6th of October, 2022

Greece mobility within our KA220 Erasmus project: our students worked on an activity dealing with Racism and Social Prejudice.

Movilidad en Grecia dentro de nuestro proyecto Erasmus KA220: nuestros estudiantes trabajaron en una actividad sobre el racismo y los prejuicios sociales.

4th of October, 2022

During our mobility to Greece our Spanish students have shared their presentation video with the rest of our KA220 Erasmus project partners from Greece, Portugal, Sweden and Austria.

Durante nuestra movilidad a Grecia, nuestros estudiantes españoles han compartido su vídeo de presentación con el resto de nuestros socios del proyecto KA220 Erasmus de Grecia, Portugal, Suecia y Austria.

30th of September, 2022

Last day of Carola Viksten’s Job Shadowing experience. We organised the aims and mobilities of our eTwinning project “North & South”.

Último día de la experiencia Job Shadowing de Carola Viksten. Organizamos los objetivos y movilidades de nuestro proyecto eTwinning “North & South”.

29th of September, 2022

Today our students from the second year of Upper Secondary Education have shared their experiences from their mobility to Sweden in 2021 with Carola Viksten.

Hoy nuestros alumnos de segundo de Bachillerato han compartido con Carola Viksten sus experiencias de su movilidad a Suecia en 2021.

27th of September, 2022

We celebrate the «Day of the European Languages» at IES PUÇOL. The students who won the stated challenges were awarded their prizes.

Celebramos el «Día de las Lenguas Europeas» en el IES PUÇOL. Los alumnos ganadores de los retos planteados recibieron sus premios.

26th of September, 2022

IES PUÇOL welcomes our partner Carola Viksten from Sweden during a Job Shadowing visit.

IES PUÇOL da la bienvenida a nuestra compañera Carola Viksten de Suecia durante una visita de Job Shadowing.

20th to 25th June, 2022

Teachers Elena Campaña and Inmaculada Ros have carried out an observation apprenticeship at the Friedrich-List-Gymnasium in Asperg (Germany). This school is a partner in the accredited KA121 project and coordinator of the eTwinning Fairy Tales project. This learning by observation has been completed with a preparatory visit of the FAIRY TALES project planning and agreeing activities, student mobilities and the expected results of this collaboration. In reference to another of the objectives of the Accreditation: sustainability, a proposal of eTwinning project: Dream in Green has been transferred to Professor Florian.

This collaboration has been agreed, activities have been agreed and student mobilities have been planned also for this project.

Las profesoras Elena Campaña e Inmaculada Ros han realizado un aprendizaje por observación en el instituto Friedrich-List-Gymnasium en Asperg (Alemania). Este centro es colaborador en el proyecto acreditado KA121 y coordinador del proyecto eTwinning Fairy Tales. Dicho aprendizaje por observación se ha completado con una visita preparatoria del proyecto FAIRY TALES planificando y acordando actividades,  movilidades de alumnado y los resultados esperados de dicha colaboración. En referencia a otro de los objetivos de la Acreditación: sostenibilidad han trasladado una propuesta de proyecto eTwinning: Dream in Green al profesor Florian.

Se ha acordado dicha colaboración, consensuado actividades y planificado movilidades de alumnado también para este proyecto.

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