Benvinguts a l’espai del nostre Projecte d’Innovació i Inclusió Educativa (PIIE): “Espais de pensament obert”. Com a centre compromés amb l’excel·lència i l’equitat, estem desenvolupant un projecte biennal (2025-2027) que transforma la manera en què el nostre alumnat viu i aprén les matemàtiques.
Com naix aquest projecte?
El punt de partida d’aquesta aventura pedagògica va ser la nostra participació en un estudi amb la Universitat Jaume I (UJI), en el qual va col·laborar l’alumnat de 6é de Primària.
Els resultats d’aquell estudi ens van oferir una radiografia clara i ens van plantejar un repte:
- Detectàrem dificultats en les competències matemàtiques, especialment en el raonament, la resolució de problemes i la transferència de coneixements a la vida real.
- Observàrem una manca de motivació cap a l’àrea, sovint provocada per una percepció negativa de l’alumnat sobre les seues pròpies capacitats.
Davant d’aquesta realitat, el claustre no es va quedar de braços plegats. Ens vam plantejar la necessitat de capgirar la situació creant espais específics STEAM que impulsen metodologies manipulatives, significatives i engrescadores.
Què estem fent? Les nostres grans actuacions
Durant aquest primer curs d’implantació, el claustre s’ha format intensament i hem posat en marxa dos pilars fonamentals:
- La Thinking Class (Aula de Pensament): Un nou espai físic al centre dissenyat per al treball cooperatiu, l’experimentació i el repte cognitiu. Un lloc on “es pensa amb les mans”.
- La Metodologia REI (Recorreguts d’Estudi i Investigació): Una línia pedagògica on les matemàtiques naixen de preguntes de la vida quotidiana. L’alumnat investiga, dialoga, s’equivoca i construeix el seu propi coneixement.
