Según lo establecido en las bases del proyecto Erasmus+ KA122-VET (2025-1-ES01-KA122-VET-000319494), se resuelve el proceso provisional de selección de profesorado participante en las movilidades de aprendizaje por observación (Job Shadowing) dentro del marco del programa Erasmus+ de la Unión Europea. El listado definitivo se publicará el día 18 de marzo del 2026.
El IES LA NÍA en la VII edición del «Innovation Day» de FEMPA
La VII edición del Innovation Day FEMPA impulsa la conexión entre talento juvenil e industria
El pasado 5 de marzo FEMPA celebró la VII edición del Innovation Day, un encuentro que volvió a demostrar el valor de conectar talento joven y empresa para trabajar, desde la colaboración, en retos reales alineados con las necesidades actuales del tejido productivo.
Durante la jornada, casi un centenar de estudiantes de ESO, Bachillerato y FP se convirtió, por un día, en equipos de “consultoría” capaces de analizar desafíos empresariales y proponer soluciones con un enfoque práctico, creativo y orientado a impacto.
Un puente entre formación y empleo
Innovation Day nace con una misión clara: acercar la realidad de la industria al aula, impulsar la orientación vocacional y generar oportunidades profesionales desde el aprendizaje aplicado. En esta edición, la experiencia se apoyó en una dinámica de trabajo basada en Design Thinking, favoreciendo el pensamiento crítico, la creatividad y la toma de decisiones en equipo.
Centros educativos participantes
- Salesianos Elche
- Santísimo Sacramento FEYDA
- Inmaculada Jesuitas Alicante
- Sagrada Familia
- Maristas
- IES Figueras Pacheco
- IES La Nía
Empresas participantes y retos propuestos
En Innovation Day, cada empresa plantea un reto vinculado a su operativa real: mejora de procesos, sostenibilidad, digitalización, experiencia de cliente o comunicación. En 2026, las empresas participantes fueron Indra, Porsche y Aludium.
Tres retos con impacto real
- Indra: reducir la huella de carbono en un centro educativo apoyándose en la tecnología.
- Porsche: ante la electrificación del parque móvil, idear nuevos servicios para compensar la pérdida de facturación en talleres tradicionales.
- Aludium: fomentar el reciclaje de aluminio en hogares, creando hábitos fáciles y motivadores para las familias.
A partir de estos desafíos, el alumnado se organizó en equipos y, con una metodología guiada, comenzó a idear soluciones, priorizar propuestas y aterrizarlas en prototipos.
Inteligencia Artificial aplicada a la innovación
Bajo el lema “Si puedes imaginarlo, puedes crearlo”, los equipos utilizaron la Inteligencia Artificial como aliada para acelerar el proceso creativo y el prototipado, orientando sus propuestas a problemas reales de competitividad y sostenibilidad.
Competencias para el mundo real
Más allá del resultado final, Innovation Day es una experiencia de alto valor formativo: permite entrenar habilidades esenciales como el trabajo en equipo, el pensamiento crítico y la comunicación eficaz, acercando al alumnado a dinámicas similares a las que encontrarán en el entorno profesional.
Apoyos y colaboración institucional
Innovation Day cuenta con el apoyo de la Conselleria de Industria, Turismo, Innovación y Comercio de la Generalitat Valenciana y busca poner en valor la FP Industrial y el papel estratégico de la industria en la provincia. Además, en esta edición ha contado también con la colaboración de Alicante Futura.
Con esta séptima edición, FEMPA consolida su papel como conector entre aulas y mercado laboral, impulsando experiencias que no solo ayudan a resolver desafíos actuales, sino que contribuyen a formar a quienes liderarán el futuro del sector.
Fuente original del contenido: https://www.fempa.es/noticias/actualidad/la-vii-edicion-del-innovation-day-fempa-impulsa-la-conexion-entre-talento-juvenil-e-industria
CALENDARIO E INSTRUCCIONES ADMISIÓN ALUMNADO 26/27
RESOLUCIÓN de 25 de febrero de 2026, de la Dirección General de Centros Docentes, por la que se establece el calendario y se dictan instrucciones respecto al procedimiento de admisión del alumnado en los centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Valenciana que imparten enseñanzas de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, y en los centros de Educación Especial, para el curso 2026-2027.
PRUEBAS ACCESO CICLOS FORMATIVOS GRADO MEDIO Y SUPERIOR 2026
El siguiente documento detalla la convocatoria de las Pruebas de Acceso a Ciclos Formativos 2026, incluyendo los requisitos de participación según el grado (medio o superior), los plazos y procedimiento de inscripción, la estructura y contenidos de los exámenes (con sus diferentes partes comunes y específicas), los criterios de evaluación y calificación, así como información sobre adaptaciones para personas con necesidades específicas, publicación de listas, fechas de realización, reclamaciones y normativa aplicable que regula el proceso.
ERASMUS+ VET
El centro educativo IES La Nía, como entidad beneficiaria del proyecto Erasmus+ KA122-VET: “Movilidades para la mejora de la empleabilidad y la inclusión en la FP” (2025-1-ES01-KA122-VET-000319494), convoca el proceso de selección de profesorado participante en una movilidad de aprendizaje por observación (Job Shadowing) dentro del marco del programa Erasmus+ de la Unión Europea. Para más información consultar el enlace:
PUNTO VIOLETA. Agenda de febrero
En el apartado de la web “PUNTO VIOLETA” puedes encontrar información relacionada con el tema mensual que se va a tratar a lo largo del curso académico.
ERASMUS+ SCH
🇵🇹 Portugal recibe al IES LA NÍA 🇪🇸
Hoy, por fin, hemos firmado nuestro primer acuerdo de aprendizaje Erasmus +. Gracias a Agrupamento de Escolas de Ovar Sul, a su director Nuno Gomes, a su coordinador de proyectos Europeos Bruno Marques y a todo su equipo de trabajo, por darnos esta maravillosa bienvenida y la oportunidad de iniciar un trabajo europeo común. 🇪🇺 🇵🇹 🇪🇸 🇪🇺
INFORMACIÓN PAU 25/26
Encuentra toda la información referente a la PAU del curso 25/26 en el siguiente enlace de la página web: https://portal.edu.gva.es/ieslania/secretaria-es/informacion-pau/ o accediendo a través de la barra de navegación a la sección de Secretaría/Información PAU.
CONVOCATORIA Y SOLICITUD PRUEBAS HOMOLOGADAS DE NIVEL A2
Se ha publicado la Resolución de 17 de diciembre de 2025, de la Dirección General de Centros Docentes de la Conselleria de Educación, Cultura y Universidades, por la que se convocan las pruebas homologadas del nivel A2 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER) correspondientes al curso 2025/2026.
Asimismo, ya se encuentra disponible la solicitud necesaria para completar el proceso de inscripción, que deberá presentarse conforme a lo establecido en la citada resolución y dentro de los plazos indicados.
Para acceder a la documentación se ofrece el siguiente vínculo.
Reunión informativa sobre el proyecto Erasmus+ KA122-VET
El próximo jueves 4 de diciembre, el IES La Nía celebrará una charla informativa dirigida al alumnado de 2º de Técnico en Gestión Administrativa y 2º de Técnico en Atención a Personas en Situación de Dependencia, según la convocatoria del proyecto Erasmus+ KA122-VET .
La reunión tendrá lugar en el Aula 0.7, a las 18:20 horas, y ofrecerá información detallada sobre las movilidades en periodo de formación en empresa, una oportunidad formativa que permite al alumnado realizar parte de su FCT en centros o empresas de otros países europeos.
Durante la sesión se explicarán:
Los objetivos del programa Erasmus+ KA122-VET.
- Los requisitos de participación.
- La duración y características de las estancias formativas.
- El proceso de selección.
- Los beneficios profesionales y personales de una movilidad europea.
El proyecto Erasmus+ constituye una de las principales apuestas del centro por la internacionalización de la Formación Profesional, ofreciendo a nuestro alumnado experiencias de aprendizaje en un entorno multicultural que contribuyen a mejorar su empleabilidad, autonomía y competencias profesionales.
📌 Lugar: Aula 0.7
⏰ Hora: 18:20 h
📅 Fecha: 4 de diciembre
Invitamos a todo el alumnado interesado a asistir y resolver cualquier duda sobre esta gran oportunidad formativa.