RESERVA AT
Mónica Palacios Mazuela. Alumnado de 4º ESO A. Proyecto: Learning stations: Modal verbs. Metodologías activas: Aprendizaje cooperativo y Aprendizaje Basado en el Juego. Herramientas: Mesas y sillas, tablets.
Mónica Palacios Mazuela. Alumnado de 4º ESO A. Proyecto: Learning stations: Modal verbs. Metodologías activas: Aprendizaje cooperativo y Aprendizaje Basado en el Juego. Herramientas: Mesas y sillas, tablets.
María Mira Castelló. Optativa 4º ESO – Artes Escénicas.
Abraham Marco Giménez. Alumnado de 4º ESO B. Proyecto: SdA. Wind of Change. El siglo XX a través de sus manifestaciones culturales. Metodologías activas: Aprendizaje cooperativo, Aprendizaje Basado en Proyectos, Aprendizaje Basado en la Investigación. Herramientas: Ordenadores y tablets. Croma. Aplicaciones varias para diseño y edición de imágenes. QR.
Abraham Marco Giménez. Alumnado de 4º ESO A. Proyecto: SdA. Wind of Change. El siglo XX a través de sus manifestaciones culturales. Metodologías activas: Aprendizaje cooperativo, Aprendizaje Basado en Proyectos, Aprendizaje Basado en la Investigación. Herramientas: Ordenadores y tablets. Croma. Aplicaciones varias para diseño y edición de imágenes. QR.
Mónica Palacios Mazuela. Alumnado de 4º ESO B. Proyecto: Learning stations: Modal verbs. Metodologías activas: Aprendizaje cooperativo y Aprendizaje Basado en el Juego. Herramientas: Mesas y sillas, tablets.
Abraham Marco Giménez. Alumnado de 4º ESO A. Proyecto: SdA. Wind of Change. El siglo XX a través de sus manifestaciones culturales. Metodologías activas: Aprendizaje cooperativo, Aprendizaje Basado en Proyectos, Aprendizaje Basado en la Investigación. Herramientas: Ordenadores y tablets. Croma. Aplicaciones varias para diseño y edición de imágenes. QR.
María Mira Castelló. Optativa 4º ESO – Artes Escénicas.
Abraham Marco Giménez. Alumnado de 4º ESO B. Proyecto: SdA. Wind of Change. El siglo XX a través de sus manifestaciones culturales. Metodologías activas: Aprendizaje cooperativo, Aprendizaje Basado en Proyectos, Aprendizaje Basado en la Investigación. Herramientas: Ordenadores y tablets. Croma. Aplicaciones varias para diseño y edición de imágenes. QR.
Rebeca Soler Seller. Alumnado del Taller de Profundización. Proyecto: Rincón del Talento - Propuesta del programa Connectats para el aprendizaje auto-organizado del alumnado dentro del aula. Metodologías activas: Aprendizaje cooperativo, Aprendizaje Basado en Retos. Herramientas: Ordenadores, tablets y posiblemente el croma.
Abraham Marco Giménez. Alumnado de 4º ESO B. Proyecto: SdA. Wind of Change. El siglo XX a través de sus manifestaciones culturales. Metodologías activas: Aprendizaje cooperativo, Aprendizaje Basado en Proyectos, Aprendizaje Basado en la Investigación. Herramientas: Ordenadores y tablets. Croma. Aplicaciones varias para diseño y edición de imágenes. QR.