La semana del 25 al 29 de noviembre de 2024, la profesora de Formación Profesional de nuestro centro, doña Victoria Hernández Ricarte, ha realizado una movilidad Erasmus+ de formación (job shadowing) en Berlín (Alemania), con el proyecto que nuestro centro desarrolla dentro del consorcio con el STEPV. Os compartimos el testimonio de esta movilidad por la profesora participante:
«Durante los 3 días de la movilidad hemos recibido formación sobre el sistema educativo en Alemania, poniendo el foco en cómo funciona la Formación Profesional Dual en Alemania. La institución de acogida era un centro educativo que impartía formación profesional dual, y he tenido la oportunidad de ver in situ cómo desarrollan este tipo de formación interactuando con profesorado y alumnado de FP dual. Hemos visitado las diferentes dependencias de este centro educativo, observando espacios innovadores como un aula al aire libre, invernaderos, granja con animales y un jardín botánico, al ser un centro que cuenta con la familia profesional de forestal. También hemos visitado una empresa que acoge a alumnado de FP dual para realizar su formación práctica en empresas. La empresa visitada era una escuela de educación infantil (1 a 6 años) trilingüe, (alemán, inglés y español). Nos recibió una de las trabajadoras, de origen español, que estudió su formación profesional en Alemania, mediante FP dual, por lo que nos explicó cómo funciona este tipo de formación tan exitoso. Visitamos todas las dependencias de la escuela y observamos cómo toda la cartelería se encuentra en los 3 idiomas de la escuela (alemán, inglés y español) e interactuamos con el alumnado de infantil de la escuela que se encontraba en sus aulas desarrollando diferentes talleres. Además, hemos desarrollado varias actividades para conocer la historia de Alemania, como una visita guiada al muro de Berlín y al Parlamento de Alemania, lo que ha enriquecido nuestro conocimiento sobre el patrimonio cultural de Alemania y nuestro sentimiento de ciudadanos europeos.
He aprendido sobre el sistema educativo en Alemania, y en concreto sobre la FP dual. He aprendido cómo el alumnado de FP dual en Alemania es el que busca activamente la empresa donde desarrollar su formación práctica y cómo las empresas están preparadas para recibir al alumnado de la FP dual. Las empresas cuentan con un tutor de FP Dual certificado, es decir que ha pasado una formación en las cámaras de comercio. Las empresas que no cuentan con este tutor certificado de FP Dual no pueden recibir a alumnado en prácticas. He visto cómo las empresas se ofertan en sus páginas web para acoger alumnado en prácticas y cómo se remuneran las prácticas del alumnado. He podido comprobar las diferencias entre España y Alemania en la implementación de la FP Dual, y he visto que tenemos mucho que aprender de cómo funciona en Alemania. He observado buenas prácticas en la creación de espacios educativos que podía llegar a implementar en mi centro de origen, como el aula al aire libre en el centro educativo de acogida de mi formación. He observado también la organización alterna de días en clase y días en la empresa para la implementación de la FP dual. Mi conocimiento sobre la organización de la FP dual ha aumentado considerablemente, observando in situ cómo funciona en el país pionero en este sistema de formación profesional. En la visita a la empresa de la escuela de educación infantil he aprendido sobre la prestación de maternidad en Alemania, mucho más larga que en España, no permitiendo la escolarización de los niños hasta el primer año de edad. Además, las escuelas infantiles en Alemania son mucho más económicas que en España. También he aprendido sobre la rica historia de Alemania con la visita guiada al muro de Berlín y al Parlamento de Alemania. Mi sentimiento de ciudadanía europea ha aumentado y los valores europeos han estado presentes en toda la movilidad. Alemania, y en concreto Berlín, en un gran ejemplo de ciudad resiliente, que ha sabido resurgir del pasado.
Ha sido una movilidad muy interesante, especialmente como docente de formación profesional, ya que la movilidad se ha centrado en conocer a fondo desde el punto de vista del centro educativo y de la empresa cómo se implementa la formación profesional DUAL en Alemania, teniendo la oportunidad de interactuar con alumnado, docentes y tutores de formación en la empresa de la FP dual. El programa ha sido completo para los 3 días de movilidad, donde además ha dado tiempo a incluir dos visitas formativas sobre el patrimonio cultural de Alemania, un país muy importante para la creación de la Unión Europea. Además, la empresa visitada, una escuela de Educación Infantil, es muy interesante para mi centro de origen, ya que en mi centro se imparte el ciclo superior de Educación Infantil, así como el ciclo de grado medio de Atención a Personas en Situación de dependencia, y el alumnado de ambos ciclos podría realizar sus prácticas formativas en empresas con Erasmus+ en esta escuela infantil de Alemania, pues además su enseñanza es trilingüe, incluyendo al español, por lo que me llevo también un futuro contacto, por si nos fuera útil en un futuro para nuestro alumnado. Me siento muy satisfecha de haber participado en esta movilidad, que además he podido realizar junto a otros docentes de FP de otros centros de la Comunidad Valenciana y ha servido para hacer networking entre nosotros. Estoy segura que aprovecharé todo lo aprendido en esta movilidad.«
Enlace a la Escuela infantil visitada en Berlín: https://kiga-alegria.de/
Enlace a programa de formación de las escuelas infantiles en Berlín: https://drive.google.com/file/d/1dPnHtSq9-C_orfQZeSvuUxJFQqJk0Bpp/view?usp=sharing
Enlace a presentación sobre el sistema educativo en Alemania: https://drive.google.com/file/d/1Yh0GJU_6ChdRtYF5ZROS7wu3SbVZw-kA/view?usp=sharing
Enlace a presentación sobre la FP Dual en Alemania: https://drive.google.com/file/d/1uNYu8nXyClMNzwEt6MnkkqJXZL4cGF2a/view?usp=sharing