El nostre Projecte Educatiu de Centre (PEC) constitueix el document marc que defineix la identitat del centre, la seua organització i les línies generals d’actuació pedagògica i de gestió. Es tracta d’un instrument viu i dinàmic, elaborat de manera participativa per tota la comunitat educativa, que orienta el conjunt de decisions pedagògiques, organitzatives i de gestió que configuren la nostra realitat escolar.
Aquest document s’elabora d’acord amb la normativa vigent de la Comunitat Valenciana i amb l’objectiu d’oferir una educació de qualitat, inclusiva, equitativa i centrada en el desenvolupament integral de l’alumnat. El PEC respon a les necessitats i característiques de l’entorn socioeducatiu en què s’ubica el centre, així com als valors, principis i objectius que compartim com a comunitat educativa.
La funció principal del PEC és servir de referent per a tota la comunitat escolar: alumnat, famílies, professorat i personal no docent. A través d’aquest document es defineixen els principis educatius, els objectius institucionals, les normes de convivència, el model organitzatiu i de gestió del centre, així com els criteris pedagògics que orienten la nostra pràctica docent.
L’elaboració i actualització del PEC es basa en un procés de reflexió col·lectiva, que permet adaptar el projecte als canvis socials, culturals i normatius, garantint-ne la coherència interna i la seua utilitat pràctica en la vida del centre. En aquest sentit, el PECno és només un document administratiu, sinó una eina fonamental per a construir una escola compromesa amb la millora contínua i amb l’èxit educatiu de tot l’alumnat.