Erasmus 2021-22

per

PROJECTES KA1

El nostre centre participa en els projectes dels consorcis del Sindicat de Treballadors de l’Ensenyament del País Valencià (STEPV) i de la seua Escola Sindical de Formació Melchor Botella (ESFMB)

Els dos projectes són per a la mobilitat de l’alumnat de cicles formatius de Grau Mitjà de les tres famílies professionals (Administració i Gestió, Informàtica i Comunicacions i Instal·lacions i Manteniment) i per a mobilitat del professorat que imparteix classe en qualsevol nivell de Formació Professional.

Els projectes són:

  1. 2021-1-ES01-KA121-VET-000009964 (ESFMB)
  1. 2021-1-ES01-KA121-VET-000009967 (STEPV)

La selecció dels participants serà atenent el seu currículum, la carta de motivació per realitzar la mobilitat, la seua formació lingüística, l’entrevista personal amb el coordinador dels projectes i l’informe de l’equip docent de l’institut. El resultat s’adjuntarà a la sol·licitud de participació amb la puntuació resultant segons està establert als criteris de selecció.

Os deixem també unes FAQ’s i una Presentació amb informació més detallada.

PARTICIPANTS DEL CURS PASSAT

 «Pareix que faça dues dies que vaig volar cap a Portugal… ANEU SI PODEU»

«Aquesta experiència ha sigut meravellosa a la vegada que efímera. Jo dic i ho diré sempre que he crescut com a persona. M’alegra molt d’haver anat d’Erasmus i ho REPETIRIA TOTS ELS ANYS»

«M’esperava esta experiència diferent. M’ho he passat super bé. La companyia ha sigut fàcil, encara que sempre hi ha conflictes. Si us donen l’oportunitat d’anar, us aconselle que l’aprofiteu. REPETIRIA ESTA EXPERIÈNCIA»

«A lo largo de mi estancia en la empresa italiana he podido CONSOLIDAR CONOCIMIENTOS en electrónica y mecánica, entre otras habilidades»

«Mi estancia en el extranjero ha sido muy satisfactoria. Además de incrementar mis aptitudes administrativas, mejoré en el idioma (italiano) y aprendí a comunicarme en cualquier ámbito. Resumiento, mi experiencia Erasmus+ ha sido INCREÍBLE»

Presentació de les bases del XIX Premi Ciutat de l’Alcora de Pintura Jove

per

(Foto d’arxiu)

S’han presentat les bases del XIX Premi Ciutat de l’Alcora de Pintura Jove per al curs 2021-22 el qual tindrà lloc entre els dies 4 de febrer de 2022 (dia del lliurament dels premis) fins al 6 de març de 2022 perìode d’exposició de la selecció de les obres presentades. El termini per presentar les obres serà fins al 10 de desembre de 2021 en alguna de les dues categories del concurs: 

Categoria escolar

Per a joves participants de 12 a 18 anys que estiguen cursant estudis d’ESO, Batxillerat i Cicles Formatius de grau mitjà acreditant la seva matriculació en qualsevol centre de la Comunitat Valenciana. Podran presentar una única obra, totalment original, de dimensions lliures, de temàtica i tècnica lliures. La dotació econòmica dels premiats serà: 

  • Primer premi 300 €. 
  • Segon premi 150 € 

L’obra premiada passarà a formar part del fons d’art que l’institut ha creat.

Categoria lliure

Per joves participants residents a l’estat espanyol i d’edats compreses entre els 18 i els 35 anys. Podran presentar una o dues obres, totalment originals, de dimensions compreses entre el 50 cm. i els 200 cm en qualsevol de les seves dimensions. La temàtica i la tècnica seran lliures i la dotació econòmica de: 

  • Primer premi 1300 € 
  • Segon premi 700 €

L’obra premiada passarà a formar part del fons d’art que la Regidoria de Cultura de l’Ajuntament de l’Alcora ha creat.

Bases del XIX Premi Ciutat de l’Alcora de Pintura Jove  >>

Full d’inscripció >>

Presentació de les bases del XXV Concurs de Música de Cambra

per

S’han presentat les Bases del XXV Concurs de Música de Cambra que, com tots aquests darrers vint anys, es celebra al nostre centre amb especial èxit. 

Les audicions de selecció de finalistes es realitzaran els dies 21 al 24 de febrer de 2022 des de les 12.00 h. fins a les 14.00 h al mateix saló Gòtic.

Pel que fa a les inscripcions es faran el des de el 12 de desembre fins al 16 de febrer de 2022. Les inscripcions es realitzaran per via telemàtica, omplint el full d’inscripció que trobareu en la web del centre. Els premis del concurs seran els següents:

  • Primer premi : 1000 € i diploma acreditatiu.
  • Segon premi :   500 € i diploma acreditatiu.
  • Tercer premi :   250 € i diploma acreditatiu. 

Un cop realitzada l’audició prèvia els grups seleccionats intervindran en la FINAL que es realitzarà el dia 26 de febrer de 2022 a les 19.00 hores a l’Auditori de l’Alcora on es determinaran els  guanyadors dels diferents premis, en la que interpretaran les mateixes obres de la fase de selecció prèvia. 

Cal destacar l’estreta col·laboració i treball de l’Ajuntament de l’Alcora i de la Caixa Rural de Sant Josep en la celebració de cadascuna de les edicions del nostre estimat concurs.

Vos esperem.

Full d’inscripció >>

Bases del XXV Concurs de Música de Cambra >>

Sistemes microinformàtics i de xarxa

per

Grau Mitjà 2000 hores


MÒDULS PROFESSIONALS

Primer curs:

Muntatge i manteniment d’equips.

Xarxes locals.

Aplicacions ofimàtiques.

Sistemes operatius monolloc.

Formació i orientació laboral.

Horari reservat per al mòdul impartit en anglés.

Segon curs:

Sistemes operatius en xarxa.

Seguretat informàtica.

Servicis en xarxa.

Aplicacions web.

Empresa i iniciativa emprenedora.

Horari reservat per al mòdul impartit en anglés.

Formació en Centres de Treball: 380 hores.

QUINES OCUPACIONS POTS EXERCIR

Tècnic instal·lador-reparador d’equips informàtics. Tècnic de suport informàtic. Tècnic de xarxes de dades. Reparador de perifèrics de sistemes microinformàtics. Comercial de microinformàtica. Operador de teleassistència. Operador de sistemes.

Més informació a… >>

Erasmus+ FP

per

El nostre institut forma part d’un consorci dirigitper l’STEPV dirigit a l’alumnat i professorat de Cicles Formatius de Grau Mitjà.

El programa té com a objectiu fonamental incrementar les possibilitats d’ocupació del nostre alumnat, oferir-los la possibilitat d’augmentar les seus competències en llengües estrangeres, les seues habilitats socials, l’ocasió única de poder viatjar amb companys que tenen els mateixos interessos i inquietuds,…. En definitiva, una experiència única.

El professorat té l’ocasió de conèixer de primera ma com es treballa en altres països i implementar en el nostre centre totes les pràctiques observades per tal d’incrementar la qualitat de l’ensenyament dels nostres alumnes.

Els detalls són el següents:

ALUMNAT

  • Consisteix en una estada de 30 dies de pràctiques en empreses en el país de destinació (Itàlia, Portugal, Malta, Polònia, Alemanya, Irlanda del Nord i França)
  • Convalidaran 120 hores de l’FCT.
  • A l’inici de curs hi ha una sessió informativa dels aspectes més rellevants de la beca i els alumnes interessats presenten la seua sol·licitud de participació.
  • S’apliquen els barems establerts i publicats al centre i s’elabora un llistat d’alumnes beneficiaris i de suplents.
  • Els alumnes seleccionatshan de presentar la documentació i pagar una fiança de 275€ que se’ls retornarà quan acaben totes les mobilitats i hagen cumplit amb totes les obligacions que comporta la seua be a.
  • L’ajuda inclou totes les despeses i gestions: vol d’anada i de tornada,allotjament, manutenció, transport en destí, etc.
  • Els alumnes manifesten les seues preferències de destí que s’intentarà respectar peròno és determinant
  • Hauran de fer els cursos que el consorci els facilitarà online (riscos laborals, igualtat, cultural, idiomes, ….) dins del termini que se’ls donarà.  
  • El viatge d’anada i tornada del grup d’alumnes de cada mobilitat el faran acompanyats per un professor/a del consorci que estarà amb tots ells durant 4 dies més o menys en cada trajecte

PROFESSORAT

  • La beca consisteix en una setmana de mobilitat a Itàlia o Alemanya en el que el grup de professors del consorci tindrà una experiència professional de Job-Shadowing

Visita a les universitats de València per part de l’alumnat de 2n de Batxiller

per

El passat 20 de Febrer l’alumnat de 2n de Batxillerat del centre va passar el matí visitant els diferents campus de la Universitat de València i la Universitat Politècnica de València, dintre de les activitats d’orientació acadèmica organitzades pel Departament d’Orientació. Va ser un matí molt profitós en el qual l’alumnat va poder adquirir més informació per a poder triar quines carreres universitàries coincideixen amb els seus interessos.

El procés d’orientació acadèmica és complex i requereix de analitzar informació relativa a capacitats i competències de l’alumnat, motivacions personals i interessos professionals posteriors. Per a poder superar aquest repte vital és fonamental comptar amb estratègies de cura de la informació, a través d’un procés de raonament i presa de decisions.

En aquest procés, des del Departament d’Orientació amb l’inestimable ajut de les tutories, durant el curs hem tractat d’apropar l’alumnat a l’autoconeixement i coneixement del sistema educatiu. Esperem que aquesta, junt a altres accions realitzades al llarg del curs, facilite que l’alumnat puga prendre decisions raonades i meditades sobre el seu futur acadèmic i laboral. Aquestes decisions contribuiran de forma clara en el desenvolupament integral equilibrat de tots i totes com a persones.

La Tutoria Entre Iguals com a ferramenta per a previndre l’assetjament escola

per

Des de fa diferents cursos el treball preventiu en relació a la violència entre iguals és una prioritat al centre. Són diferents les activitats en aquest sentit que es realitzen al llarg del curs, però una de les més significatives és la Tutoria entre Iguals.

Aquesta consisteix en que, des d’inici de curs, cada alumne/a de 3r d’ESO es fa càrrec de tutoritzar, guiar i fer seguiment de cada alumne/a de 1r d’ESO. Gràcies al vincle que es crea entre les dos persones, s’aconsegueix afavorir el procés d’adaptació del nou alumnat a l’IES, facilitar la creació de primers lligams al centre i la detecció primerenca de qualsevol indici  de maltractament entre iguals que puga acabar derivant en un procés d’assetjament.

La realització de diferents activitats cada trimestre i enquestes de seguiment ens permeten constatar l’eficàcia de la mesura, així com la garantia de que l’institut és un entorn de creixement per a l’alumnat, segur i enriquidor.

Celebrity school per als del Ximén

per

Ahir dissabte 4 d’abril els alumnes de l’IES Ximén d’Urrea, juntament amb xiquests i xiquetes de l’escola de Sant Joan de Moró, van participar en un nou concurs de televisió a A Punt TV amb un gran èxit. Els joves Mireria Arrufat, Raquel Ribes, Josep Clar, Josep Fernadez, Mónica i Teresa Garcia del Ximén d’Urrea a més dels xiquests Iria, Ferran i Eva de l’escola de Moró va donar una pallissa als celebritys en el primer capítol d’aquest divertit concurs, consistent en realitzar diferents proves i contestar preguntes relacionades amb les matèries que s’imparteixen als nostres centres educatius. Cal felicitar també a la professora del departament de Biologia i Geologia, Maria del Carmen Garcia, la seua iniciativa i el seu treball de preparació del grup d’alumnes participants. Enhorabona a tots i totes.

Ací vos deixe l’enllaç al programa per si el voleu tornar a vore:

Celebrity school – Ximén d’Urrea >>

Avís de privacitat

Este lloc web utilitza només cookies tècniques necessàries per al seu funcionament. No s’emmagatzemen dades amb finalitats publicitàries ni es comparteixen amb tercers. S’utilitza analítica interna sense cookies, i només es recull la IP amb finalitats de seguretat.

Veure política de cookies