Connecta’ls
Cada triangle i cada quadrat estan numerats de l’1 al 3.
Sense encreuar els camins, ni tocar les vores del requadre…
pots connectar cada triangle amb el seu quadrat?
Observa y responde: ¿hay más blanco que gris?
Recuerda que has de justificar la respuesta.
Determina la última cifra del número:
Amb aquesta enquesta que contestareu a continuació, pretenem conèixer quina és la vostra visió respecte a la convivència a l’IES Ximén d’Urrea. Per a nosaltres, és molt important conèixer la vostra opinió que ens servirà per a millorar cada dia. Esperem que respongueu amb sinceritat, només us costarà un minut!
Més informació a: https://erasmusplusximendurrea.blogspot.com.es
Els blocs i sites tenen com a finalitat compartir continguts curriculars, materials científics, recursos pedagògics i fonts bibliogràfiques amb l’alumnat d’ESO (primer, segon, tercer i quart) de l’IES Ximén d’Urrea (L’Alcora) amb l’objectiu de facilitar-ne l’estudi.
En aquest espai pretenem facilitar l’estudi, ampliar o reforçar continguts, compartir enllaços i, en fi, fer possible que practiquen els mètodes de la Història i la Geografia adaptats al seu nivell competencial.
2n ESO
3r ESO
4t ESO
PRIMER CICLO DE E.S.O.
Marta ha encontrado la caja fuerte de sus antepasados con una nota que dice: “Si la caja quieres abrir y nuestra fortuna descubrir, suma el mayor y el menor número de 3 cifras todas distintas, y lo podrás hacer al fin”¿Puedes ayudar a Marta?
SEGUNDO CICLO DE E.S.O.
Tenemos cinco objetos: un pentágono, un círculo, un triángulo, un rectángulo y una estrella. En nuestra báscula solamente hemos podido pesar algunas parejas de estos objetos:
Calcula el peso que se obtendría al pesar los cinco objetos juntos:
Recuerda que has de justificar tu resultado
BACHILLERATO
En una carrera exactamente el 20% de los corredores que llegaron a la meta tardaron menos de 45 minutos y exactamente el 25% tardaron más de una hora. De un total de 73 corredores que iniciaron la carrera, hubo 49 que se declararon satisfechos con el tiempo que habían hecho. Determina el número de corredores que se retiraron sin terminar la carrera.
Hem acabat el curs i estem satisfets del treball realitzat. L’alumnat de tercer de la ESO ha portat a terme una gran tasca d’ajuda, seguiment i acompanyament dels estudiants que van entrar al centre per primera vegada al setembre de l’any passat per iniciar una nova etapa, l’Ensenyament Secundari Obligatori.
Evitar i reduir l’angoixa, la por a allò desconegut, i al questionament continu d’un mateix per crear un clima de convivència, de construcció emocional i de formació acadèmica, han sigut els objectius dels tutors del programa TEI (Tutoria Entre Iguals).
Per reconeixer la seua labor, la direcció del centre va lliurar els diplomes TEI com a reconeixement de la importància i valor de la tasca que han portat a terme.
Desitgem que gaudisquen de les merescudes vacences i encoratgem a l’alumnat de tercer del proper curs 2017-18 a seguir els seus passos.
L’IES Ximén d’Urrea desenvolupa un programa de mediació entre iguals en col·laboració amb l’Ajuntament de L’Alcora.
Aquest programa d’alumnat mediadors naix amb l’objectiu principal de previndre els conflictes, al mateix temps que es pretén millorar el clima de convivència al centre, fomentar la participació activa i responsable de l’alumnat al centre educatiu i desenvolupar en el nostre alumnat el diàleg com recurs de resolució de conflictes.
Aquest programa implica dues fases formatives a càrrec de la Policia Local de L’Alcora
Si ets alumne del centre, pots sol·licitar el servei de mediació fent clic al formulari de mediació:
Ompli les dades que es demanen i en breu ens ficarem en contacte amb tu.
En l’àmbit de col·laboració amb El Camí que el Ximén va encetar el darrer any, aquest curs s’ha elaborat, per part del Departament de Plàstica, un mural ceràmic dedicat al recorregut del Camí en la nostra comarca, que serà instal·lat a les Termes de l’Alcora.
També , durant el passat més d’Abril, hem pogut gaudir de la visita de Joan Ramón Martí Roca, encarregat d’El Camí al País Valencià. Els alumnes han rebut informació al voltant de les activitats d’El Camí i sobre les formes que a l’institut podem tindre d’implicar-nos en aquesta iniciativa. Els alumnes de segon de Batxillerat han encetat la seua col·laboració a la Camipèdia ( wiki del camí), en l’àmbit de l’assignatura de Ciències de la Terra, Paisatge i Medi Ambient –Merxe Martinez- amb articles relatius a la Gastronomia, cultura popular, paisatge, dialectologia….
Animem tota la comunitat docent a interessar-se per aquesta iniciativa al nostre centre. Contacteu amb Merxe o Dani.
1º y 2º de ESO
CÍRCULOS Y CUADRADOS
Unas toallas cuadradas tienen un perímetro de 320 cm. En el estampado se puede ver que hay cuatro círculos idénticos en cada una de las esquinas. Estos círculos tienen un radio de 5 cm cada uno. También hay cuatro círculos idénticos, más grandes, en el interior. ¿Cuál es el radio de cada una de estos cuatro círculos más grandes?
Razona la respuesta
3º Y 4º ESO
Determina la descomposición factorial del número que se obtendría al realizar, pero sin llegar a calcular qué número es (utiliza las identidades notables en el ejercicio). Recuerda que has de justificar tu resultado
BACHILLERATO
Determina las soluciones de la ecuación siendo la función representado al lado y cuyo dominio es todo R.
1º Y 2º ESO
¿EDAD?
Había 12 niños en una fiesta de aniversario. Tenían 6, 7, 8, 9 y 10 años. Cuatro de ellos tenían 6 años. En el grupo, los de 8 años son los más numerosos. ¿Cuál es la media de edad de los 12 niños?. Razona la respuesta.
3º Y 4º ESO
Un número tiene tres cifras y el producto de sus cifras es 72. Calcula la suma de las cifras del menor número posible que cumple la condición anterior. Recuerda que has de justificar tu resultado
BACHILLERATO
En un triángulo equilátero tenemos un punto que dista de los lados 3, 5 y 7 cm. Determinad la longitud del lado del triángulo.
