L’etapa de batxillerat en el marc del sistema educatiu

D’acord amb el que estableix l’article 3 del Reial decret 243/2022::

1. L’educació secundaria es dividix en educació secundaria obligatòria i educació secundaria postobligatòria.

2. El batxillerat és un dels ensenyaments que conformen l’educació secundària postobligatòria, juntament amb la formació professional de grau mitjà, els ensenyaments artístics professionals, tant de música i de dansa com d’arts plàstiques i disseny de grau mitjà, i els ensenyaments esportius de grau mitjà.

3. Amb caràcter general, l’etapa comprén dos cursos, es desenvolupa en modalitats diferents i vies, si és el cas, i s’organitza de manera flexible en matèries comunes, matèries de modalitat i matèries optatives, a fi que puga oferir una preparació especialitzada a l’alumnat d’acord amb les seues perspectives i els seus interessos de formació o permeta la incorporació a la vida activa una vegada finalitzada l’etapa.

FINALITATS DE L’ETAPA

D’acord amb el que estableix en l’article 4 del Reial decret 243/2022:
1. El batxillerat té com a finalitat proporcionar formació, maduresa intel·lectual i humana, coneixements, habilitats i actituds que permeten desenrotllar funcions socials i incorporar-se a la vida activa amb responsabilitat i aptitud. Així mateix, esta etapa haurà de permetre l’adquisició i l’assoliment de les competències indispensables per al futur formatiu i professional, i capacitar per a l’accés a l’educació superior.
2. El batxillerat ha de preparar per a l’itinerari academicoprofessional posterior, proporcionar una sòlida cultura integral i aportar interés
pel coneixement, pel treball i per l’aprenentatge i rigor en la feina.

PRINCIPIS GENERALS

D’acord amb el que estableix l’article 5 del Reial decret 243/2022:

1. Pot accedir als estudis de batxillerat, en qualsevol de les seues modalitats, l’alumnat que estiga en possessió del títol de graduat en educació secundària obligatòria o de qualsevol dels títols de tècnic o tècnic superior de formació professional, o d’arts plàstiques i disseny, o tècnic esportiu o tècnic esportiu superior.

2.Els i les alumnes poden romandre cursant batxillerat en règim ordinari durant quatre anys, consecutius o no.

3.L’alumnat que esgote aquest límit, en cursos consecutius o no consecutius, sense haver superat totes les matèries, únicament pot continuar els seus estudis en els règims de batxillerat per a persones adultes, nocturn o a distància, així com presentar-se a les proves per a obtindre directament el títol de batxiller al qual es refereix l’article 69.4 de la Llei orgànica 2/2006.