El IES Navarro Santafé ha participado recientemente en una entrevista radiofónica en la que se han dado a conocer las líneas principales de su apuesta por la internacionalización a través del programa Erasmus+. En la intervención han participado los docentes Juan Antonio, Saúl, Javi y Amparo, en representación de un equipo mucho más amplio que colabora activamente en estos proyectos. Durante la entrevista, se destacó el objetivo fundamental del centro: abrir la mente del alumnado y ofrecer oportunidades reales a todos, superando barreras económicas.
El centro cuenta con una amplia trayectoria en proyectos Erasmus, facilitando movilidades para estudiantes de Formación Profesional Básica, Grado Medio y Superior, así como de ESO y Bachillerato. Actualmente, el alumnado del IES Navarro Santafé realiza estancias en países como Francia, Italia, Portugal, Alemania, Países Bajos, Suecia e Irlanda, ampliando así sus horizontes académicos y personales. Asimismo, el centro también ha recibido la visita de profesorado y alumnado de varios países europeos, fortaleciendo el intercambio cultural.
En cuanto al proyecto KA2 sobre Economía Circular, la colaboración surge gracias a una sólida red de contactos internacionales, en la que los socios desempeñan un papel clave. Destaca la participación de AEVA a través de INNOTECS, una asociación de centros innovadores de Formación Profesional que promueve encuentros, jornadas y competiciones internacionales. Hasta el momento, ya se han realizado cuestionarios y primeras reuniones en Portugal y Serbia, sentando las bases del proyecto.
De cara a los próximos meses, el centro se prepara para acoger en España a profesorado de distintos países socios, en lo que será una fase clave del proyecto. Entre los objetivos destacan la puesta en marcha de experiencias piloto, así como el desarrollo de microformaciones y microcredenciales vinculadas a la Economía Circular.
El IES Navarro Santafé afronta así una etapa especialmente ilusionante, marcada por el regreso del alumnado Erasmus y la difusión de las experiencias vividas. Todo ello contribuye a reforzar los valores europeos, el aprendizaje compartido y el crecimiento personal y profesional de toda la comunidad educativa.
“El apoyo de la Comisión Europea para la producción de esta publicación no constituye una aprobación del contenido, el cual refleja únicamente las opiniones de los autores, y la Comisión no se hace responsable del uso que pueda hacerse de la información contenida en la misma. / The European Commission support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the content, which reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.”