tenir l’oportunitat de comentar a l’escriptor algunes dels seus dubtes i impressions.
El passat 15 de Juny alguns alumnes van realitzar una sortida cultural a Villena, van tindre la sort de gaudir d’una visita guiada pel Teatre Chapí descobrint d’aquesta manera elements rellevants de la història del mateix i de la localitat. Posteriorment van visitar el Castell de l’Atalaya, on Susana, professora de l’àmbit lingüístic-humanístic ens va explicar durant el recorregut del mateix multitud d’anècdotes i curiositats.
El passat 30 de gener celebrarem al centre el dia de l’arbre i de la pau amb diverses activitats on els nostres alumnes van aprendre al voltant d’aquest dia.
A l’aula gran, gràcies al contacontes Miguel Ángel Montilla, l’alumnat a través de diverses històries es van conscienciar amb la importància de superar reptes i vam reflexionar al voltant de la importància de perdonar.
Després vam rebre una classe pràctica dels alumnes d’agrojardineria amb la finalitat de fomentar el respecte a la naturalesa. Va ser un dia molt dinàmic, lúdic i participatiu.
