ENTREVISTAMOS A MERCEDES PINTOR

Esta semana el equipo de reporteros del OLA18 ha entrevistado a Mercedes Pintor, profesora de Música de nuestro centro durante muchos años que se jubiló en 2022. Desempeñó dos cargos directivos de gran relevancia: vicesecretaria y vicedirectora. También llevaba la página web del centro y creó junto a Roberto Maestre grupos de Innovación Educativa. 

Desde Revista Escolar estamos encantados de entrevistarla para recordar su paso por el centro en la serie de entrevistas que formarán nuestro especial en conmemoración del aniversario del IES Playa San Juan. 

Buenos días, Mercedes. Gracias por permitirnos entrevistarla. ¿Cómo describiría su estancia en el centro?Es muy difícil describir en un párrafo tantos años de trabajo, pero si pienso en mis recuerdos, tengo que decir que intenté siempre hacer todo lo mejor que supe y con la mayor disposición posible.

¿Cuántos años impartió clases en este centro?Llegué al centro en 2002 hasta mi año de jubilación, en 2022. ¡Veinte años!

¿A qué cursos impartió clases?A todos los de la ESO, desde 1º a 4º, y a 1º de Bachillerato.

¿Qué parte del centro le gustó más? ¿Y la que menos?Yo creo que cada centro está muy unido a las personas que lo habitan. No puedo desligar al centro en sí, del alumnado, del profesorado, del personal administrativo y de limpieza. El centro lo conformamos todos.

¿Cuál es su mejor recuerdo del centro?Buff, hay tantos… Veinte años dan para muchos. Sin duda, los mejores recuerdos son todas las personas que conocí.

¿Cuál es la mejor parte de ser profesora de música para usted? ¿Qué significa para usted?Intentar que el alumnado pudiera apreciar el gran poder que tiene como “alimento del alma”. El poder disfrutar de la música. La música siempre ha estado en mi vida desde muy pequeña y es un nexo importante en mi vida familiar.

¿Qué le costó más como profesora de música?Intentar hacer comprender que la música es esencial en la formación del ser humano.

¿Cómo cree que cambió su forma de enseñar a lo largo de los años?Una de las cosas más determinantes de dar clase es que, aunque tu cumplas años, el alumnado siempre tiene la misma edad. Esto te permite estar siempre al día, no mantenerte en tu generación sino tener que adaptarte siempre a cada momento, a los nuevos gustos, nuevas tecnologías, etc.

¿Qué instrumento toca? ¿Tiene alguno favorito?Mi instrumento es la guitarra clásica. De hecho, yo empecé dando clases en conservatorios durante diez años.

¿Recuerda a alguna clase en especial? ¿Y algún estudiante?Recuerdo muchas clases especiales y a muchos estudiantes. Lo más curioso es que no siempre a buenísimos estudiantes, que los hubo y muchos, sino a aquellos no tan buenos que daban más trabajo. Es muy reconfortante encontrarte a estos últimos y que lleguen a darte las gracias o se disculpen por cosas pasadas.

¿Cuándo se convirtió en vicesecretaria? ¿Y en vicedirectora?Primero fui vicedirectora, desde el 2004 al 2007 y luego vicesecretaria, del 2016 al 2019.

¿Por qué aceptó cada cargo?Aunque no lo parezca, siempre había dicho que no aceptaría ningún cargo, pero las circunstancias de la vida marcan tus decisiones. Hay momentos en que crees que tienes que dar ese paso por responsabilidad, por intentar mejorar las cosas. Sin duda, influyó el aprecio personal a los que conformamos los diferentes equipos.

¿Alguna vez pensó en abandonar?Más que abandonar fue el pensar que ya habías dado todo lo que podías. Es una función que requiere de mucho trabajo, mucho tiempo de tu vida personal. Tiene momentos gratos, pero también los hay muy ingratos.

¿De qué cargo disfrutó más? ¿Cuál fue más difícil?Cada uno tenía su cuota de responsabilidad. Son cargos muy diferentes. Ser vicesecretaria implica, no solo el tema económico, sino el mantenimiento de todas las instalaciones. Recuerdo con pavor llegar al centro y darme cuenta de que se había roto una tubería de agua y había un géiser en medio del patio.

¿Cuántos años estuvo en cada cargo?Tres en cada uno. Suficientes.

¿Qué funciones desempeñaba en cada cargo?Las funciones de cada cargo suelen determinarlas el equipo directivo. Quiero decir que hay veces que realizas funciones que pueden no ser tan propias del cargo, pero que se distribuyen así entre los miembros del grupo por propia conveniencia. Por ejemplo, siendo vicesecretaria se me encargó, junto con Luis Calvo (secretario), la modernización y mantenimiento de la página web del centro. También llevé a cabo, junto a Roberto Maestre, la formación de grupos relacionados con la Innovación Educativa. Intentamos, junto a un gran número de compañer@s, adaptar nuestras herramientas a nuevas maneras de enseñar. No son funciones propias del cargo, pero el tema está en que el equipo tiene que hacerse cargo de muchas tareas y se reparten entre sus miembros.

¿Qué consejo nos daría?Como miembros de la Revista Escolar, que siguierais disfrutando de esa labor tan bonita que es dar voz al que no la tiene y reflejar estos momentos complicados que nos está tocando vivir.

¿Algo más que quiera decirnos?Disfrutad, que “la vida son dos días y uno siempre sale nublado”.

Gracias. Muchas gracias por tomarte el tiempo de responder a nuestras preguntas. 

Atentamente, el grupo de reporteros de Revista Escolar.

María Luján Paz, Héctor Sanchís. 2ºESO G-F

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