General

El pròxim 22 de desembre, el nostre centre obri les portes a la solidaritat amb el Mercadet Solidari, una iniciativa que compta amb la col·laboració de Payasospital, una entitat que dedica la seua energia a portar somriures i moments d’alegria als xiquets i xiquetes hospitalitzats.

És una jornada per compartir, gaudir i, sobretot, fer que la nostra ajuda es transforme en felicitat per a qui més ho necessita.
Tota la comunitat educativa està convidada a participar-hi i sumar-se a aquesta causa tan especial.

Cada compra, cada activitat i cada gest compta. Amb la teua participació, estàs ajudant Payasospital a continuar amb la seua missió: convertir els hospitals en espais amb més somriures i menys preocupacions per als més menuts.

Fem que la solidaritat siga la protagonista d’aquest dia!
T’esperem! No faltes!

Benvolgudes famílies,

El dijous 11 de desembre s’ha convocat una vaga educativa per part dels sindicats STEPV, CSIF, CCOO i UGT. Aquesta mobilització afecta professorat, personal d’atenció educativa, administració i serveis, i té com a objectiu reclamar:

• Recuperació del poder adquisitiu: El professorat valencià ha perdut al voltant d’un 25% des de 2010. Es demana una revisió salarial i la recuperació de pagues i complements.
• Millora de les plantilles docents: Es reclama revertir les retallades i garantir suficient personal per atendre l’alumnat, especialment en FP, Adults i necessitats educatives especials.
• Reducció de les ràtios: Menys alumnat per aula per assegurar una educació inclusiva i de qualitat.
• Infraestructures dignes i segures: Molts centres continuen amb deficiències greus. Es demana un pla d’inversions per millorar i crear espais adequats.
• Simplificació de la burocràcia: El professorat vol dedicar més temps a l’alumnat i menys a tasques administratives que sobrecarreguen el sistema.
• Potenciació del valencià: Davant la regressió que suposa la Llei de Llibertat Educativa, es reclama garantir l’ús i l’aprenentatge de la llengua pròpia.

Al nostre centre, part del professorat i del personal exercirà el seu dret a vaga. Algunes famílies també han decidit no portar els seus fills i filles a classe. El servei mínim d’atenció a l’alumnat estarà garantit.

Accedix a la carta completa dirigida a les families.

Fernando Giner Gil, president de l’Associació d’Exfutbolistes del València C.F., ex defensa del València C.F. i onze vegades internacional amb la selecció espanyola, va visitar l’IES Torís i va intervindre per a destacar la importància de la formació acadèmica i la disciplina esportiva. Durant la xarrada, Giner Gil va recordar la seua trajectòria en el club i en la Roja, i va subratllar que “estudiar molt” complementa el talent, concloent amb un animat intercanvi de preguntes i respostes que va deixar als alumnes reflexionant sobre l’esforç tant dins com fora del camp.

ALUMNAT TRANSPORTAT ESCOLAR

Bon dia, les rutes i horaris ja estan penjades en la web de l’institut.

Fins a nou avís les parades ALAMEDA 2(MOMTSEC) i SEMINARIO c/Torrente esq. c/Albacete  queden inhabilitades per seguritat de tots.

Segons informacions oficials les parades de Godelleta que estan inhabilitades en breu estaran accessibles al transport escolar. Ja avisarem quan tinguem confirmació, ara com ara seguix igual que després de la DANA.

La possibilitat de canviar rutes i autobusos no depén del centre, depén de Conselleria. Estem rebent proposades per a millorar el servici que traslladarem a Servicis complemetarios de Conselleria d’Educació.

RUTA 1 GUAITA

RUTA 2 MASSABUS

RUTA 3 SANCHEZ

RUTA 4 CHAMBITOS

RUTA 5 BUÑOL

RUTA 6 PALAO DANA

RUTA 7 GUAITA

L’alumnat de 3r d’ESO ha realitzat en format de podcast una interessant reflexió sobre el llibre Tuerto, Maldito y Enamorado, una novel·la de Rosa Huertas publicada en l’any 2010.

Dos docents del nostre centre, Isabel García Tortosa i Vicente Darder, han participat recentment en el seminari de formació contínua L’arxiu més important que la vida a Varsòvia, organitzat per l’Institut Polonés de Cultura i el Jewish Historical Institute, en col·laboració amb el Centre Sefarad-Israel.

Van ser seleccionats entre un grup de docents de tot l’estat espanyol per a participar en este seminari, que es va centrar en l’Arxiu Subterrani del Gueto de Varsòvia, conegut com a Arxiu Ringelblum. Durant una setmana intensiva de treball, els participants van reflexionar sobre la política d’ocupació i extermini dels nazis a Polònia, la importància de contar la veritat sobre la història i com connectar la història amb el present i el futur.

A més de les sessions teòriques, el seminari va incloure visites guiades a l’antic Gueto de Varsòvia i al camp d’extermini de Treblinka, la qual cosa va permetre als participants conéixer de primera mà els llocs on es van desenrotllar alguns dels esdeveniments més tràgics de la història de l’Holocaust. També van visitar diferents llocs emblemàtics de la ciutat, com a memorials i museus relacionats amb la història de l’Holocaust i la resistència jueva.

Estes visites van proporcionar una perspectiva emocional i profunda sobre la importància de l’educació en la prevenció de la intolerància i l’odi. El seminari va proporcionar als participants mètodes pedagògics i materials adequats per al seu ús a l’aula i en projectes educatius extraescolars. Isabel i Vicente van destacar la importància de l’educació en la prevenció de la intolerància i l’odi, i van expressar el seu compromís de compartir els seus coneixements i experiències amb els seus estudiants. Els dos docents van tornar al centre amb noves idees i recursos per a millorar l’ensenyança sobre la història de l’Holocaust i la seua rellevància en l’actualitat.

El projecte va ser finançat pel Ministeri de Cultura i Patrimoni Nacional de la República de Polònia com a part del programa “Inspirar la cultura” per a 2024-2025. Estem orgullosos que els nostres docents hagen tingut l’oportunitat de participar en este important seminari i esperem que compartisquen les seues experiències amb la resta de l’equip docent.

“No tingues por d’avançar lentament, tingues por només de quedar-te quiet.”

El passar divendres 20 de juny celebrarem la graduació de l’alumnat de 4t d’ESO i de Formació Professional Bàsica de l’IES Torís. Aquest acte esdevé la culminació d’una etapa plena d’esforç, aprenentatges i vivències compartides. Cada alumne i alumna ha deixat una empremta única en la nostra comunitat educativa, i aquest dia reconeixem el seu compromís, la seua constància i la seua evolució personal i acadèmica.

Desitgem que aquest moment siga només el començament d’un futur ple d’oportunitats, reptes i èxits. Enhorabona a totes i tots!

“No sabíem que estàvem vivint els dies que recordaríem per sempre.”

El passat dilluns 16 de juny, l’IES Torís es va omplir d’alegria, emoció i records en la cerimònia de graduació de l’alumnat de 2n de batxillerat. Va ser un acte ple de moments especials, paraules sinceres i mirades que parlaven de tot el que s’ha viscut. Amb aquesta celebració, es tanca una etapa important i s’obri un futur ple de possibilitats. Enhorabona a tots els graduats i graduades per haver arribat fins ací amb esforç, il·lusió i coratge!

L’alumnat de 1r de batxillerat de l’IES Torís ha creat una autèntica joia audiovisual dins del marc del festival Cinedfest 2025. Amb una tècnica tan original com emotiva, han donat vida a la història de Vicenç Vidrier Giménez mitjançant figures de Playmobil i demostrant que la creativitat no té límits.

Aquest breu documental, titulat Vidrier. Història d’un torisà, ens transporta a la vida d’un veí de Turís nascut el 1900, que va ser deportat als camps nazis durant la Segona Guerra Mundial. La seua història, marcada pel sofriment i la resistència, forma part de la memòria col·lectiva de les víctimes espanyoles del nazisme, especialment al camp de Mauthausen.

El treball destaca no sols per la seua tècnica i narrativa, sinó també per la sensibilitat amb què tracta un tema tan profund. És un exemple excel·lent de com l’educació pot connectar l’alumnat amb la història i els valors humans a través de l’art.

🗳️ Vota i comparteix! La votació popular està oberta fins al 29 de maig, i cada vot compta per donar visibilitat a aquest projecte tan significatiu. Animem a tota la comunitat educativa —famílies, professorat, alumnat i veïnat— a veure el curt i donar-li suport amb el vostre vot. (Fes clic a la imatge i baix del vídeo cal triar el nombre d’estreles que consideres)

Després de mesos de treball i il·lusió, l’alumnat de 4t d’ESO A de l’Institut d’Educació Secundària de Turís presenta el seu primer podcast. Es tracta d’una sèrie d’entrevistes fictícies a destacats autors i autores de la literatura de postguerra a València, creades íntegrament per l’alumnat dins del marc de l’assignatura de Llengua i Literatura i EPVA. Aquest projecte innovador combina creativitat, recerca i expressió oral, i suposa una aposta per les noves tecnologies aplicades a l’educació. El podcast ja està disponible a la plataforma de l’IES Torís i convida a tota la comunitat educativa a escoltar-lo i compartir-lo. Una iniciativa que dona veu als joves i acosta la literatura al segle XXI.

L’alumnat i el professorat de l’Institut d’Educació Secundària de Torís han realitzat una manifestació a les portes del centre per reivindicar la manca de personal subaltern. Des del passat 8 de gener, l’institut es troba sense conserge, una situació que afecta greument la correcta atenció a la Comunitat Educativa

Amb més de 620 alumnes matriculats, l’IES Torís s’enfronta a una situació insostenible, ja que només compta amb el mínim personal, la única persona al càrrec de l’administració ha de gestionar no només les tasques administratives del centre, sinó també funcions que no són de la seua competència. Això ha comportat un sobreesforç a tot el personal del centre, que es veu obligat a fer tasques que no els corresponen i que afecten la qualitat de l’ensenyament i la convivència escolar.

La manifestació ha comptat amb la participació activa del professorat i alumnat, que ha exigit la immediata contractació d’un conserge, així com un reforç de la plantilla per garantir un ambient de seguretat i benestar. Conselleria d’Educació fa anys que no ha resolt aquest problema, tot i haver enviat reiteradament, i curs rere curs, diverses comunicacions des del centre. L’IES Torís vol traslladar aquest missatge d’urgència a les autoritats educatives perquè prenguin les mesures necessàries per resoldre aquesta situació que afecta directament la comunitat educativa.

Des de l’institut, esperem que les administracions competents facin front a aquesta problemàtica de manera immediata, ja que el benestar de l’alumnat i el bon funcionament del centre són fonamentals per garantir una educació de qualitat.