TICS 24-25 – IES SAN BLAS

Enquesta per a Votar el Mural de la Sala de Lectura.

Amb motiu del Mes del Llibre, esta setmana votem el nostre mural preferit per a decorar la paret exterior de la Sala de Lectura. A baix teniu l’enllaç i el codi QR que us portarà al formulari, on podreu seleccionar les 2 opcions que més us agraden.

Per a accedir a l’enquesta és necessari introduir la vostra identitat digital (@alu.edu.gva.es).

Pots accedir al formulari de dos formes:

1- Escaneja el codi QR

2- Punxa sobre l’enllaç

Enllaç al formulari per a votar

Per a accedir a l’enquesta és necessari introduir la vostra identitat digital (@alu.edu.gva.es).

RUTA FOTOGRÀFICA AL MONT TOSSAL.

DIGITALITZACIÓ.

El passat dia 6 de març vam fer una ruta pel Mont Tossal dins de les activitats Mediambientals que oferix l’Ajuntament d’Alacant. L’alumnat va fer fotos als bonics paisatges.

LES TIC A L’AULA III

Transcripció i Traducció amb Learn Genetics.

En la classe de Biologia de 4t d’ESO l’alumnat ha estat simulant els processos de transcripció de l’ADN i traducció de l’ARNm. Amb l’ajuda dels recursos facilitats pel portal d’universitat americana d’Utah, Learn Genetics, poden comprendre millor la biologia de l’expressió de la informació genètica de les cèl·lules de manera senzilla i molt directa, sent partícips en primera persona dels processos explicats a l’aula.

Les TIC a l’aula II

Aprenent Tectònica amb Tectonic Explorer

Existixen aplicacions molt interessants que faciliten que el nostre alumnat aconseguisca les competències referides a les diferents matèries. En este cas podem veure com, en l’assignatura de Biologia i Geologia de 1r de batxillerat, s’ha utilitzat Tectonic Explorer. Esta és una aplicació amb la qual es treballa de manera en línia i que permet un millor aprenentatge i comprensió de la dinàmica interna del nostre planeta, dinàmica arreplegada en la teoria de la Tectònica Global, principal teoria de la geologia. Una vegada més veiem com la tecnologia és i serà fonamental per a l’aprenentatge de l’alumnat a l’aula i fora d’ella.