JOSE FRANCISCO, VERDU FRUCTUOSO – IES LUIS GARCÍA BERLANGA

Éxito de nuestros alumnos en las 24h de Innovació 2025

10 de febrer de 202612 de desembre de 2025 per JOSE FRANCISCO, VERDU FRUCTUOSO

El pasado 11 y 12 de diciembre, nuestros alumnos participaron en las 24h de Innovació, un maratón de creatividad e innovación que reúne a estudiantes de distintos ciclos formativos para afrontar retos reales de empresas en tan solo 24 horas.

En esta edición, 8 grupos multidisciplinares del centro trabajaron sin descanso, combinando conocimientos de Producción, Vídeo y DJ, 3D, Realización, Sonido y otras áreas, poniendo en práctica sus habilidades y creatividad en proyectos reales con impacto empresarial.

Tras una intensa jornada, dos de nuestros grupos resultaron ganadores:

Uno de los proyectos premiados se desarrolló en colaboración con CaixaBank, centrado en soluciones innovadores para el sector financiero.
El otro proyecto ganador trabajó con Grupo BonÁrea, aportando ideas frescas y viables para la industria alimentaria.

Este éxito demuestra la capacidad de nuestros estudiantes para enfrentarse a desafíos reales, trabajando en equipo, aplicando metodologías de innovación y desarrollando competencias que van más allá del aula.
Desde el centro queremos felicitar a todos los alumnos participantes por su esfuerzo, creatividad y compromiso, y agradecer a las empresas colaboradoras por impulsar la conexión entre la formación profesional y el mundo laboral.

¡Estamos muy orgullosos de vosotros!

BERCINEMA FEST

10 de febrer de 20265 de novembre de 2025 per JOSE FRANCISCO, VERDU FRUCTUOSO

El alumnado de 1º del Ciclo Formativo de Grado Superior de Sonido para Audiovisuales y Espectáculos y de 1º del CFGS de Realización de Proyectos Audiovisuales y Espectáculos ha participado recientemente en un proyecto interciclos que ha unido creatividad, técnica y trabajo en equipo a través de la recreación de escenas icónicas de distintas sitcom televisivas.

El pasado 4 de noviembre se celebró enel IES Luis García Berlanga la I Edición del Bercinema Fest. Fue una jornada organizada por el segundo curso del CFGS de Producción Audiovisual en la que el alumnado de 4º de la ESO y ciclos superiores tuvieron la oportunidad de visionar y conocer algunos cortometrajes realizados por la familia de Imagen y Sonido.

El alumnado disfrutó y pudo valorar y aprender sobre distintas producciones y trabajos audiovisuales en una auténtica jornada de cine, con palomitas incluidas.

El Corto Ganador fue escogido por votación popular entre los asistentes al festival que fueron ubicados en dos salas del centro donde se proyectaron los cortos de forma simultánea, la gestión y organización del evento fue realizada por el alumnado de 2º de Producción, que fueron los creadores e impulsores de este proyecto.

El alumnado de Sonido y Realización recrea escenas de sitcom en un proyecto Interciclos

10 de febrer de 20261 de novembre de 2025 per JOSE FRANCISCO, VERDU FRUCTUOSO

El alumnado de 1º del Ciclo Formativo de Grado Superior de Sonido para Audiovisuales y Espectáculos y de 1º del CFGS de Realización de Proyectos Audiovisuales y Espectáculos ha participado recientemente en un proyecto interciclos que ha unido creatividad, técnica y trabajo en equipo a través de la recreación de escenas icónicas de distintas sitcom televisivas.

La actividad se ha desarrollado de manera conjunta desde los módulos de Sonido para Audiovisuales y Planificación de la Realización en Televisión, permitiendo al alumnado experimentar un entorno de trabajo muy cercano al ámbito profesional. Organizados en equipos mixtos, los estudiantes analizaron escenas típicas del género sitcom para reproducirlas con la máxima fidelidad, tanto en lo visual como en lo sonoro.

El proyecto ha implicado todas las fases propias de una producción televisiva: desde la planificación técnica y artística, la distribución de roles y la organización del rodaje, hasta la grabación de imagen y sonido, la coordinación en plató y el cuidado de los detalles característicos del formato, como el ritmo narrativo, la interpretación, la iluminación y el tratamiento del sonido directo.

Uno de los objetivos principales de la actividad ha sido fomentar el trabajo colaborativo entre ciclos, reforzando la comprensión de los distintos perfiles profesionales que intervienen en una producción audiovisual real. De este modo, el alumnado ha podido tomar conciencia de la importancia de la comunicación entre los departamentos de sonido y realización para lograr un resultado coherente y de calidad.

Además de desarrollar competencias técnicas específicas, el proyecto ha potenciado habilidades transversales como la planificación, la resolución de problemas, la creatividad y el trabajo en equipo, consolidando un aprendizaje significativo y motivador.

Este tipo de iniciativas refuerzan la apuesta del centro por una metodología práctica, interdisciplinar y orientada al entorno profesional, acercando al alumnado a la realidad del sector audiovisual desde las primeras etapas de su formación.