Planificación de las actividades

Durante el curso 2025-2026 hemos continuado desarrollando nuestro PIIE organizados en varios grupos de trabajo para desarrollar el trabajo planificado. Cada grupo ha sido coordinado por dos responsables para facilitar las tareas de seguimiento por parte de la coordinadora del proyecto.

Los grupos de trabajo han sido:

– Equipo de coordinación: equipo directivo, coordinadora de formación y coordinadora del PIIE. Este grupo ha desarrollado las tareas de planificación, diseño de herramientas de evaluación, gestión económica y compra de materiales,organización de los materiales digitales y diseño de la web del centro.

– Equipo de seguimiento: coordinadora PIIE, coordinadora de formación y coordinadoras de grupos de trabajo. Este equipo ha llevado a cabo el seguimiento de las tareas de cada grupo y la organización de los materiales manipulativos.

– Grupo de trabajo de conciencia fonológica, compuesto de tres subgrupos: conciencia léxica, conciencia silábica y grupo de conciencia fonémica y principio alfabético. Estos grupos han desarrollado las actividades digitales para trabajar la conciencia fonológica, así como los apoyos visuales necesarios (articulemas, fotografías signos dactilología y vídeos signos punto de articulación).

– Grupo de trabajo de lecturas compartidas de cuentos infantiles. Este equipo se ha dedicado a la planificación y organización de materiales a partir de cuentos infantiles.

– Grupo de trabajo de lecturas compartidas de textos propios. Este equipo se ha dedicado a la creación de textos adecuados a los intereses y edad cronológica del alumnado de secundaria y TVA, la planificación y l organización de materiales para los textos creados.