PROYECTO ERASMUS+ SCH. MOVILIDADES 2026/2027

🇪🇺 Proyecto Erasmus+ SCH. Movilidades 2026/2027

El IES La Nía abre el proceso de solicitud para participar en las actividades de movilidad del Proyecto Erasmus+ durante el curso 2026/2027.

A través de este programa, el alumnado podrá participar en experiencias internacionales de aprendizaje, intercambio cultural y convivencia con estudiantes de otros países europeos.

La selección del alumnado se realizará mediante un proceso de baremación en el que se valorarán aspectos como la motivación, el compromiso, la participación en el centro, los méritos académicos, el conocimiento de idiomas y la implicación familiar.

Además de las movilidades, el alumnado seleccionado participará en diferentes actividades y proyectos vinculados al programa Erasmus+ a lo largo del curso escolar.

🌍 Una oportunidad para aprender, convivir, crecer y abrirse a nuevas experiencias europeas.

EXPO LA NÍA: PAISAJES DE APRENDIZAJE

🎨✨ EXPO LA NÍA: PAISAJES DE APRENDIZAJE ✨🎨

📢 Información sobre la exposición

El IES La Nía inaugura una exposición donde se podrá disfrutar de una muestra de trabajos realizados por el alumnado de diferentes materias y enseñanzas del centro.

🖌️ Contenido de la exposición

  • 🖌️ Educación Plástica, Visual y Audiovisual
  • 🎭Expresión Artística
  • ⚙️Tecnología
  • 📐Matemáticas
  • 🧸Ciclo Formativo de Grado Superior de Educación Infantil
  • 🤝Ciclo Formativo de Grado Superior de Integración Social (TIS)

📅 Inauguración

Fecha: Jueves 28 de mayo
🕢 Hora: 19:30 h
📍 Lugar: Sala de Exposiciones Miguel Calatayud, Centro Cultural · C/ Alicante, 27 · Aspe

La exposición podrá visitarse hasta el viernes 19 de junio.

🗓️ Horario de visitas

De lunes a viernes:
10:00 – 13:30 h
16:00 – 20:00 h

💙💛 Una oportunidad para conocer el trabajo, la creatividad y el aprendizaje que se desarrolla en las aulas del IES La Nía.
👏✨ ¡Os esperamos!

Cambio fecha Pruebas de acceso a ciclos de GM y GS

Desde la Dirección General de Formación Profesional nos han informado que se ha modificado el calendario de las Pruebas de Acceso de Ciclos Formativos de Grado Medio y Superior

Las nuevas fechas para estas pruebas serán el próximo martes 26 de mayo y miércoles 27 de mayo.

CALENDARIO DE ADMISIÓN Y DE MATRÍCULA EN FORMACIÓN PROFESIONAL 26/27

CALENDARIO DE ADMISIÓN Y DE MATRÍCULA EN FORMACIÓN PROFESIONAL 26/27

📢 Información

Nuestro centro informa que ya se ha publicado el calendario oficial de admisión y matrícula para los estudios de Formación Profesional (FP) correspondientes al curso 2026-2027 en la Comunitat Valenciana.

Este proceso afecta a todas las enseñanzas de FP sostenidas con fondos públicos:

  • Ciclos formativos de Grado Básico
  • Ciclos formativos de Grado Medio y Superior
  • Cursos de Especialización
  • Programas Formativos de Cualificación Básica
  • Programas de segunda oportunidad para jóvenes

El procedimiento se realizará principalmente de forma telemática a través de la plataforma oficial AdmiNOVA.

🗂️ Fases principales del proceso

  • Publicación de la oferta formativa: a partir del 4 de mayo
  • Presentación de solicitudes: del 20 al 28 de mayo de 2026 (GM y GS). Del 25 de mayo al 2 de junio (CFG Básica)
  • Listas provisionales: 13 de julio de 2026 (GM y GS). Y 26 de junio de 2026 (CFG Básica)
  • Periodo de reclamaciones: del 13 al 15 de julio de 2026 (GM y GS). Del 26 al 30 de junio (CFG Básica)
  • Listas definitivas: 20 de julio de 2026 (GM y GS). Y 3 de julio de 2026 (CFG Básica)
  • Matrícula online: del 20 al 27 de julio de 2026 (GM y GS). Del 3 al 10 de julio (CFG Básica)
⚠️ Importante: Las fechas pueden variar según el tipo de estudio, por lo que es importante consultarlas con detalle.

💻 Presentación de solicitudes

La solicitud se realizará de forma online. Solo se podrá presentar una única solicitud por persona, indicando centros y ciclos por orden de preferencia.

🎓 Requisito académico

En la mayoría de los casos, no será necesario aportar documentación si los estudios se han realizado en la Comunitat Valenciana. En otros casos, el centro podrá solicitarla dentro de los plazos establecidos.

📝 Matrícula

  • Se realizará generalmente de forma telemática
  • El centro ofrecerá ayuda presencial si es necesario
  • No formalizar la matrícula en plazo implica perder la plaza

📌 Vacantes y listas de espera

Las plazas vacantes tras el proceso ordinario se adjudicarán en el centro, dando prioridad a:

  • Personas en lista de espera
  • Participantes en el proceso de admisión
  • Personas que cumplen requisitos aunque no hayan participado
📌 Recomendaciones importantes:
  • Respetar todos los plazos establecidos
  • Consultar frecuentemente la información oficial
  • Revisar el correo electrónico indicado en la solicitud
  • Contactar con el centro ante cualquier duda

Para más información, pueden contactar con el centro o consultar la web oficial de admisión de Formación Profesional.


PUNTO VIOLETA. Formación Especializada

PUNTO VIOLETA. Formación Especializada

El alumnado de 1º del ciclo formativo de Integración Social ha participado recientemente en una formación especializada sobre “Punto Violeta”, impartida por la asociación feminista Las Independientes de Elche.

Esta actividad ha permitido al grupo de primero de integración social formarse en la prevención y atención de las violencias machistas en espacios de ocio y convivencia. A lo largo de la sesión, se abordaron aspectos fundamentales como la detección de situaciones de acoso, la intervención desde una perspectiva de género y el papel de los Puntos Violeta como espacios seguros y de apoyo.

La formación, de carácter práctico y participativo, ha contribuido a reforzar el compromiso del alumnado con la igualdad y la construcción de entornos libres de violencia, alineándose con los valores de respeto, inclusión y responsabilidad social que promueve nuestro centro educativo.

Desde el instituto agradecemos la colaboración de “Las Independientes” por compartir su experiencia y trabajo en la defensa de los derechos de las mujeres. También al Ayuntamiento de Aspe por promover y subvencionar este tipo de proyectos en nuestro centro.

MEMORIA, JUSTICIA Y DIGNIDAD EN EL IES LA NÍA

El pasado 16 de enero, el alumnado de 1º de Integración social del IES La Nía llevó a cabo una performance cargada de emoción y compromiso para recuperar la memoria histórica de las mujeres de Aspe, visibilizando su papel y la represión sufrida tras la Guerra Civil.

A través del cuerpo, el silencio y la puesta en escena, se rindió homenaje a todas aquellas mujeres que fueron perseguidas por su participación activa en la vida social y política. Una retaguardia profundamente feminizada que, lejos de permanecer en la sombra, sostuvo la resistencia y alzó la voz en momentos clave de la historia.

El acto recordó especialmente a:
MARÍA SÁNCHEZ LAGUNA
MARÍA CREMADES SÁNCHEZ

Mujeres represaliadas y fusiladas, símbolo de una violencia estructural que buscó silenciar y castigar a quienes desafiaban el orden impuesto.

Esta iniciativa no solo ha permitido trabajar la memoria desde el ámbito educativo, sino también generar conciencia crítica, empatía y compromiso social entre el alumnado, conectando pasado y presente desde una mirada inclusiva y transformadora.

Recordar es un acto de justicia. Educar en memoria es construir futuro.

#MemoriaHistórica #8M #IESLaNía #Aspe #EducaciónTransformadora #Igualdad #NuncaOlvidar

ERASMUS + VET. RESOLUCIÓN DEFINITIVA BAREMACIÓN DE LA MOVILIDAD DE JOB SHADOWING

Según lo establecido en las bases del proyecto Erasmus+ KA122-VET (2025-1-ES01-KA122-VET-000319494), se resuelve el proceso de selección de profesorado participante en las movilidades de aprendizaje por observación (Job Shadowing) dentro del marco del programa Erasmus+ de la Unión Europea. A continuación se publica la resolución definitiva.

ERASMUS+ SCH


🇪🇸🇪🇺🇫🇷 Nuestro IES LA NÍA recibe a Établissement Public Local d’Enseignement et de Formation Professionnelle Agricole de l’Oise /Lycée Agricole de Francia. Esta mañana hemos dado la bienvenida a la profesora Gemma Pérez García, profesora de lengua castellana en la localidad de Oise, situada al norte de nuestro país vecino. Confiamos y deseamos explorar la posibilidad de iniciar un trabajo europeo común con profesores y alumn@s de ambos centros. 🇪🇺 🇫🇷🇪🇸 🇪🇺

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