Vive la experiencia del Campanari de Xixona: una visita de los alumnos de Proyecto Interdisciplinario

Ayer los alumnos del Proyecte Interdisciplinari vivieron una experiencia única al campanari de la Parroquia de Ntra. Sra. de la Asunción de Xixona. Los estudiantes subieron hasta arriba de la torre, donde pudieron observar de primera mano las enormes campanas medievales y descubrir su importancia histórica, social y religiosa.

El campanario, construido entre los siglos XVI y XVII, es un elemento arquitectónico singular que destaca al horizonte de Xixona y alberga algunas de las campanas góticas más antiguas de la Comunidad Valenciana. De este conjunto, tres campanas datan de los siglos XV y XVI: Maria Auxiliadora o La Torcida (1464), San Vicente o La Verde (1500) y la Triple Gótica o la de los Cuartos (1500) —todas ellas restauradas y restauradas para preservar su toque tradicional.

Durante la salida, los alumnos aprendieron como las campanas antiguamente funcionaban como un auténtico sistema de comunicación para el pueblo: tocaban para anunciar fiestas religiosas, avisar de incendios, muertes u otros acontecimientos sociales importantes. Los diversos toques tienen significados concretos, como los toques de soterramiento o los toques de alarma, y forman parte del lenguaje sonoro de la comunidad.

La subida al campanari fue una experiencia llena de valor, sensaciones e historia viva. Estar junto a campanas centenarias impresionó a todo el alumnado, que mostró gran respeto desarrollando sus observaciones bajo la guía del profesorado.

Visitemos Carrícola: fábulas y tradición con el alumnado de 1.º de ESO del IES Xixona 

El pasado 16 de enero, el alumnado de 1.º de ESO del IES xixona vivió una experiencia única y enriquecedora en el pueblo de Carrícola. Esta visita se enmarca dentro de las actividades didácticas programadas para trabajar la cultura popular y el patrimonio valenciano.

Durante la jornada, el alumnado realizó una ruta circular que incluía la subida en el castillo de Carrícola, un emplazamiento cargado de historia y rodeado de un paisaje espectacular. Además , recorrimos una parte del camino del agua donde pudieron disfrutar de actividades como echarse por una tirolina. 

La actividad ha estado todo un éxito, puesto que ha permitido a nuestro alumnado conocer de cerca las fábulas populares, trabajar en equipo y disfrutar de un día lleno de cultura, natura y diversión. 

Alentamos el alumnado a continuar descubriendo y valorando la riqueza de nuestro patrimonio cultural. Nos vemos en la próxima aventura! 

El alumnado de 2.º de ESO y el grupo de Toponimia visita Bocairent

El pasado 18 de diciembre, el alumnado de 2.º de ESO y el grupo de Toponimia del IES Xixona realizó una salida cultural en Bocairent, en la comarca de la Vall d’Albaida  , con el objetivo de conocer de primera mano su rico patrimonio histórico, cultural y natural.

La jornada empezó con un recorrido por el núcleo histórico del municipio, donde el alumnado pudo observar la estructura urbana tradicional y algunos de los elementos arquitectónicos más significativos del pueblo. Esta primera presa de contacto sirvió para entender mejor la evolución histórica del territorio y su configuración actual.

Posteriormente, el grupo visitó la Cava de San Blai, una antigua construcción destinada al almacenamiento de nieve, que permitió reflexionar sobre los usos tradicionales del medio y la relación de las sociedades pasadas con el entorno natural.

La salida continuó con la visita a las Covetes de los Moros, un conjunto de cavidades excavadas en la roca con una función histórica todavía objeto de debate. Este espacio despertó una gran curiosidad entre el alumnado, que recibió explicaciones sobre su contexto histórico y cultural, así como sobre la importancia de conservar el patrimonio.

La valoración de la actividad ha sido muy positiva, puesto que ha permitido al alumnado acercarse a la historia y la cultura de la comarca, comprender la relevancia de la toponimia en la identidad local y disfrutar de una experiencia educativa fuera del aula que fomenta la convivencia y la cohesión entre diferentes grupos.

Desde el IES Xixona se valora muy positivamente este tipo de actividades, que refuerzan los contenidos trabajados en clase y favorecen un aprendizaje significativo a través de la observación directa, por lo cual se recomienda continuar impulsándolas en el futuro.

El alumnado de 2.º de ESO celebra el 25 de noviembre leyendo un manifiesto en el Ayuntamiento.

El IES Xixona vivió un momento especial y lleno de significado al participar en el manifiesto institucional celebrado en el Ayuntamiento de la localidad con motivo del 25 de noviembre.

El alumnado de 2.º de ESO fue la voz del nuestro centro en un acto donde la comunidad se unió para recordar que la violencia de género no tiene cabida en nuestra sociedad. Con sus palabras, su presencia y su compromiso, nuestros jóvenes demostraron que la educación es la semilla que hace posible un futuro más justo, seguro e igualitario para todas las personas.

Concentración del profesorado del IES Xixona en defensa de mejoras educativas y laborales.

Buena parte del profesorado del IES Xixona se ha concentrado a las puertas del centro para apoyar a las movilizaciones convocadas por STEPV, CSIF, CCOO y UGT. Los sindicatos han anunciado una primera jornada de huelga el próximo 11 de diciembre, dentro de un calendario de protestas que se extenderá hasta el mes de mayo si el nuevo gobierno valenciano no atiende sus peticiones.

Principales reivindicaciones del profesorado y de los sindicatos:

  • Mejoras salariales para recuperar el poder adquisitivo perdido —el profesorado valenciano es de los peor pagados del Estado.
  • Reversión de los recortes de plantillas, especialmente en FP e inclusión, para evitar despidos y garantizar una atención adecuada al alumnado.
  • Recuperación de las condiciones laborales recortadas del profesorado experto y especialista, actualmente en huelga indefinida.
  • Reducción de las ratios para mejorar la calidad educativa.
  • Reducción de la burocracia y de la sobrecarga de trabajo, que afecta la salud docente y la tarea educativa.
  • Mejora de las infraestructuras educativas y recuperación del presupuesto recortado en esta partida.
  • Derogación de la actual “ley de libertad educativa” y aprobación de una nueva norma que defienda el valenciano.

VISITA AL HORNO OBRADOR DE ALMUDENA

El pasado 30 de octubre, el alumnado del Proyecto Interdisciplinario: Toponímia xixonenca, visitó el horno obrador de Almudena donde nos enseñó la elaboración de un dulce tradicional que se realiza para Todos Sants, la doblà.

En la visita, el grupo pudo ver tanto el proceso como los ingredientes y la tradición de este producto que está hecho con alimentos que se tenían siempre al alcance en la despensa de las casas de los xixonencs y xixonenques.

Además, nos hace hacer una degustación de las dobladas, y otros productos que confeccionan.

Una visita muy dulce y muy gratificante para conocer y conservar tradiciones.

Recepta
Recepta

El alumnado de 4.º de ESO disfruta del espectáculo Primavera Musical al Teatret de Xixona

El pasado 17 de octubre de 2025, el alumnado de 4.º de ESO del IES Xixona asistió al Teatret de Xixona para disfrutar del espectáculo Primavera Musical, una propuesta que combina literatura y canciones en una experiencia artística llena de emociones.

La actividad ofreció un viaje por la música y la poesía, con interpretaciones que unieron expresión escénica y sensibilidad literaria. Los estudiantes participaron con entusiasmo y valoraron muy positivamente la iniciativa.

Esta salida tiene el objetivo de acercar el alumnado al mundo de la cultura y potenciar su educación artística y emocional.

Presentación departamento de Lengua Castellana 25-26

Bienvenidos y bienvenidas al espacio del departamento de Lengua Castellana y Literatura del IES Xixona. El equipo del curso 2024-2025 lo formamos las profesoras Verónica Asensi, Anna Gomis, María José Llinares, Verónica Sanchis, Anna Verdú y Marisa Verdú.

Además de la labor docente que desarrollamos, queremos mostrar en este rincón digital otras muchas actividades que organizamos relacionadas con la lengua y la literatura y que complementan nuestro trabajo en el aula, como los concursos literarios que organizamos o las salidas culturales a las que vamos con nuestro alumnado.

Todo ello conforma nuestro trabajo: siempre en movimiento, buscando y aplicando nuevas formas de acercar las letras en todas las formas a la juventud. ¿Nuestros objetivos? Que leen, que aprecien la belleza de los libros y de la riqueza lingüística, que se comuniquen mejor de forma escrita y oral y estén preparados y preparadas, en suma, para comunicarse a la sociedad actual y consigo mismos.

Verónica Asensi
3er ESO
Secretaria del IES Xixona.
At. familias: lunes 08:55 h

Anna Gomis:
Taller refuerzo Lengua Castellana 2º ESO y 3er ESO
1er Bachillerato (Literatura Universal)
2º Bachillerato (ciencias)
Recién llegados
Jefa de departamento
Coordinadora de Biblioteca
At.familias: lunes 08:55 h

María José Llinares
1er ESO
3er ESO
4º ESO
At.familias: jueves 08:55h

Verónica Sanchis
1º ESO (tutoría)
Taller refuerzo Lengua Castellana 1er ESO
1er FPB
1er Bachillerato
At.familias: miércoles 09:50h

Marisa Verdú
1er ESO
2º ESO
2º Bachillerato (Ciencias Sociales y Humanidades)
At.familias: martes 11:05h

Anna Verdú
4º ESO
Jefe de estudios IES Xixona
At.familias: lunes 08:55 h

Premios de narrativa en el IES Xixona 2024-2025

Ana María Herrero Belijar, Luis Mira, los dos de 1.º ESO, Annabella Paola Abreu Brito, de 2.º ESO, y Ángela Pagán, de 4.º ESO, han ganado el premio de literatura del Departamento de Castellano del IES Xixona de la tercera evaluación. La calidad, originalidad y profundidad de sus escritos han sido los motivos principales que han conducido a otorgarles el reconocimiento. Enhorabuena!

Además, un grupo muy numeroso de alumnos del centro ganó el premio de literatura de Todos los Santos el pasado mes de noviembre. Desde el departamento de Castellano pudimos comprobar la alta calidad, imaginación y originalidad de los trabajos presentados, ¡así que otorgamos numerosos premios! El alumnado premiado fue: Aaron Louis Beleño, de 2.º ESO,(profesora Verónica Asensi); Aroa Sánchez, Martina García, Valentín Pérez, David Espí, Aitana Eguillor y Luis Mira, todos de 1.º ESO, (profesora Anna Gomis); Anya Chorro, de 1.º ESO, Edurne Rodríguez, de 1.º FPB y Álex Soler, de 4.º ESO (profesora Verónica Sanchis); Rebeca Pagán, Ángela Pagán, María Tallón, Paola Aguado, Nuria Garrigós y José Gabriel García, todos de 4.º ESO (profesora Marisa Verdú).

Foto de familia en el IES Xixona de todo el alumnado ganador con sus profesoras. ¡Enhorabuena!

Dos alumnos del IES Xixona ganan el premio de la Asociación de libreros a los mejores relatos de la provincia

La asociación de libreros de la provincia de Alicante ha seleccionado los relatos de dos alumnos del IES Xixona, Sarai Ortega, de 1º ESO y Aaron Louis Beleño, de 2º ESO, para formar parte de la selección de 2025 de los mejores relatos del alumnado de Secundaria de la provincia. Ambos alumnos ya tienen publicadas sus narraciones en una edición especial del libro, que se edita anualmente, y que este año celebra su XX aniversario.

Sarai y Aarón, acompañados por sus profesoras Anna Gomis y Verónica Asensi y sus familias, recibieron como premio un ejemplar del libro, un diploma y una mochila en un acto celebrado en el ADDA de Alicante.

¡Enhorabuena a ambos!

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