Los alumnos de 4ESOA, 4ESOB y 1ESOF han visitado la exposición «Corpografías» en el Museo de la Universidad de Alicante. Allí han realizado un taller artístico que tiene por objeto la reflexión sobre el propio cuerpo. ¿Cómo te identificas con tu cuerpo? ¿De qué color es la alegría? ¿Y la angustia? ¿La tristeza está en los pulmones o en la garganta? Estas son algunas de las preguntas que les han ayudado a sentir, imaginar y diseñar su propia ‘Corpografía». Luego han realizado un recorrido guiado por el campus con dos alumnas de la universidad.
APRENDER ALEMÁN EN EL INSTITUTO
Nuestro instituto tiene el privilegio de poder ofrecer a sus alumnos el aprendizaje de la lengua alemana. Tanto como primera lengua extranjera como a modo de optativa como segunda lengua extranjera.
Este hecho hace de nuestro instituto una excepción en el conjunto de los centros educativos de la provincia y de la Comunidad Valenciana.
ALGUNOS DATOS SOBRE LA LENGUA ALEMANA
El alemán es la lengua europea que cuenta con mayor cantidad de hablantes: cerca de 100 millones de personas se comunican en alemán en la Unión Europea. Es el idioma oficial en Alemania, en Austria y en Liechtenstein y una de las lenguas oficiales en Suiza y en Luxemburgo.
El alemán ocupa el undécimo lugar en la lista de las lenguas más habladas.
El alemán es, junto con el inglés y el francés, una de las tres lenguas de trabajo de la Unión Europea.
¿POR QUÉ ES INTERESANTE APRENDER ALEMÁN EN EL INSTITUTO?
Muchas personas piensan que el alemán es una lengua difícil de aprender. Es posible que esto se deba a que los españoles aprendemos el alemán a edades tardías porque no tuvimos la oportunidad de aprenderlo en la escuela o en el instituto, que es cuando es más fácil el aprendizaje una lengua extranjera.
Los niños y jóvenes aprenden lenguas extranjeras con un esfuerzo inferior al de los adultos y desarrollan mejor sus habilidades fonéticas.
La clase de alemán en la educación secundaria es la manera más sencilla para adquirir una base sólida para seguir aprendiendo y poder poner en práctica lo aprendido de una manera más fácil y sin grandes esfuerzos.
APRENDER ALEMÁN TIENE MUCHAS VENTAJAS
El alemán es una lengua de comercio. Alemania es el segundo socio comercial más importante de España. Muchas empresas españolas comercian con Alemania.
El alemán es una lengua de ciencia. Alemania es una potencia mundial en investigación y desarrollo ofrece becas a investigadores extranjeros. Aprender alemán es en muchas ocasiones una ventaja en la vida laboral y académica.
Es un hecho que el multilingüismo es un valor por el que hoy en día todo el mundo apuesta para favorecer la cooperación entre europeos.
El alemán es la lengua de la literatura y la filosofía. Al aprender alemán se abre acceso a la cultura alemana en todas sus facetas.
El alemán nos puede facilitar el acceso a la vida laboral. Hablar bien alemán es un plus que nos puede proporcionar claras ventajas en la vida laboral. Por ejemplo, con un nivel B2 se puede realizar además la formación dual en empresas en Alemania.
En cualquier caso, desde el departamento de alemán del centro animamos a nuestr@s alumn@s a que aprendan alemán con nosotras.
El IES Jorge Juan ingresa en la prestigiosa Orden de Alfonso X El Sabio
El centro ha recibido del Ministerio de Educación la notificación oficial de la concesión de la Placa de Honor de la Orden de Alfonso X el Sabio.
Este es un reconocimiento nacional a 176 años de labor educativa del instituto Jorge Juan de Alicante. El ingreso en esta Orden implica un mérito de gran trascendencia en el ámbito educativo a nivel nacional.
Las alumnas del IES Jorge Juan ganan el premio al mejor guion del concurso de cortos «De major vull ser com…»
Foto publicada por Fundación para Fomento de Investigación Sanitaria y Biomédica CV - Fisabio
El pasado viernes 11 de febrero, las alumnas de 3º de ESO, Lucía Inés Flores Castillo y Nerea López Jover, y de 1º de Bachillerato, Eva Hernández Rielo, Sandra Moya del Amo y Violetta Montolio Fuentes, asistieron a la entrega de premios del concurso de videos “De major vull ser com…”, organizado por la Fundación Fisabio.
De los 59 videos presentados, su corto “Aunque seamos pocas” fue seleccionado para la final y fueron galardonadas con el premio al mejor guion en la categoría Bachillerato-Ciclos Superiores. El premio tiene dotación económica de 2000€ de los cuales 1000€ son para las alumnas y 1000€ para el centro.
Aún queda por entregar el premio del público. Podéis votarlas en la siguiente página.
https://a.cstmapp.com/voteme/933199/657843825?lc=spa
Se puede votar hasta el día 26 de febrero.