PROYECTO GUARDABOSQUE
A través del proyecto «Guardabosque», promovido por la Dirección General de Innovación e inclusión Educativa, en colaboración con la Dirección General de Prevención de Incendios Forestales de la Generalitat Valenciana, hemos tenido la oportunidad de impulsar la preservación del medio ambiente y concretamente la prevención de incendios.
Cómo lo hemos hecho?
- abriendo nuestro centro a su entorno.
- dotando el conjunto del alumnado de conocimientos y capacidades para comprender e intervenir en la comunidad donde se inserta.
- promoviendo actitudes y valores de compromiso con la mejora medioambiental y social de nuestro entorno.
NUESTRAS INICIATIVAS
Las actividades que hemos llevado a cabo durante el curso para poder completar este proyecto han sido las siguientes:
Reto Logotipo
El alumnado de 1º de Formación Profesional Básica colaboró, a través de un proyecto basado en retos, en la creación de la mascota del proyecto.
Para seleccionar el logotipo ganador, y por tanto el que se utilizó en el proyecto, se hizo un formulario para que votaron el que más les gustaba.
Los logos propuestos y los resultados de las votaciones son los siguientes, siendo el logotipo ganador el diseñado por el equipo DigitalDescent:
Reto Mascota
El alumnado de 1º de Formación Profesional Básica colaboró, a través de un proyecto basado en retos, en la creación de la mascota del proyecto.
Para seleccionar el logotipo ganador, y por tanto el que se utilizó en el proyecto, se hizo un formulario para que votaran el que más les gustaba.
Los logos propuestos y los resultados de las votaciones son los siguientes, siendo el logotipo ganador el diseñado por el equipo DigitalDescent:
El programa de A punt “Alerta Roja” Capítulo 3: Incendios
Se propuso la visualización del programa por parte de todo el alumnado del centro con el objetivo de sensibilizarlos sobre la problemática de los denominados incendios 6.0. El primero de estos incendios se originó en Llutxent el 6 de agosto de 2018 y tuvo un fuerte impacto en la localidad de Gandia. Como respuesta, el Ayuntamiento de Gandia impulsó la iniciativa «Marxuquera Verde», un espacio de comunicación y participación ciudadana orientado a la recuperación colaborativa de la zona afectada.
Relación entre la paz y el árbol
Se realizó un concurso titulado PUERTAS POR LA PAZ y qué sorpresa descubrir que muchas de esas puertas tenían como base un árbol. ¡Qué conexión más bonita! Los árboles son seres vivos maravillosos que simbolizan la vida y la bondad, dos elementos esenciales para que exista la paz.
Plan de Fomento de la Lectura
En nuestro Plan de Fomento de la Lectura se incluyen títulos relacionados con el tema de este proyecto. Estos son algunos ejemplos:
Photocall Hojas
Concurso Día del Árbol
Maqueta Mascota
El alumnado de 1º ESO de la asignatura Taller de Medio Ambiente elaboró varias maquetas de la mascota.
Falla
A partir de las maquetas de la mascota, el alumnado de 2º ESO de la asignatura Taller de Medio Ambiente elaboró la falla del proyecto. Se trabajó la crítica constructiva plasmada en el texto a través de la rima.
Visita zonas afectadas por incendios
Hemos realizado dos visitas, una al Barranco de Borrell (Marxuquera, término municipal de Gandía) y otra a la Vall d’Ebo. En ambas salidas nos acompañaron Agentes Medioambientales que nos explicaron cómo fueron los incendios: su origen, la extensión afectada y los trabajos posteriores de recuperación. En las dos visitas, además, hicimos una plantación simbólica de pinos, sabinas y encinas.
Prácticas de laboratorio
Estudio de los estomas de las hojas.
Efectos de la vegetación sobre la calidad del agua.
Estudio de la anatomía de la flor.
Revalorización del Jardín
Los nuevos diseños de espacios educativos incluyen la presencia de árboles como elementos imprescindibles para favorecer el bienestar. Los árboles reales aportan, además, numerosos beneficios: mejoran la calidad del aire, contribuyen al confort térmico y enriquecen las situaciones de aprendizaje.
Charla agente medioambiental
El 16 de junio representamos la celebración de la Cumbre por el Clima: COP-30 en el instituto, con diversas ponencias por parte del alumnado y también de expertos externos al centro. Una de estas últimas fue la ponencia “Sequera, incendis i escarabats”, por parte del Agente Medioambiental Miquel Ortique.
Exposición de fotos: «Los Bosques maduros, todos los caminos de la luz»
Dentro del programa de la COP-30 también tuvimos una exposición fotográfica sobre los bosques maduros realizada por el ingeniero forestal Xavier Ròdenas. La exposición estuvo en el centro desde el 30 de mayo al 18 de junio.
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