Des del centro y con la ayuda de los equipos docentes hemos decidido apostar, en esta segunda evaluación, por un plan de fomento lector dirigido a nuestro alumnado en la primera etapa de la educación secundaria
Para ello, hemos puesto en práctica un proyecto cuyo objetivo fundamental es favorecer un espacio y un tiempo de lectura para así, de esta manera, iniciar o inculcar este hábito en los más pequeños del centro.
Es un proyecto piloto que será revisado al finalizar la segunda evaluación y, si funciona, será ampliado al resto de cursos-niveles de la ESO.