Nuestras experiencias

La Comisión Erasmus+ del IES ha realizado una jornada de formación al alumnado de Máster Universitario en formación del profesorado de enseñanza secundaria de las asignaturas de Matemáticas, Música, Economía e Informática que hace las prácticas con nosotros durante este mes de febrero.

La obra de teatro de los alumnos de nuestro centro «El Odisea 3.0» el viernes 3 de junio al Auditorio de Catadau. Enhorabuena a todas y todos !!.

Miércoles 25 de mayo el alumnado  y profesorado de 2.º de ESO de Valores Éticos visitamos la protectora de animales SPAX en Xàtiva. Disfrutamos de la mañana con la compañía de los animalets y nos  informaron sobre cómo funciona una protectora, la situación de los animales abandonados y la valiosa semilla de los voluntarios.

El alumnado de 4º A de la asignatura de Biología  ha participado en el proyecto etwinning «Water Is Life, life Is water» con  alumnado de Turquía, Albania e Italia. Aquí os dejan el scrapbook que han elaborado en colaboración con la asignatura de inglés para presentarse y dar a conocer sus gustos y preferencias al resto de los integrantes … Leer más

Durante la pasada semana hemos recibido alumnado y profesorado del Liceul «Voltaire» de Craiova (Rumanía) dentro del proyecto Erasmus+ de Acreditación Escolar 2021-2022. Hemos trabajado los objetivos de desarrollo sostenible, con muchas actividades al aire libre y en contacto con la naturaleza.

Senderismo del alumnado de francés por los alrededores de Catadau-Llombai. Durante el paseo han combinado la consolidación del léxico en francés aprendido sobre la naturaleza , el juego  y la concienciación sobre la problemática medioambiental.

El pasado mas de mayo recibimos la visita de tres miembros del equipo directivo del Colegio Pío XII de València dentro del programa iMou-te,  programa que promueve el intercambio de experiencias innovadoras entre centros.El intercambio de experiencias pedagógicas resulta siempre muy enriquecedor.

Los grupos de 1.º de ESO han hecho estas últimas semanas una ruta histórica guiada por Alfarp, que incluía la visita a la Torre. La propuesta de la salida surgió de una actividad del alumnado dentro del ámbito sociolingüístico. Una mañana diferente para conocer mejor nuestro patrimonio y disfrutar de un tiempo de esparcimiento.