El alumnado de 1º de Realización cubre el XXV Festival de Cine de Sant Joan d’Alacant 

En el marco del proceso de aprendizaje basado en proyectos reales, el alumnado de 1º del ciclo formativo de grado superior de Realización de Proyectos Audiovisuales y Espectáculos, acompañados del profesor Salvador Giner, ha tenido la oportunidad de participar de forma activa en la cobertura audiovisual del XXV Festival de Cine de Sant Joan d’Alacant. 

Durante esta intensa semana que ha aunado cine, cultura y música, el alumnado ha asumido un rol protagonista. Una de las actividades más destacadas fue la creación de vídeos resumen de diferentes obras cinematográficas, que amenizaron en una gran pantalla LED a las bandas sonoras interpretadas por la Sociedad Musical La Paz en la Plaza José Carreras del municipio. En esta primera jornada, se le sumó la proyección de un vídeo resumen de la vida de Roque Baños, laureado compositor de bandas sonoras que recibió el Ficus de Honor en la presente edición. Después de haber registrado el concierto y el discurso del homenajeado a tres cámaras, el alumnado tuvo la oportunidad de grabar una exclusiva entrevista a este ganador de diversos premios Goya.  

Durante el resto de la semana, el grupo se encargó de la cobertura audiovisual de todos los actos del festival, desde los talleres formativos y las sesiones diarias de proyección, hasta la gala de clausura, que contó con la asistencia de importantes personalidades del mundo de la interpretación, y las entrevistas a los ganadores de los premios Ficus. Equipados con cámaras, micrófonos, focos y mucha motivación, documentaron cada momento de esta semana tan especial para la localidad de Sant Joan y para los amantes y creadores del séptimo arte. 

Con todo el material registrado, se llevó a cabo el montaje de vídeos resumen de cada actividad y/o evento, con los que la concejalía de Cultura del Ayuntamiento de Sant Joan d’Alacant se han mostrado muy satisfechos.  

Además de ser una gran oportunidad para demostrar sus conocimientos y capacidades ante un público exigente, este proyecto ha permitido al alumnado vivir en primera persona cómo se trabaja en un evento profesional real. Colaborar con un proyecto cultural de referencia como el festival les ha servido para enfrentarse a los retos del entorno laboral y ponerse a prueba para alcanzar sus estándares técnicos de calidad. 

Los Límites de la Realidad”: el alumnado de Producción lleva al plató su propio programa de entretenimiento

Durante el curso 2023/2024, el alumnado de 2º del Ciclo Formativo de Grado Superior en Producción de Audiovisuales y Espectáculos del IES Luis García Berlanga protagonizó una experiencia formativa y profesional única: la producción completa de un programa de televisión original, titulado “Los Límites de la Realidad”.

Este proyecto, desarrollado dentro del módulo Gestión de proyectos de televisión y radio, impartido por la profesora Marta Gómez, supuso una simulación integral de los procesos reales de producción televisiva: desde la creación del formato hasta la emisión. El alumnado asumió roles profesionales clave —productores ejecutivos, regidores, directores de arte, ayudantes de producción, entre otros— y planificó minuciosamente todos los elementos del programa: guiones, escaletas, presupuesto, localizaciones, escenografía, vestuario, contratos y seguros.

El programa, de carácter paranormal y de entretenimiento, combinó entrevistas, debates, recreaciones documentales y reportajes. Se grabó íntegramente en el plató del centro, con la colaboración de alumnado de otros ciclos como Realización, VDJ, Sonido del centro y el equipo de Caracterización del IES Victoria Kent, quienes realizaron un trabajo excelente caracterizando a los personajes para las escenas de entrevista, debate y recreación, aportando realismo y coherencia estética al proyecto.

Entre los momentos más destacados del proyecto se encuentra la grabación del documental ficcionado, que narra una historia de desapariciones y fenómenos paranormales con una cuidada puesta en escena. También se produjeron debates en plató con personajes ficticios (médium, escéptica, investigadora paranormal…) y una cuidada estética visual, apoyada en una escenografía diseñada específicamente para el programa.

Todo el proyecto fue documentado, presupuestado y planificado con herramientas profesionales, incluyendo diagramas de Gantt, plantas de cámara, contratos reales adaptados y planes de riesgos laborales.

Este trabajo forma parte del enfoque de aprendizaje basado en proyectos del Berlanga Hub Creativo, y demuestra el alto nivel de compromiso, profesionalidad y creatividad del alumnado. Además, ha servido como ejemplo de colaboración transversal entre ciclos formativos del centro.

Este trabajo forma parte del enfoque de aprendizaje basado en proyectos del Berlanga Hub Creativo, y demuestra el alto nivel de compromiso, profesionalidad y creatividad del alumnado. Además, ha servido como ejemplo de colaboración transversal entre ciclos formativos del centro.

Con iniciativas como esta, el IES Luis García Berlanga consolida su apuesta por una formación práctica, interdisciplinar y conectada con el mundo real del audiovisual.

El alumnado de 1º de Sonido colaboró con el podcast alican6no “Lo que nosfaltaba por ver”

Sant Joan d’Alacant, [18.04.2023] – El grupo de 1º del Ciclo FormaCvo de Grado Superior de Sonido para Audiovisuales y Espectáculos del curso 2022-2023 participó acti vamente en la producción técnica de un episodio especial del econocido podcast alicantino “Lo que nos faltaba por ver”, una propuesta sonora con identidad propia dentro del panorama del podcasting local.
La grabación tuvo lugar en el plató del centro educativo, unas instalaciones preparadas para la producción audiovisual, donde el alumnado se encargó de las labores de captación sonora, mezcla y registro en vídeo. Esta actividad se desarrolló durante las horas lectivas del módulo Sonido para Audiovisuales, impartido por la profesora Iris Moltó, y contó además con el apoyo y seguimiento del profesor Rubén Santa Eulalia, responsable del módulo de Planificación de Proyectos de Sonido, que también se implicó activamente en la coordinación y el desarrollo del proyecto.
El episodio se grabó en un ambiente distendido pero exigente, en el que las decisiones técnicas se tomaron al instante, demostrando la implicación, el criterio y el buen hacer de los estudiantes.
Tanto el equipo docente como el del podcast valoraron muy positivamente esta sinergia, que unióformación, cultura y medios digitales.
“Lo que nos faltaba por ver” es un podcast con sello alicantino que abordó temas cotidianos desde una perspectiva ácida, divertida y cercana, y que contó con una audiencia fiel y en crecimiento. La colaboración con el alumnado de sonido supuso también para ellos una mejora sustancial en la calidad técnica de su producción, abriendo la puerta a futuras colaboraciones.
Este proyecto reforzó el valor de la formación profesional como espacio de innovación, prática real y conexión con el tejido cultural y audiovisual del entorno.

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