TOT EIXIRÀ MALAMENT (I SERÀ PERFECTE!)

Manel Villar

…és el títol de l’obra de teatre musical a la qual vam assistir l’alumnat de l’optativa de teatre de 1r d’ESO de l’IES Malilla. Vam arribar caminant, amb molta il·lusió per veure com actuaven els professionals i tot va eixir bé i fou increïble! Darrere de l’espectacle estaven els creadors dels grans èxits del musical valencià dels últims anys, com Bruno i Tic Tac. Què podia eixir malament?

Quan es va obrir el teló tot va ser com un espill: l’obra anava d’una optativa de teatre! Així vam conéixer al raret, l’empollona, la xunga, el frikie i el popular, cinc alumnes que ocultaven els seus problemes amb màscares. Uns problemes que van resoldre canvient eixes màscares per la del teatre, interpretant  personatges per entendre’s a ells mateixos, obrir-se al món i superar les seues pors. Un poc el mateix que passa a les classes de teatre de Malilla.

Per descomptat, les  actuacions foren memorables i la música en directe era fantàstica. Tenien un gran nivell d’interpretació i cant i la majoria tocaven diversos instruments com la bateria, la guitarra o el piano. Quan cantaven a la vegada posaven la carn de gallina. Però no foren els únics que triomfaren! Van reclamar l’ajuda d’una alumna malillera que va fer un breu paper en l’escenari i va deixar als actors professionals i al públic amb la boca oberta! 

En acabar, el nostre alumnat estava entusiasmat. La màgia del teatre els havia arribat al cor I no paraven de preguntar:  “quan actuarem nosaltres?”. També se’ls encomanà l’afició per la música I alguns decidiren a començar a aprendre a tocar un instrument….o dos!

Programa d’Educació Cívic-Tributària

Ana Tornero

L’alumnat de les matèries d’Economia i Formació i Orientació Personal i Professional que cursen 4t d’ESO i 1r de Batxillerat han assistit al Programa d’Educació Cívic-Tributària (PECT) que organitza la Delegació Autonòmica de l’Agència Tributària.

Amb estes xerrades han comprés la importància del pagament d’impostos en la nostra societat i en què s’inverteix gran part de tot el que es recapta. A més, l’alumnat que ha acudit tindrà la possibilitat de participar en el concurs nacional que organitza l’Agència Tributària presentant una redacció o una peça publicitària.

Pilotàries IES Malilla

Rosa Marzo

El dia 2 d’octubre del 2025  es va projectar el documental de “Pilotàries” dirigit per Paqui Méndez. Un documental que narra la vida i els reptes amb els quals s’han d’ enfrontar diferents dones que envolten la pilota valenciana: jugadores, artesanes o aficionades, entre altres. L’alumnat dels 6 grups de 1r d’ESO van poder endinsar-se en les seues realitats, problemàtiques i  perspectives de futur. Posteriorment, va haver-hi un col·loqui sobre pilota valenciana i les dones amb la directora del documental, Paqui Méndez, i la nostra alumna Paula Saiz Llácer de 2n d’ESO  en què es qüestionaren aspectes sobre les dinàmiques del joc, per què va començar a jugar, si alguna volta l’han discriminada i si són més homes que dones a l’esport.  

Aquest documental està basat en el llibre «Dones i Pilota: Esport, cultura i igualtat» de les investigadores Helena Paricio i Víctor Agulló de la Universitat de València. La reconeguda periodista i guionista valenciana especialitzada en violència de gènere i presidenta de l’Associació per la Coeducació, Paqui Mendez, va fer l’adaptació del llibre a documental per poder visibilitzar i revaloritzar el paper de les dones dins d’aquest esport.  

Joves investigadors en l’IES Malilla

Volem felicitar Marcela Frasquet, Irene Martín i Jose Mª Mayordomo, alumnat de 2n de batxillerat del curs passat  i a la seua tutora, Alicia Solís, professora de Matemàtiques, perquè el seu treball d’investigació  ‘¿Qué comemos hoy? La necesidad de un etiquetado comprensible’ ha estat seleccionat com a finalista dels reconeguts premis Sapiència, concurs acadèmic organitzat per les Universitats de la Comunitat Valenciana i la Conselleria d’Educació.

Enguany, el congrés SAPIÈNCIA 2025 se celebrarà a la Universitat Miguel Hernández d’Elx (Alacant) el dissabte 13 de desembre i aleshores sabrem quin premi rebrà la investigació presentada pel nostre institut.

A més, s’atorgarà un premi addicional al vídeo de presentació amb major nombre de votacions (likes). Així que ací us deixem l’enllaç al vídeo perquè el compartiu i poder millorar la seua difusió.

Des d’ací, aprofitem per animar l’alumnat i professorat a participar al programa Joves Investigadors, arrelat des de fa anys al nostre centre.

Felicitats, Marcela, Irene, José Mª i Alicia!

Entrevistem les professores de música, Imma Ortega i Araia Galiana, responsables del Programa d’Innovació Educativa en Secundària “Música en femení”.

I

Aquesta iniciativa ofereix una mirada renovada a la història de la música, amb l’objectiu d’equilibrar les perspectives de gènere i sobretot implicar l’alumnat en totes les activitats.

Les professores de música, Imma Ortega i Araia Galiana, han aconseguit per a l’IES Malilla el Programa d’Innovació Educativa en Secundària “Música en femení”. Aquesta iniciativa té com a objectiu visibilitzar i promoure el paper de les dones a la música, un àmbit històricament marcat per la manca de representació femenina. Per tant ofereix una mirada renovada a la història de la música, amb l’objectiu d’equilibrar les perspectives de gènere

El programa “Música en femení” busca, a més, despertar la creativitat i l’interès dels joves per l’art musical.Un projecte que sens dubte propiciarà un canvi positiu i necessari en l’educació musical del nostre alumnat.

A continuació podeu escoltar les entrevistes que els han fet l’alumnat de 4t de PDC on ens revelen molts aspectes de l’abast d’aquest projecte.

https://www.spreaker.com/episode/entrevista-a-araia-galiana–66544254

https://www.spreaker.com/episode/entrevista-inma-ortega–66544457

2n Certamen Poètic. Homenatge a Maria Beneyto

Ainhoa López i Belén García

El dia 5 de juny vam gaudir a l’IES Malilla del” Segon certamen poètic” organitzat al centre pels estudiants de 4t d’ESO, en homenatge a l’autora Maria Beneyto.

Els millors poemes de cada grup van ser escollits pels professors i recitats amb emotivitat pels alumnes. Amb un ambient festiu i alegre la votació del públic va decidir els guanyadors. Van ser premiats en tercer lloc el poema “Com la mar” escrit per Marc Fernández i recitat per Youcef Bouchakour; en segon lloc, el poema “Els ulls de la guerra” de Belén García; i en primer lloc, el poema “Pregunta al silenci” de Daniela Sarrión, recitat per Michael Duruh.

Va ser una experiència enriquidora on tots vam poder participar i amb la qual vam gaudir molt. Esperem que es puga repetir l’any que ve i en tots els cursos.

Maria Faubel, ens va oferir una hora de música inoblidable.

Sofía Cuesta Siurana i David Alises Albelda. 1r de Batxillerat

El passat divendres 17 de gener, va vindre al nostre institut a fer-nos un concert junt a una amiga seua de la infància, qui tocava el violoncel mentre ella s’acompanyava a la guitarra. Va presentar un repertori ple d’alegria i calidesa. Maria, amb un carisma únic, ens va parlar breument de la seua trajectòria, interpretant diverses cançons pròpies, algunes com a cantautora i altres basades en poemes d’autors com Estellés o Machado, als quals els va posar música.

Les cançons estaven plenes de lletres que ens convidaven a reflexionar sobre problemes de la societat actual, fent-les no sols reflexives, sinó també significatives. En algunes peces ens va animar a participar amb ritmes corporals, fent l’experiència més interactiva. Per al temps que va tindre, ho va fer de manera excel·lent, demostrant preparació i dedicació. Les dos, van mantindre al públic entretingut llançant preguntes a l’aire que, encara que no esperaven resposta, convidaven a reflexionar. Va ser, sens dubte, una gran actuació que va deixar una gran impressió i que ha ajudat a conéixer un nou repertori de cançons que ara no deixem de taral·larejar.

Maria Faubel és una cantautorade Llíria, ciutat de la música i de músics, graduada en percussió pel Conservatori Superior de Música de València, compagina la seua faceta creativa amb la docència. Busca transmetre la seua visió del món mitjançant el gènere musical de la cançó d’autor.

Per altra banda, ens haguera agradat que la companya de Maria, Lara Domingo, ens puguera contar un poc més sobre ella, però va ser un concert molt agradable, dinàmic i amb moltes coses que aprendre.

Dos produccions audiovisuals de 2n de batxillerat guardonades en la VIII edició del concurs  “De Major Vull Ser …”, la convocatòria més important i de més dotació econòmica de l’àmbit educatiu.

Els guardons s’han obtingut en les categories de “Millor Guió” i “Vídeo més innovador en la selecció del personatge”.

En aquesta vuitena edició, uns dos-cents estudiants de Castelló, València i Alacant ha presentat projectes per visibilitzar referents femenins en disciplines científiques, tecnològiques i innovadores.

Els treballs han estat seleccionats d’entre un total de 41 obres presentades i tenen una dotació de dos mil euros cadascun.
Un grup d’alumnes de 2n de Batxillerat de l’IES Malilla ha estat guardonat amb el premi “De Major Vull Ser Científica” en la categoria de “Millor Guió”. L’equip format per Manuela Radeanu, Thelma Royo, Guillermo Sánchez, Carolina Soria amb el seu treball titulat “Serem científiques malgrat els obstacles”, un estudi sobre les dificultats que moltes dones enfronten en el món científic i la necessitat d’identificar-les per tal de superar-les.

El projecte, posa de manifest les barreres de gènere, la manca de visibilitat femenina en les disciplines científiques i els estereotips que afecten l’accés de les dones a carreres STEM (Ciència, Tecnologia, Enginyeria i Matemàtiques).

D’altra banda El treball “Doctora Tan: pionera de la medicina” Guardonat en la categoria “Vídeo més innovador en la selecció del personatge” subratlla l’excepcionalitat d’aquesta doctora en el món científic, en el vídeo s’aborda  la rellevància de la figura de la Doctora Tan, una dona xinesa del segle XV que va investigar com tractar aspectes de la medicina relacionats amb les dones com l’embaràs o la menopausa. L’equip d’aquest projecte ha estat format per Nora Rodrigo Sena, Iker Aparicio, Enric Badenes Hernández, Francisco José Rodrigo Méndez.

Esperem que aquestes produccions audiovisuals serveixquen d’inspiració per a futures generacions de científiques

Des d’ací els colem felicitar perquè sens dubte és un gran reconeixement per a l’alumnat de l’IES Malilla.

Vídeo guanyador en la categoria “Millor guió”.

Vídeo guanyador en la categoria “Vídeo més innovador en la selecció del personatge”.

Una alumna de 2n de batxillerat  guardonada en el concurs “La natura a la ciutat” amb la fotografia titulada: “Futur en venda, memòria en demolició”

La imatge Ainhoa Goig Girbés  ens fa reflexionar sobre l’impacte de les noves construccions en el paisatge urbà.

Aquesta és la XI edició organitzada per la CAPPEPV (La Coordinadora d’Alumnes, Pares i Professors per l’Ensenyament Públic en Valencià) amb l’objectiu de potenciar l’educació en valors dels nostres centres educatius al voltant d’una societat sostenible.

La fotografia s’ha premiat perquè captura l’essència del conflicte entre el creixement urbanístic i la natura que sobreviu enmig d’aquestes noves estructures. La imatge, que mostra un contrast entre la magnitud d’un edifici en construcció i una zona verda llunyana, la fotografia ens convida a reflexionar sobre com les ciutats s’estan transformant i com la natura lluita per mantenir-se viva en un món cada cop més urbanitzat.

La fotografia és, en definitiva, un recordatori potent de la importància de protegir els espais verds i una mostra més del talent creatiu del nostre alumnat.

ENGANXA’T 2025

Laura Pérez

L’alumnat ha gaudit dels tallers organitzats pel professorat de l’IES Malilla durant els dies 20 i 21 de març.

Sota el lema Enganxa’t al verd! Protegeix el teu futur! el professorat de l’IES Malilla i organitzacions externes com una associació de vehicles antics i Ajuda en Acció, s’han organitzat múltiples tallers en els quals l’alumnat ha pogut relacionar-se amb persones d’altres grups, professors que encara no coneixien i han desenvolupat activitats que potser mai havien fet.

Este enriquiment cultural fa que el nostre alumnat participe activament de les activitats del centre i que adquirisquen altres coneixements que en sessions ordinàries no es poden assolir.

L’actitud de l’alumnat ha sigut brillant i agraïm enormement al nostre professorat la seua implicació i les seues ganes d’aportar les seues habilitats i coneixements.

Avís de privacitat

Este lloc web utilitza només cookies tècniques necessàries per al seu funcionament. No s’emmagatzemen dades amb finalitats publicitàries ni es comparteixen amb tercers. S’utilitza analítica interna sense cookies, i només es recull la IP amb finalitats de seguretat.

Veure política de cookies