Dentro del desarrollo del Proyecto de Innovación e inclusión Educativa (PIIe) 2025-2026 de la Comunidad Valenciana, y bajo el lema “Un Patio con alma”, nuestro centro continúa avanzando en la transformación del patio escolar como espacio educativo, inclusivo y estimulante.
En esta ocasión, se han realizado juegos pintados al suelo, como el dragón del abecedario y la serpiente de los números, con el fin de fomentar el aprendizaje a través del juego durante los tiempos de recreo. Estas propuestas permiten reforzar contenidos básicos de manera lúdica, favoreciendo la participación activa de todo el alumnado.
La incorporación de estos juegos contribuye a desarrollar competencias lingüísticas y matemáticas, al mismo tiempo que promueve el movimiento, la cooperación y la convivencia positiva en el patio. Además, se trata de una actuación inclusiva que ofrece diferentes posibilidades de juego, respetando los ritmos y necesidades de cada niño y niña.
Esta actividad forma parte del seguimiento del PIIe, donde se recogen las diferentes acciones de mejora de los espacios comunes, convirtiendo el patio en un entorno educativo vive, pleno de oportunidades de aprendizaje y convivencia. Con iniciativas como esta, continuamos dando forma en “Un Patio con alma”.
