El Projecte de Fi de Cicle és una assignatura obligatòria en els cicles formatius de grau superior de Formació Professional (FP) a la Comunitat Valenciana. Aquest projecte constitueix una part fonamental de la formació, ja que permet que l’estudiantat demostre les competències professionals adquirides al llarg del cicle mitjançant la realització d’un treball aplicat al seu camp professional.

La importància del PFC en els cicles formatius de grau superior de l’IES Honori Garcia

A l’IES Honori Garcia, el Projecte de Fi de Cicle (PFC) és un element essencial en la formació de l’alumnat de grau superior. Aquest treball representa l’oportunitat d’aplicar els coneixements adquirits en un entorn pràctic, millorar la capacitat d’anàlisi i presa de decisions, i preparar-se per a la seua incorporació al mercat laboral.

A l’IES Honori Garcia, el PFC es desenvolupa en les següents famílies professionals i cicles formatius:

• Família de Comerç i Màrqueting:
  • Grau Superior de Màrqueting i Publicitat
  • Grau Superior de Gestió de Vendes i Espais Comercials
• Família de Sanitat:
  • Grau Superior de Laboratori Clínic i Biomèdic

Aquestes especialitats requereixen que els projectes tinguen un enfocament pràctic i alineat amb les demandes del sector, garantint que l’alumnat desenvolupe habilitats reals i aplicables en el seu futur professional.

---

Objectius del Projecte de Fi de Cicle

• Aplicació pràctica: Integrar i aplicar els coneixements teòrics i pràctics adquirits durant el cicle formatiu en un context real o simulat.
• Desenvolupament de competències: Fomentar habilitats com la planificació, organització, anàlisi, síntesi i avaluació.
• Preparació professional: Facilitar la transició al món laboral, enfrontant-se a situacions i reptes similars als que es trobaran en l’entorn professional.

---

Estructura del Projecte

Encara que la estructura pot variar segons la institució i l’especialitat, generalment un PFC inclou:

1. Portada: Títol del projecte, nom de l’estudiant, tutor i data.
2. Índex: Llistat de continguts amb les seues corresponents pàgines.
3. Resum: Breu descripció del projecte, objectius i resultats obtinguts.
4. Introducció: Contextualització del tema i justificació de la seua elecció.
5. Marc teòric: Fonamentació teòrica i revisió bibliogràfica relacionada amb el tema.
6. Metodologia: Descripció dels m dels m\u00etodes i procediments utilitzats.
7. Desenvolupament o implementació: Explicació detallada del treball realitzat, fases i processos.
8. Resultats: Presentació de les troballes obtingudes.
9. Conclusions: Reflexions finals, avaluació d’objectius i propostes futures.
10. Bibliografia: Llistat de fonts consultades.
11. Annexos: Material addicional rellevant, com ara gràfics, taules o codis.

---

Normativa a la Comunitat Valenciana

A la Comunitat Valenciana, la normativa que regula l’organització i el funcionament dels cicles formatius de Formació Professional inclou:

• Ordre 73/2014, de 26 d’agost: Estableix l’organització i la normativa acadèmica dels cicles formatius de grau mitjà i superior.
• Resolució de 6 d’agost de 2024: Dicta instruccions per a l’organització i el funcionament dels centres que imparteixen Formació Professional durant el curs 2024-2025.

Aquestes normatives estableixen les directrius per a la realització del PFC, incloent-hi aspectes com la seua planificació, desenvolupament, avaluació i defensa.

---

Exemples de Projectes per Famílies Professionals

• Màrqueting i Publicitat: Creació d’una estratègia de màrqueting digital per a una empresa local.
• Gestió de Vendes i Espais Comercials: Desenvolupament d’un pla de vendes i estratègia comercial.
• Laboratori Clínic i Biomèdic: Estudi d’anàlisis clíniques aplicades a la diagnosi de malalties.

---

Claus per a Destacar en el PFC

• Elecció del tema: Seleccionar un tema que siga d’interès personal i que tinga rellevància en el camp professional.
• Planificació: Establir un cronograma realista i complir amb les dates límit.
• Originalitat: Aportar idees innovadores o enfocaments diferents.
• Rigor acadèmic: Citar correctament les fonts i basar-se en informació veraç i actualitzada.
• Presentació: Cuidar la redacció, ortografia i format del document.
• Defensa oral: Preparar una presentació clara i concisa, practicant l’exposició i anticipant possibles preguntes del tribunal.

---

Recursos i Eines Útils

• Gestors bibliogràfics: Eines com Zotero o Mendeley per a organitzar i citar fonts.
• Programari de gestió de projectes: Aplicacions com Trello o Asana per a planificar i seguir el progrés del projecte.
• Assessorament: Consultar amb tutors, professors o professionals del sector per a obtindre orientació i feedback.

El Projecte de Fi de Cicle és una oportunitat inavaluable per a consolidar els aprenentatges i demostrar la preparació per al món laboral. Amb una planificació adequada i dedicació, es pot desenvolupar un projecte que no només complisca amb els requisits acadèmics, sinó que també aporte valor al camp professional elegit.

Jornada Acadèmica i Professional 2024: Inspira’t amb les experiències dels nostres exalumnes!

📅 El pròxim 18 de desembre de 2024, l’IES Honori García celebrarà la seua Jornada Acadèmica i Professional dirigida a l’alumnat de 2n de Batxillerat i Cicles Formatius de Grau superior. Aquesta cita especial és una oportunitat única per conéixer de prop les experiències acadèmiques i professionals dels nostres exalumnes, que tornen al centre per compartir coneixements i inspirar els joves en la seua pròpia trajectòria educativa.

---

🎓 Un programa ple de talent i experiència

Els nostres exalumnes representen un ampli ventall de disciplines acadèmiques i professions que segur us sorprendran. Descobriu qui ens acompanyarà i quines històries ens explicaran:

Àrea Artística

• Anna Alcón: Belles Arts
• Ámbar Ruiz: Belles Arts
• Àngel Cano: Magisteri
• Adriana Navarro: Magisteri
• Ferran Garcia Subies: Música

Àrea Humanística i Social

• Maria Sanz: Criminologia
• Elsa Nieto: Dret
• Anna Peñarroja: Traducció i Interpretació
• Juani Segarra: Periodisme
• Raúl Escribano: Història
• Iker Alajarín: Ciències de l’Esport

Àrea Científica

• Anna Clavell: Infermeria
• Ferran López Mangriñán: Bioquímica
• Sergi López Mangriñán: Física i Matemàtiques
• Clara Canós: Biologia
• Xavi Caso: Arquitectura
• Mario Andreu: Enginyeria Informàtica
• Adrián Rodríguez: Enginyeria
• Daniela Mencher: Farmàcia
• Laura Membrado: Farmàcia

---

🔍 Per què és important aquesta jornada?

• Inspiració real: Els exalumnes compartiran experiències reals sobre les seues carreres i trajectòries, oferint una visió de primera mà del món acadèmic i professional.
• Connexió emocional: Els nostres convidats tornen al centre on van iniciar els seus somnis, una experiència única per crear referents pròxims i reals.
• Orientació pràctica: Aquesta jornada ajuda a l’alumnat a aclarir dubtes sobre el futur, motivant-los a prendre decisions informades i segures per a la seua vida acadèmica i laboral.

---

⏰ Programa de la jornada

• Hora d’inici: 12:00 hores
• Intervencions i xarrades: Cada exalumne compartirà la seua experiència i respondrà a les preguntes de l’alumnat, fomentant un espai participatiu i enriquidor.

---

🌟 Uneix-te a aquesta jornada inoblidable

L’IES Honori García reafirma el seu compromís amb l’orientació i l’acompanyament del seu alumnat, oferint espais d’aprenentatge que connecten la realitat educativa amb el món professional. No deixes passar aquesta oportunitat per inspirar-te i aclarir el teu futur acadèmic i professional!

#IESHonoriGarcia #JornadaAcadèmica #Exalumnes #InspiracióEducativa #Batxillerat

VII Marxa Solidària MMB a l’IES Honori García: Uneix-te a una jornada de solidaritat i emoció!🎉

📅 Reserva la data: El pròxim 19 de desembre, l’IES Honori García de la Vall d’Uixó serà l’escenari d’una jornada única: la VII Marxa Solidària MMB. Un esdeveniment que combina esport, solidaritat i molta il·lusió. És més que una marxa, és una oportunitat per transformar vides! 🌟

---

💙 Per què no pots faltar?

🔸 Premis espectaculars: Gràcies a la col·laboració dels comerços i restaurants locals, sortejarem regals increïbles. A més, tindrem regals exclusius com:
🏅 Camisetes signades per Sara Sorribes, la nostra gran tenista vallera i medallista de bronze a les Olimpíades de París.
⚽ Camisetes signades per Ferran Torres, jugador estrella del FC Barcelona i orgull vallero.

🔸 Ambient únic: Una jornada plena d’energia, diversió i companyonia, on cada pas compta per una bona causa. 💪

---

🌟 Solidaritat en acció

Aquest any, tots els fons recaptats es destinaran a ajudar els centres educatius afectats per la DANA, contribuint a reconstruir instal·lacions i oferir suport a les comunitats més afectades.
Cada inscripció i cada aportació marca la diferència. Junts podem aconseguir molt més. 🙏

---

🎧 Vols conéixer tots els detalls?

No et perdes el podcast d’El Cafè de Pipa, on trobaràs tota la informació sobre la marxa i les sorpreses que hem preparat. 👉 Escolta’l ací.

---

👣 Uneix-te i suma’t a la causa

La VII Marxa Solidària MMB no és només una activitat esportiva, és una celebració de l’esperit solidari de la nostra comunitat. Camina amb nosaltres i posa el teu granet d’arena per un món més just.

🗓 Quan: Dimarts, 19 de desembre a les 9:15 hores
📍 On: IES Honori García, la Vall d’Uixó

---

🫶 Junts per la solidaritat, junts per la Vall!

T’esperem amb els braços oberts per compartir una jornada inoblidable. Cada pas suma, cada aportació importa. Fem que aquesta VII Marxa Solidària siga la millor fins ara! 🙌

#MarxaSolidària #IESHonoriGarcia #SolidaritatQueTransforma #SaraSorribes #FerranTorres #DANA

L’IES Honori Garcia de la Vall d’Uixó ha estat seleccionat per a formar part de la nova Xarxa de Centres Nacionals de Capacitació Digital, una iniciativa estatal que impulsa la formació en competències digitals a tot el territori. Aquesta designació suposa un reconeixement a la trajectòria del centre i una oportunitat única per a la nostra comunitat.

Què significa aquesta selecció per a la Vall d’Uixó i la comarca?

• Impuls a la formació digital: Els veïns tindran accés a programes formatius en competències digitals, millorant les seues habilitats i adaptant-se a les demandes del mercat laboral actual.
• Oportunitats laborals: La capacitació digital obri portes a noves professions i facilita la inserció laboral en sectors en creixement.
• Desenvolupament econòmic: Una població més formada en tecnologia atrau inversions i fomenta l’emprenedoria, dinamitzant l’economia local.

Compromís amb l’alfabetització digital

Segons la Resolució de la Conselleria d’Educació, Cultura, Universitats i Ocupació, la Comunitat Valenciana ha rebut fons per a la creació d’aules de capacitació digital destinades a l’alfabetització digital i la formació al llarg de la vida. L’IES Honori Garcia serà un dels centres que contribuirà a assolir els objectius estatals de crear 1.050 centres de capacitació digital i formar 153.000 persones en competències digitals abans de juny de 2026.

Beneficis per a la comunitat

• Formació accessible: Els programes estaran dirigits a diversos col·lectius, incloent persones majors de 55 anys, garantint una inclusió digital efectiva.
• Actualització constant: Els continguts formatius s’adaptaran a les noves tecnologies i tendències, assegurant una preparació adequada per als reptes futurs.
• Col·laboració institucional: La participació en aquesta xarxa permetrà a l’IES Honori Garcia treballar conjuntament amb altres centres i institucions, enriquint l’oferta educativa i compartint recursos.

Aquesta designació reafirma el compromís de l’IES Honori Garcia amb l’excel·lència educativa i el desenvolupament de la nostra comarca. Convidem a tota la ciutadania a aprofitar aquesta oportunitat per a créixer en l’àmbit digital i contribuir al progrés de la nostra societat.

Per a més informació, visiteu la nostra pàgina web o contacteu-nos directament.

Nova Oficina d’Orientació de Cicles Formatius a l’IES Honori García

L’IES Honori García de la Vall d’Uixó obri les portes de la seua nova Oficina d’Orientació de Cicles Formatius, un espai dedicat a ajudar estudiants, futurs alumnes i la comunitat en general a triar el cicle formatiu que millor s’adapte a les seues necessitats i interessos professionals. Aquest servei busca oferir informació completa i personalitzada per a assegurar que cada persona trobe l’opció formativa ideal dins de l’àmbit de la Formació Professional.

---

1. Assessorament personalitzat

• Acompanyem alumnes actuals i futurs, així com famílies, en el procés de decisió sobre quin cicle formatiu cursar.
• Facilitem informació sobre la nostra oferta de graus bàsic, mitjà i superior, així com cursos d’especialització.

1. Orientació per a la inserció laboral

• Assessorem estudiants que vulguen inserir-se al món laboral o emprendre un projecte propi.
• Connectem amb empreses i col·laborem en projectes d’inserció sociolaboral.

1. Informació sobre tràmits d’admissió i matrícula

• Guiem les persones interessades sobre el procés d’admissió als cicles formatius, incloent tràmits en línia o presencials, requisits i terminis.

1. Atenció especialitzada

• Ens adaptem a les necessitats educatives especials, oferint suport a aquelles persones en risc d’exclusió sociolaboral.

---

Per a qui està pensada aquesta oficina?

L’Oficina d’Orientació està dissenyada per a:

• Estudiants del centre: especialment aquells que es troben en moments de transició educativa.
• Futurs alumnes: tant de l’IES Honori García com d’altres centres.
• Empreses i entitats col·laboradores: interessades en conéixer i integrar la Formació Professional en els seus projectes.

---

Horari i contacte

L’Oficina està oberta de dilluns a divendres, de 8:00 a 14:00 hores.
Pots posar-te en contacte amb nosaltres a través de:

• Telèfon: 964 39 90 10
• Web: IES Honori Garcia
• Formulari de contacte: FORMULARI INSCRIPCIÓ OFICINA ORIENTACIÓ PROFESSIONAL (fes clic ací)

---

Amb aquesta nova iniciativa, l’IES Honori García reafirma el seu compromís amb l’orientació educativa i laboral, oferint un espai de suport integral que connecta les necessitats dels estudiants amb el món professional i formatiu.

El 25 de novembre, Dia Internacional de l’Eliminació de la Violència contra les Dones, ens recorda la urgència de lluitar contra una de les més greus vulneracions dels drets humans: la violència masclista. A l’IES Honori García, ens unim a aquesta causa amb una sèrie d’activitats dirigides a sensibilitzar la comunitat educativa i fomentar valors com la igualtat, el respecte i les relacions sanes.

Activitats programades per al 25N

Campanya “Vaig a contar-ho”

En col·laboració amb l’Ajuntament de la Vall d’Uixó, el nostre centre ha instal·lat una urna participativa on qualsevol persona pot escriure una frase contra la violència masclista. Aquesta activitat està acompanyada d’una reflexió prèvia que es realitza a les tutories d’ESO, Batxillerat i Cicles Formatius.

• L’alumnat visualitzen vídeos curts que plantegen situacions concretes per a reflexionar sobre el problema.
• Es comparteixen les idees i sentiments en grup.
• Finalment, s’escriuen frases que seran recopilades per l’Ajuntament per promoure futures accions.

Panells expositius a l’entrada del centre

1. Panell “Termòmetres” (1r Batxillerat Artístic):
   • Representa dos graus de reflexió. Un termòmetre mostra els diferents nivells de violència masclista i com es perceben, mentre l’altre presenta actituds i accions que fomenten relacions més sanes.
2. Panell commemoratiu (CF de Comerç i Màrqueting):
   • L’alumnat de Publicitat i Marketing del cicle de Comerç i Marketing han creat un mural exterior sobre el significat del 25N, a més han decorat amb papallones en les portes de totes les aules. També han elaborat cartells i vídeos que es mostren al tòtem interactiu del centre.

Aquests panells són una eina d’aprenentatge per a tota la comunitat, ja que inviten a la reflexió i el debat.

Xarrades i tallers per a l’alumnat

• «El batec de les papallones» (3r d’ESO, Formació Professional Básica en Comerç i Marketing i la Formación Professional Básica Inclusiva en Arts Gràfiques): Organitzada per l’Associació de Dones Clara Campoamor, aquesta xarrada narra la història de dues xiquetes que partint d’un cas de violència vicària, desenvolupen una història plena de valors positius per a la convivència.
• “És la pornografia la nova educació sexual?” (4t d’ESO i Formació Professional Básica en Comerç i Marketing ): Taller impartit pel professor Agustí Zaragozà Granell, que aborda com la pornografia afecta les relacions i l’educació sexual.
• “Relacions afectives sanes” (4t d’ESO): Xarrades que treballen com construir vincles basats en el respecte i la igualtat.

Participació en la Marxa contra la Violència de Gènere

El nostre alumnat es suma a la Marxa contra la violència de gènere, que tindrà lloc el dilluns 25 de novembre a les 12.00h, per visibilitzar el seu compromís amb aquesta causa.

Un problema que ens toca a tots i totes

A la Vall d’Uixó, el sistema VIOGEN protegeix actualment 187 dones de violència masclista, un recordatori de la gravetat i proximitat d’aquest problema. Amb cada activitat, el nostre centre busca no sols conscienciar sinó també oferir eines per a construir un futur més igualitari i lliure de violència.

Descobreix el Valleuro: Una Iniciativa Pionera de l’IES Honori García

A la Vall d’Uixó, l’any 1999 es va dur a terme una iniciativa innovadora: el Valleuro. Aquesta moneda experimental es va crear a l’IES Honori García en el marc de la XI Setmana Cultural, amb l’objectiu de simular l’arribada de l’euro a Espanya i familiaritzar els alumnes amb el canvi monetari.

Què és el Valleuro?

El Valleuro va ser una moneda simbòlica que es va dissenyar com una forma educativa perquè els estudiants experimentaren de primera mà els reptes de la transició cap a l’euro. A més, es va fer servir com a moneda oficial dins de l’institut durant tres dies de febrer de 1999. Així, els alumnes podien canviar pessetes per Valleuros i utilitzar-los en activitats, tallers i fins i tot al bar del centre.

La Creació del Valleuro

Vicent Mechó Tel, professor de matemàtiques, va ser el principal impulsor de la idea. Els dissenys del bitllet i la moneda foren obra dels professors de dibuix José Manuel Palomar i Frederic Casanova, qui va treballar amb gran cura per incorporar elements visuals significatius de la Vall d’Uixó, com la façana de l’Ajuntament o el campanar de l’església de l’Assumpció.

Durant la Setmana Cultural, es van organitzar múltiples activitats per fer ús del Valleuro, com un Mercadet Solidari, cuina i moltes altres propostes interactives que van involucrar alumnes, professors i la comunitat.

Acte Commemoratiu del Valleuro

Amb motiu de la presentació del número 19 de la revista AIGUALIT, es celebrarà un acte especial per a commemorar el Valleuro. La cita tindrà lloc el 29 de novembre a les 19:00 hores a la Biblioteca Municipal Dolores Garcés Sánchez de la Vall d’Uixó. Aquest esdeveniment serà una oportunitat única per recordar aquesta experiència pionera i el seu impacte a la nostra ciutat.

Un Llegat que Perdura

Encara hui, les monedes i bitllets de Valleuro són col·leccionables, demostrant l’impacte d’aquesta activitat. Aquesta experiència no sols va ser educativa, sinó que va permetre crear un sentiment de comunitat i cultura local. El Valleuro va ser una forma de preparació per al canvi econòmic europeu, contribuint a la història local de la Vall d’Uixó com a municipi pioner.

---

Descubre el Valleuro: Una Iniciativa Pionera del IES Honori García

En la Vall d’Uixó, en 1999, se llevó a cabo una iniciativa educativa innovadora: el Valleuro. Esta moneda experimental fue creada en el IES Honori García dentro de la XI Semana Cultural, con el objetivo de simular la llegada del euro y familiarizar a los estudiantes con el cambio monetario.

¿Qué es el Valleuro?

El Valleuro fue una moneda simbólica diseñada para que los estudiantes experimentaran de primera mano los desafíos de la transición hacia el euro. Además, se usó como moneda oficial dentro del instituto durante tres días de febrero de 1999, permitiendo a los alumnos cambiar pesetas por Valleuros y utilizarlos en actividades, talleres e incluso en la cafetería del centro.

La Creación del Valleuro

El principal impulsor de la idea fue Vicent Mechó Tel, profesor de matemáticas. Los diseños del billete y la moneda fueron obra del profesor de dibujo Frederic Casanova, quien incorporó elementos visuales significativos de la Vall d’Uixó, como la fachada del Ayuntamiento y el campanario de la iglesia de la Asunción.

Durante la Semana Cultural, se organizaron múltiples actividades para el uso del Valleuro, como un Mercadillo Solidario, talleres de judo, ajedrez, cocina y muchas otras propuestas interactivas que involucraron a estudiantes, profesores y a la comunidad.

Acto Conmemorativo del Valleuro

Con motivo de la presentación del número 19 de la revista AIGUALIT, se celebrará un acto especial para conmemorar el Valleuro. El evento tendrá lugar el 29 de noviembre a las 19:00 horas en la Biblioteca Municipal Dolores Garcés Sánchez de la Vall d’Uixó. Esta será una ocasión única para rememorar esta experiencia pionera y su impacto en la comunidad.

Un Legado que Perdura

Aún hoy, las monedas y billetes de Valleuro son piezas de coleccionismo, demostrando el impacto de esta actividad. Esta experiencia no solo fue educativa, sino que ayudó a crear un sentimiento de comunidad y cultura local. El Valleuro fue una preparación para el cambio económico europeo, y forma parte de la historia de la Vall d’Uixó como un municipio pionero.

Informació sobre els exàmens de Cicles Formatius de Grau Mitjà en Activitats Comercials

Els pròxims dies se celebraran els exàmens per als alumnes dels cicles formatius de grau mitjà en Activitats Comercials en la família professional de Comerç i Màrqueting. Aquesta és una oportunitat important per a avaluar tot el que s’ha aprés durant el trimestre, consolidar coneixements, i demostrar les habilitats adquirides en el sector comercial.

Dates dels exàmens:

• Alumnat de primer curs:
  • Dies 4 i 5 de desembre
• Alumnat de segon curs:
  • Dies 20 i 21 de novembre

La importància de la família de Comerç i Màrqueting en els Cicles Formatius

Els estudis en Comerç i Màrqueting ofereixen competències molt valuoses en l’àmbit laboral. Aquesta família professional prepara als estudiants per a desenvolupar-se en un sector dinàmic i amb alta demanda de perfils qualificats, com el de tècnic/a en Activitats Comercials. A més, aquests estudis abasten una àmplia varietat de coneixements en tècniques de vendes, màrqueting, atenció al client, gestió d’estocs, i estratègies comercials que, hui en dia, són essencials per a qualsevol empresa.

Els cicles formatius no només proporcionen coneixements tècnics, sinó que també ensenyen habilitats pràctiques que s’adapten a les necessitats actuals del mercat. En un moment on la digitalització i l’atenció al client són fonamentals, els tècnics de Comerç i Màrqueting esdevenen peces clau per a empreses de tots els sectors.

Recomanacions per als exàmens

És recomanable que els estudiants revisen els apunts, treballs i projectes fets al llarg del curs. Així mateix, és important mantindre la calma i organitzar-se amb anticipació per arribar als exàmens amb tota la preparació necessària. Aquest és un moment per consolidar coneixements i progressar cap a un futur professional amb una formació sòlida i enfocada en les demandes reals del mercat laboral.

Els cicles formatius de Comerç i Màrqueting són una porta d’entrada a un futur professional estable i ple d’oportunitats. La vostra dedicació i esforç en els exàmens serà el primer pas per construir una carrera d’èxit en un sector apassionant i amb gran projecció. ¡Molta sort a tots i totes!

Estimades famílies,

en primer lloc i com a centre educatiu volem manifestar la nostra més profunda solidaritat amb les persones que estan passant els efectes de la DANA. Són moments molt complexos en què cada persona ha de treure el millor d’ella mateixa en tot allò que fa, simplement per a respectar el dolor de les persones que estan patint. De res serveix no complir amb les obligacions si no s’ajuda a res.

També som conscients de les ganes que té el nostre alumnat d’ajudar, donada la impotència que suposa ser persones passives front tot allò què està succeint.

Pel que fa a la vaga convocada pels sindicats d’estudiants, de 4 fins el 8 de novembre, us volem comunicar que des de la inspecció educativa se’ns ha manifestat que fins ara no tenen constància de la seua oficialitat, a més que el termini establert i contemplat en el nostre Reglament de Règim Intern no es compleix donada la immediatesa de la comunicació.

És per això que de moment, no es justificaran les faltes d’assistència de l’alumnat que decidisca no acudir al centre al llarg d’aquests dies si des de la Conselleria d’Educació no ens indiquen una altra cosa. En qualsevol cas, si hi hagués cap novetat al respecte els ho comunicarem al més aviat possible.

Una salutació,