Divendres passat, dia 16 de gener, va tindre lloc la LXII Olimpíada Matemàtica Espanyola convocada per la Reial Societat Matemàtica Espanyola A València es va convocar en la UPV i l’IES Malilla va presentar a les proves a dos alumnes de segon de batxillerat, Miguel Ruíz Cortés i Anna Vladymyrska. La prova consistia en el plantejament i resolució de sis exercicis de matemàtica avançada realitzats durant set hores en dos sessions de tres hores i mitja. Encara que la duresa de la prova va ser considerable, Anna i Miguel van exposar els seus coneixements i estan molt satisfets de la seua participació en l’Olimpíada. Estem molt orgullosos del nostre alumnat olímpic.
El passat 30 de gener va visitar el nostre institut Juan Fabregat, catedràtic d’Astronomia i Astrofísica de la Universitat de València, i va impartir una conferència divulgativa a l’alumnat de segon de batxillerat sobre els eclipsis que s’observaran en els pròxims anys a Espanya i els meteorits interestel·lars que últimament han sigut notícia per ser visibles des de la Terra.
En la conferència, Juan Fabregat va explicar els moviments dels tres astres que intervenen en els eclipsis (la Lluna, el Sol i la Terra), les interseccions de les òrbites d’estos tres astres, les condicions que s’han de complir perquè es produïsquen els eclipsis i els diferents tipus. Ens va informar dels que tindran lloc en dates pròximes visibles des d’Espanya: eclipsi total de Sol el 12 d’agost de 2026 i el 2 d’agost de 2027, eclipsi anul·lar de Sol el 26 de gener de 2028. El primer d’estos eclipsis serà visible des de València
Va finalitzar la seua intervenció parlant dels objectes interestel·lars que han travessat el nostre sistema solar recentment: Oumuamua, 2I/Borisov i el cometa 3I/Atles. Estos cossos presenten òrbites hiperbòliques pel que no estan lligats gravitacionalment al Sol.
Juan Fabregat va comentar que el fet de visionar més esteroides en els últims anys es deu al major desenrotllament de la tecnologia i no hem de donar crèdit a teories sobre invasió d’extraterrestres o destruccions de la Terra.
L’alumnat es va mostrar molt interessat i Juan Fabregat va resoldre els seus dubtes astronòmics.
Tot un plaer comptar en l’IES Malilla amb un eminent astrònom de reconeixement mundial.
Volem felicitar Marcela Frasquet, Irene Martín i Jose Mª Mayordomo, alumnat de 2n de batxillerat del curs passat i a la seua tutora, Alicia Solís, professora de Matemàtiques, perquè el seu treball d’investigació ‘¿Qué comemos hoy? La necesidad de un etiquetado comprensible’ ha estat seleccionat com a finalista dels reconeguts premis Sapiència, concurs acadèmic organitzat per les Universitats de la Comunitat Valenciana i la Conselleria d’Educació.
Enguany, el congrés SAPIÈNCIA 2025 se celebrarà a la Universitat Miguel Hernández d’Elx (Alacant) el dissabte 13 de desembre i aleshores sabrem quin premi rebrà la investigació presentada pel nostre institut.
A més, s’atorgarà un premi addicional al vídeo de presentació amb major nombre de votacions (likes). Així que ací us deixem l’enllaç al vídeo perquè el compartiu i poder millorar la seua difusió.
Des d’ací, aprofitem per animar l’alumnat i professorat a participar al programa Joves Investigadors, arrelat des de fa anys al nostre centre.
Aquesta iniciativa ofereix una mirada renovada a la història de la música, amb l’objectiu d’equilibrar les perspectives de gènere i sobretot implicar l’alumnat en totes les activitats.
Les professores de música, Imma Ortega i Araia Galiana, han aconseguit per a l’IES Malilla el Programa d’Innovació Educativa en Secundària “Música en femení”. Aquesta iniciativa té com a objectiu visibilitzar i promoure el paper de les dones a la música, un àmbit històricament marcat per la manca de representació femenina. Per tant ofereix una mirada renovada a la història de la música, amb l’objectiu d’equilibrar les perspectives de gènere
El programa “Música en femení” busca, a més, despertar la creativitat i l’interès dels joves per l’art musical.Un projecte que sens dubte propiciarà un canvi positiu i necessari en l’educació musical del nostre alumnat.
A continuació podeu escoltar les entrevistes que els han fet l’alumnat de 4t de PDC on ens revelen molts aspectes de l’abast d’aquest projecte.
Sofía Cuesta Siurana i David Alises Albelda. 1r de Batxillerat
El passat divendres 17 de gener, va vindre al nostre institut a fer-nos un concert junt a una amiga seua de la infància, qui tocava el violoncel mentre ella s’acompanyava a la guitarra. Va presentar un repertori ple d’alegria i calidesa. Maria, amb un carisma únic, ens va parlar breument de la seua trajectòria, interpretant diverses cançons pròpies, algunes com a cantautora i altres basades en poemes d’autors com Estellés o Machado, als quals els va posar música.
Les cançons estaven plenes de lletres que ens convidaven a reflexionar sobre problemes de la societat actual, fent-les no sols reflexives, sinó també significatives. En algunes peces ens va animar a participar amb ritmes corporals, fent l’experiència més interactiva. Per al temps que va tindre, ho va fer de manera excel·lent, demostrant preparació i dedicació. Les dos, van mantindre al públic entretingut llançant preguntes a l’aire que, encara que no esperaven resposta, convidaven a reflexionar. Va ser, sens dubte, una gran actuació que va deixar una gran impressió i que ha ajudat a conéixer un nou repertori de cançons que ara no deixem de taral·larejar.
Maria Faubel és una cantautorade Llíria, ciutat de la música i de músics, graduada en percussió pel Conservatori Superior de Música de València, compagina la seua faceta creativa amb la docència. Busca transmetre la seua visió del món mitjançant el gènere musical de la cançó d’autor.
Per altra banda, ens haguera agradat que la companya de Maria, Lara Domingo, ens puguera contar un poc més sobre ella, però va ser un concert molt agradable, dinàmic i amb moltes coses que aprendre.
Els guardons s’han obtingut en les categories de “Millor Guió” i “Vídeo més innovador en la selecció del personatge”.
En aquesta vuitena edició, uns dos-cents estudiants de Castelló, València i Alacant ha presentat projectes per visibilitzar referents femenins en disciplines científiques, tecnològiques i innovadores.
Els treballs han estat seleccionats d’entre un total de 41 obres presentades i tenen una dotació de dos mil euros cadascun. Un grup d’alumnes de 2n de Batxillerat de l’IES Malilla ha estat guardonat amb el premi “De Major Vull Ser Científica” en la categoria de “Millor Guió”. L’equip format per Manuela Radeanu, Thelma Royo, Guillermo Sánchez, Carolina Soria amb el seu treball titulat “Serem científiques malgrat els obstacles”, un estudi sobre les dificultats que moltes dones enfronten en el món científic i la necessitat d’identificar-les per tal de superar-les.
El projecte, posa de manifest les barreres de gènere, la manca de visibilitat femenina en les disciplines científiques i els estereotips que afecten l’accés de les dones a carreres STEM (Ciència, Tecnologia, Enginyeria i Matemàtiques).
D’altra banda El treball “Doctora Tan: pionera de la medicina” Guardonat en la categoria “Vídeo més innovador en la selecció del personatge” subratlla l’excepcionalitat d’aquesta doctora en el món científic, en el vídeo s’aborda la rellevància de la figura de la Doctora Tan, una dona xinesa del segle XV que va investigar com tractar aspectes de la medicina relacionats amb les dones com l’embaràs o la menopausa. L’equip d’aquest projecte ha estat format per Nora Rodrigo Sena, Iker Aparicio, Enric Badenes Hernández, Francisco José Rodrigo Méndez.
Esperem que aquestes produccions audiovisuals serveixquen d’inspiració per a futures generacions de científiques
Des d’ací els colem felicitar perquè sens dubte és un gran reconeixement per a l’alumnat de l’IES Malilla.
Vídeo guanyador en la categoria “Millor guió”.
Vídeo guanyador en la categoria “Vídeo més innovador en la selecció del personatge”.
La imatge Ainhoa Goig Girbés ens fa reflexionar sobre l’impacte de les noves construccions en el paisatge urbà.
Aquesta és la XI edició organitzada per la CAPPEPV (La Coordinadora d’Alumnes, Pares i Professors per l’Ensenyament Públic en Valencià) amb l’objectiu de potenciar l’educació en valors dels nostres centres educatius al voltant d’una societat sostenible.
La fotografia s’ha premiat perquè captura l’essència del conflicte entre el creixement urbanístic i la natura que sobreviu enmig d’aquestes noves estructures. La imatge, que mostra un contrast entre la magnitud d’un edifici en construcció i una zona verda llunyana, la fotografia ens convida a reflexionar sobre com les ciutats s’estan transformant i com la natura lluita per mantenir-se viva en un món cada cop més urbanitzat.
La fotografia és, en definitiva, un recordatori potent de la importància de protegir els espais verds i una mostra més del talent creatiu del nostre alumnat.
Abans de Nadal, vam tindre la sort d’assistir a una xarrada impartida per Sara Galiana en l’IES Malilla. Des del primer moment, va destacar per la seua simpatia i proximitat, transmetent entusiasme i passió pel seu treball, la qual cosa va aconseguir captar la meua atenció ràpidament.
Ens va parlar sobre la seua professió com a creadora de música per a bandes sonores de pel·lícules i videojocs, un tema fascinant i poc conegut. Amb un PowerPoint molt cridaner i ben estructurat, va aconseguir connectar amb nosaltres i explicar de manera senzilla com es crea música per a acompanyar històries al cinema.
A més, els vídeos que va compartir van ser molt útils per a entendre millor el seu treball. Estos exemples pràctics mostraven com la música transforma les escenes i afig emocions úniques.
Gràcies a les seues explicacions, vaig aprendre molt sobre l’impacte de la música en les pel·lícules i l’esforç creatiu darrere de cada composició.
Aquests dotze alumnes de pràctiques del Màster de Secundària de la Universitat de València reforçaran i col·laboraran en la tasca docent a més de contribuir a desenvolupar el Projecte Educatiu del Centre amb aportacions pedagògiques innovadores.
Dilluns 13 de gener han arribat ja huit dels dotze alumnes de pràctiques del Màster de Secundària de la Universitat de València i del seu centre adscrit, Florida Universitària que entra dins del mateix programa.
L’IES Malilla esdevé any rere any un referent com a centre formador en la preparació inicial dels nous docents
Enguany aquest alumnat farà les pràctiques als departaments de: Castellà: Llengua i Literatura, Valencià: Llengua i literatura, Música, Orientació i Geografia i Història. Des de l’IES Malilla rebran l’acompanyament dels mentors i mentores per assolir les competències necessàries per exercir una docència de qualitat. El nostre alumnat rebrà per tant un reforç educatiu gràcies a la col·laboració d’aquestos/es estudiants que sens dubte contribuiran a desenvolupar el Projecte Educatiu del Centre amb aportacions pedagògiques innovadores.
Alicia Solís García del Pozo. Coordinadora del programa JJI
Dissabte passat dia 14 de desembre va tindre lloc el lliurament dels premis Sapiència en l’edifici Nexus de la Universitat Politècnica de València. A l’acte van assistir les dos alumnes premiades de l’IES Malilla, Raquel Perales i Sara García, acompanyades per la professora que ha guiat el treball, Mª Ángeles Sanz, que han sigut guardonades amb el primer Accèssit de la modalitat de Ciències Jurídiques i Socials per la seua investigació “L’altra cara del pati: exclusió social i pobresa”.
L’IES Malilla ha aconseguit un nou reconeixement acadèmic, un més que se suma a l’extens palmarés de premis atorgats a nostre centre en diferents concursos nacionals i autonòmics des que l’any 2010 s’implementara el programa de Joves Investigadors que fomenta el despertar de vocacions investigadores en batxillerat.
Tota la comunitat educativa se sent orgullosa d’este premi i dona l’enhorabona a les autores i a la tutora d’este interessant treball. L’IES Malilla continua en l’avantguarda de la investigació i continuem treballant per superar-nos any rere any.
iesmalilla-revista
Avís de privacitat
Este lloc web utilitza només cookies tècniques necessàries per al seu funcionament. No s’emmagatzemen dades amb finalitats publicitàries ni es comparteixen amb tercers. S’utilitza analítica interna sense cookies, i només es recull la IP amb finalitats de seguretat.
