Proves d’accés a Cicles de Grau Mitjà i Superior

Proves d'accés a Cicles de Grau Mitjà  i de Grau Superior

  • L'accés a la Formació Professional pot realitzar-se mitjançant dues formes clarament diferenciades:
  • Una, l'accés directe, si es reuneixen els requisits acadèmics necessaris.
  • Una altra, l'accés mitjançant una prova, si no es reuneixen tals requisits acadèmics.

Per a l'alumnat que no reuneix els requisits acadèmics d'accés directe, la legislació vigent estableix la possibilitat d'accedir a la Formació Professional sempre que, a través d'una prova regulada per les Administracions Educatives, l'aspirant demostre tindre la preparació suficient per a cursar amb aprofitament aquests ensenyaments

CALENDARI

  • Inscripció: del 20 al 28 de març.
  • Llistes provisionals de persones admeses: 24 d'abril.
  • Llistes definitives de persones admeses: 3 de maig.
  • PROVES: 20 i 21 de maig.
  • Llistes provisionals de qualificacions: 31 de maig.
  • Entrega documentació justificativa: del 20 de març al 28 de juny, tots dos inclosos.
  • Llistes definitives de qualificacions: 7 de juny.
  • Lliurament de certificats de les proves: del 10 al 28 de juny.

CFGS Integració

CGS Integració Social

pexels-eren-li-7188804

REQUISITS D'ACCÉS

Pots accedir a un cicle de grau superior quan reunisques algun dels següents requisits:

Accés directe:

  • Estar en possessió de el títol de Batxiller o certificat d'haver superat totes les matèries del Batxillerat.
  • Estar en possessió d'un Títol de Tècnic (CFGM).
  • Estar en possessió d'un títol de Tècnic Superior, Tècnic Especialista o equivalent a efectes acadèmics.
  • Titulació Universitària o equivalent.
  • Haver superat 3r BUP.
  • Haver superat COU.
  • Haver superat la prova d'accés a la Universitat per a majors de 25 anys.

Accés mitjançant prova (per als qui no tinguen algun dels requisits anteriors)

DURACIÓ

  • 2000 hores

Què aprendre i fer?

  • Programar activitats d'integració social aplicant els recursos i estratègies metodològiques més adequades.
  • Dissenyar i implementar actuacions per a previndre la violència domèstica, avaluant el desenvolupament d'aquestes.
  • Dissenyar activitats d'atenció a les necessitats físiques, i psicosocials en funció de les característiques dels usuaris i del context, controlant i avaluant el desenvolupament d'aquestes.
  • Organitzar les activitats de suport a la gestió domèstica en funció de les característiques de la unitat de convivència, controlant i avaluant el desenvolupament d'aquestes.
  • Organitzar i implementar activitats de suport psicosocial mostrant una actitud respectuosa amb la intimitat de les persones i avaluant el desenvolupament d'aquestes.
  • Organitzar i implementar activitats d'entrenament en habilitats d'autonomia personal i social, avaluant els resultats aconseguits.
  • Organitzar i implementar programes d'inserció laboral i ocupacional, avaluant el desenvolupament dels mateixos i el seu ajust a l'itinerari prefixat.
  • Entrenar en habilitats de comunicació fent ús de sistemes alternatius o augmentatius i motivant a les persones usuàries en la utilització d'aquests.
  • Fer tasques de mediació entre persones i grups aplicant tècniques participatives i de gestió de conflictes de manera eficient.
  • Mantindre relacions fluides amb les persones usuàries i les seues famílies, membres del grup de treball i altres professionals, mostrant habilitats socials i aportant solucions als conflictes que sorgisquen.

EN FINALITZAR ELS MEUS ESTUDIS, QUÈ PUC FER?

  • Tècnica / tècnic de programes de prevenció i inserció social.
  • Educador / educadora d'equipaments residencials de divers tipus.
  • Treballador / treballadora familiar.
  • Auxiliar de tutela.
  • Tècnica / tècnic d'integració social.
  • Educador / educadora d'educació especial.
  • Monitor / monitora de persones amb discapacitat.
  • Tècnica / tècnic de mobilitat bàsica.
  • Mediador / mediadora ocupacional i/o laboral.
  • Mediador / mediadora comunitària. i/ intercultural.
  • Tècnica / tècnic en ocupació amb suport.
  • Tècnica / tècnic d'acompanyament laboral.
  • Monitor / monitora de rehabilitació psicosocial

Continuar estudiant:

  • Cursos d'especialització professional.
  • Un altre Cicle de Formació Professional amb la possibilitat d'establir convalidacions de mòduls professionals d'acord amb la normativa vigent.
  • Preparació de les Proves d'Avaluació de Batxillerat (únicament les matèries d'opció del bloc de les troncals)
  • Ensenyaments Universitaris amb la possibilitat d'establir convalidacions d'acord amb la normativa vigent

Accés a cicles

Accés a Cicles Formatius

L'accés a la Formació Professional pot realitzar-se mitjançant dues formes clarament diferenciades:

  • Una, l'accés directe, si es reuneixen els requisits acadèmics necessaris.
  • Una altra, l'accés mitjançant una prova, si no es reuneixen tals requisits acadèmics.

Per a l'alumnat que no reuneix els requisits acadèmics d'accés directe, la legislació vigent estableix la possibilitat d'accedir a la Formació Professional sempre que, a través d'una prova regulada per les Administracions Educatives, l'aspirant demostre tindre la preparació suficient per a cursar amb aprofitament aquests ensenyaments.

Calendari 2023

  • INSCRIPCIÓ (del 20 al 31 de març de 2023):
  • Llistats persones que han de realitzar la prova en un altre centre: 26 d'abril
  • Llistes provisionals d'admesos: 26 d'abril
  • Llistes definitives d'admesos i exclosos: 5 de maig
  • PROVES: 22 i 23 de maig de 2023
  • Llistes provisionals qualificacions prova grau mitjà i superior: 1 de juny
  • Entrega documentació justificativa: del 21 de març a el 30 de juny, tots dos inclusivament.
  • Llistes definitives qualificacions: fins al 8 de juny
  • Lliurament de certificats de la prova: del 7 de juny al 3 de juliol

Projecte de curs sobre cultius hidropònics del CGM Agropecuària

Projecte de curs sobre cultius hidropònics del CGM Agropecuària

hidro1

Els alumnes de 1o del Cicle de Producció Agropecuària han posat en marxa un projecte de llarg recorregut en el qual participen diferents mòduls del curs, incidint en el mateix des de diferents perspectives.

  • Infraestructures i instal·lacions agràries.
  • Taller i equips de tracció.
    Implantació de cultius.
  • Fonaments agronòmics.

Cadascun d'aquests mòduls està participant en el projecte amb el muntatge de les instal·lacions, el maneig d'eines, la plantació i seguiment del cultiu i tot això amb el suport dels coneixements bàsics de nutrició i clima que els cultius requereixen.

 

Visita a la Piscifactoria

Visita a la piscifactoria de Tuéjar

tuejar5

Hui ens hem desplaçat amb els alumnes de 1o del Cicle de Producció Agropecuària a la Piscifactoria de Tuéjar, dependent de la Conselleria d'Agricultura i Pesca i gestionada per Vaersa, on es fan treballs de producció d'exemplars de truita i cria d'anguiles.

La visita va ajudar a completar l'anàlisi de la importància de l'olivar a la comarca i de les infraestructures disponibles per part del sector agrícola per a fer rendible el seu cultiu.
Una oportunitat per a aprofundir per part de l'alumnat en el coneixement del sector agrícola i per a continuar aconseguint competències professionals per part dels alumnes i alumnes.

La sobrepesca en les desembocadures dels rius, unida a la contaminació dels ecosistemes aquàtics, la construcció de grans preses i el canvi climàtic, han portat a aquesta espècie a la vora de l'extinció.
El Centre de cultiu de peixos de Tuéjar es dediquen a la cria i conservació d'aquesta espècie, retornant-la al seu entorn quan té un any i mig perquè remunte els rius i torne a la mar.

Hem pogut participar en un mostreig d'espècies en el riu Turía (Chulilla), amb pesca elèctrica. Allí, es prenen els principals paràmetres (pes ,longitud, etc..) de les espècies mostrejades i posterior devolució al riu. També es controla la presència d'espècies invasores (lucio, perca, cranc americà, etc).